Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №43

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з математики 2 клас «Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Закріплення вивченого матеріалу»

Відкритий урок з математики у 2 класі на тему «Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Закріплення вивченого матеріалу» проведений у формі захоплюючої подорожі з героями казки «Крижане серце». Учні працювали з інтерактивним плакатом, онлайн-завданнями (LearningApps), розв’язували приклади, задачі та геометричні вправи. Урок сприяв розвитку логіки, уваги та вміння застосовувати знання на практиці. Завершився урок рефлексією у формі емоційного оцінювання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №42

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивний воркбук «Частини мови». Клас: 2 – 3. Навчальний предмет: українська мова

Інтерактивний воркбук «Частини мови» - це електронний навчальний посібник – тренажер, створений на платформі Genially. Посібник укладений з метою закріплення і тренування навичок розрізнення частин мови, розпізнавання, добору, доречного вживання слів різних лексичних груп, дослідження мовних явищ. Воркбук складається з трьох розділів: «Іменник», «Прикметник», «Дієслово». Кожний розділ представлено 8 завданнями та вправою для самооцінювання. Всі вміщені в посібнику завдання передбачають автоперевірку та, за потреби, повторне виконання. Це дає можливість учням працювати з воркбуком самостійно та здійснювати самоконтроль. Крім того, посібник містить інструкції щодо роботи з ним в цілому і виконання кожного окремого завдання. Доступ до воркбука матимуть всі учні, які отримали посилання від вчителя.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №41

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Ранкові зустрічі. Літературне читання. Читання.1-2 клас

Навчально-методичний посібник ««Магічний світ віршів-картин» спрямований на запам’ятовування віршованих творів, так як містить вірші за тематикою тижнів НУШ, які доповнені мнемотаблицями.

Сьогодні мнемотехніка, як ігрова методика, популярна серед тих, хто прагне неформально ставитись до процесів пізнання і навчання. Завдяки розвиткові образної уяви та яскравої фантазії вона допомагає використовувати ті виняткові можливості, «резерви», які є у кожного з нас.

Нумо ставати чарівниками для своїх дітей! Навчальна програма стане  легкою і  буде сприйматися із задоволенням. І, навіть в першому класі ,коли діти ще не знають букв, але вміють «читати в картинках», знають вірші напам’ять ,працюють в парах, розказуючи один одному, в команді – читаючи вірш разом, змінюючи темп, настрій, інтонацію – це просто диво для батьків і радість для вчителя.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №40

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація для навчального заняття “Навчання дітей і наукові знання людства. Художня культура людства”. Вступ до історії України та громадянської освіти, 5 клас

Презентація створена за матеріалами підручника для 5 класу НУШ "Вступ до історії України та громадянської освіти" (авт. Щупак, Бурлака, Піскарьова, Посунько). Вона містить елементи коміксів, які можна обговорити з учнями протягом уроку, інтерактивну вправу та посилання на пізнавальне відео.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №39

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивний онлайн-діалог «Нас світ по мові пізнає». 8 клас. Захід до Дня української мови

Захід до Дня української мови у формі інтерактивного діалогу на застосунку curipod в умовах дистанційного навчання. Апробовано як міжшкільний захід, який має на меті переконати учнів у прадавності української мови на прикладі українських прислів’їв. Матеріал діалогу посилається на 12 фактів Івана Ющука, кандидата філологічних наук, професора про давність української мови, дослідницькі висновки Івана Франка, творчість  сучасної української ілюстраторки, яка працює з українськими видавництвами, зокрема з Видавництвом Старого Лева й чиї роботи стали мотивами татуювань.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №38

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Формування компетентностей педагога засобами впровадження інтерактивних технологій. Методичні рекомендації  щодо  практичного застосування тренінгу, як інтерактивного методу навчання педагогів (презентація до матеріалу)

Розроблений захід «Методичні рекомендації щодо практичного застосування тренінгу, як інтерактивного методу навчання педагогів» спрямована на удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників позашкілля, активізацію їх творчого потенціалу та розвиток педагогічної майстерності. Основне її призначення – мотивація педагогів до особистісного та професійного розвитку, самовдосконалення, що є обов'язковою умовою реалізації компетентнісного підходу в сучасній позашкільній освіті.

В тренінгу розглянуті інтерактивні форми та методи роботи, види найефективніших вправ, прийомів, заходів за метою їх організації та результативністю, для формування професійних компетентностей педагогів.

Рекомендовано для методистів, керівників гуртків закладів позашкільної освіти та інших педагогічних працівників.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №37

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект заняття з логіко-математичного розвитку «Розкодування Фіксиків» старша група

Конспект заняття з логіко-математичного розвитку "Розкодування Фіксиків" має на меті формування у дітей умінь знаходити відмінності та спільні ознаки геометричних фігур, вибирати та розташовувати їх, а також розвивати орієнтацію в просторі та на площині. Заняття також спрямоване на розвиток навичок розв'язання логічних завдань, обґрунтування відповідей, пошуку багатьох варіантів вирішення та застосування знань про час. Виховується інтерес до математики та бажання працювати самостійно.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №36

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальна подорож: «Пізнаємо Європу через  її культурне надбання». Мистецтво 10-11 клас

Віртуальна подорож «Пізнаємо Європу через  її культурне надбання» створено з метою ознайомлення учнів з культурою, традиціями та визначними місцями країн Європи. Урок проходить у формі інтерактивної мандрівки, де кожна «зупинка» — це знайомство з окремою країною (Франція, Італія, Німеччина, Іспанія). Учні презентують інформацію, беруть участь у  вікторині та творчих активностях. Матеріал сприяє розвитку пізнавального інтересу, міжкультурної компетентності та європейської ідентичності учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №35

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок біології у 7 класі. Тема: «Фотосинтез. Рослини – продуценти і фототрофи»

Матеріал розробки уроку «Фотосинтез. Рослини – продуценти і фототрофи» допоможе організувати відповідне заняття та розширити знання учнів про процес фотосинтезу та його фази, з’ясувати значення фотосинтезу для планети та чинники, що можуть на нього впливати; ознайомити з історією вивчення цього процесу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №34

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні підходи роботи з текстом. Літературне читання. 3 клас

Тренувальні вправи для розвитку навичок швидкого читання.