Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №764

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Логарифмічне доміно», 11 клас. Математика

«Логарифмічне доміно» — це дидактична математична гра, створена за аналогією до класичного доміно. Гравці повинні поєднувати частини кісток, встановлюючи відповідність між логарифмічними виразами та їхніми значеннями або рівносильними перетвореннями.

Матеріал спрямований на закріплення властивостей логарифмів, розвиток обчислювальних навичок, логічного мислення та математичної компетентності учнів. Ігровий формат підвищує мотивацію до навчання, сприяє активній взаємодії між учасниками та перетворює процес повторення навчального матеріалу на захопливу діяльність.

Доміно може використовуватися під час вивчення теми «Логарифми», на уроках узагальнення й систематизації знань, факультативних заняттях, математичних гуртках, а також для індивідуальної чи групової роботи. Особливістю матеріалу є яскраве тематичне оформлення з використанням логарифмічних формул, що створює цілісне навчальне середовище та підсилює візуальне сприйняття математичного змісту.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №719

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Штучний інтелект та інженерія промтів на уроках математики в 6 класі НУШ: практичний кейс-бук та настільна гра «Математична Монополія»

Матеріал містить інноваційну методику використання штучного інтелекту на уроках математики в НУШ (6 клас) за допомогою інженерії промтів. У роботі представлено розгорнутий план-сценарій уроку з теми «Раціональні числа та модуль числа» з 10 готовими запитами для нейромереж, а також авторську настільну гру «Математична Монополія» з повним комплектом дидактичних карток. Практичний кейс-бук спрямований на швидку візуалізацію складних тем, розвиток критичного мислення учнів та гейміфікацію освітнього процесу.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №694

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Екологічний квіз для учнів 8-9 класів

Екологічний квіз — це цікава та пізнавальна командна гра, присвячена темі захисту довкілля та відповідального ставлення до природи. На учасників чекають захопливі конкурси: вгадування екологічних понять за емоджі, гра «Факт чи міф?», розгадування анаграм на природничу тематику та вікторина з цікавими запитаннями про екологію. Квіз допоможе перевірити знання, дізнатися нові факти та весело провести час у дружній атмосфері.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №679

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-гра «Таблиця множення» (2-й і 3-й класи, математика)

Гра допомагає знайомитися з конкретним змістом дії множення, підвищувати міцність розуміння таблиць множення чисел від 1 до 10 та полегшувати усвідомлене користування таблицями. Цьому сприяє складання таблиць «дослідним» шляхом, а не механічне запам’ятовування.

Дії у грі відбуваються на залізничній станції казкової Країни знань. Числа таблиці множення у грі представлені таким чином: кількість вікон у кожному вагоні – це перший множник, кількість вагонів – другий множник, а загальна кількість вікон у всіх вагонах – добуток. Гравець поступово встановлює вагони на залізничну колію та фіксує у таблиці значення множників і добутків.

Гра працює в режимі онлайн; завантажувати або встановлювати її на комп'ютер не треба. Для гри потрібен пристрій з операційною системою Windows 10 або 11 та комп'ютерною мишею.

На сторінці гри також можна завантажити й переглянути докладний опис гри (файл «Опис гри-тренажера ''Таблиця множення''.pdf»).

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №678

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-гра «Триголовий Масштаб» (6-й, 7-й і 8-й класи, географія)

Гра-перевірка «Триголовий Масштаб» дозволяє у цікавій формі перевірити знання, вміння та навички з теми «Масштаб» шкільного курсу географії.

У Країні знань хороброго Котигорошка зустрів підступний триголовий змій Масштаб. Кожна голова змія – Іменована, Числова та Лінійна – ставитиме питання щодо масштабу відповідного виду.

Щоб перемогти змія, треба правильно відповісти на запитання, вибравши відповідь з чотирьох варіантів. Вибирати запитання можна в будь-якому порядку. За відповідь на запитання №№ 1 – 7 нараховується 1 бал, на запитання № 8 – 2 бали, на запитання № 9 – 3 бали. Кількість отриманих балів можна побачити на булаві Котигорошка.

Гра працює в режимі онлайн; завантажувати або встановлювати її на комп'ютер не треба. Для гри потрібен пристрій з операційною системою Windows 10 або 11 та комп'ютерною мишею.

На сторінці гри також можна завантажити й переглянути перелік джерел інформації гри (файл «Перелік джерел інформації гри-тренажера ''Триголовий Масштаб''.pdf»).

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №661

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Гра на уроці історії - «радість творча», «радість перемоги», 7 клас, історія України 

Історія часто сприймається учнями як складний для запам'ятовування предмет через велику кількість дат та термінів. Гра дозволяє «оживити» минуле, трансформуючи суху інформацію в емоційний, живий досвід. Ігри на уроках історії ідеально реалізують наскрізні лінії НУШ: розвивають критичне мислення, вміння працювати в команді, медіаграмотність, толерантність та громадянську свідомість. В умовах дистанційного та змішаного навчаня існує гостра потреба в інтерактивних інструментах, які здатні утримувати увагу учнів як в класі, так і перед екранами моніторів під час онлайн-уроків. Основними питаннями для вчителя на уроці під час використання ігрових технологій є визначення місця гри в системі інших видів діяльності. Запропоновані ігри використовуються при вивченні тем «Русь-Україна в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ століття», «Монгольська навала. Створення улусу Джучі (Золотої Орди)» у 7 класі з історії України і можуть, на розсуд учителя, використовуватися  на різних етапах уроку (мотивації, актуалізації, повторення, вивчення нового матеріалу, закріплення знань та інших.)

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №648

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Подорож за діалектами української мови»: інтерактивна настільна гра-квест. 5 клас. Українська мова

Інтерактивна дидактична гра «Подорож за діалектами української мови» розроблена для учнів 5 класу як допоміжний інструмент під час вивчення лексикології.

Матеріал містить ігрове поле-карту України, правила та тематичні картки із завданнями різного рівня складності (тести, відкриті запитання, робота з ілюстраціями).

Формат гри-квесту дозволяє в ігровій формі ознайомити п'ятикласників із поняттям «діалект», розширити їхній словниковий запас, розвивати логічне мислення та дослідницькі навички. Матеріал легко адаптується як для очного навчання (друк карт), так і для дистанційних уроків. Можна також використовувати на позакласній чи гуртковій, виховних позакласних заходах.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №647

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Дидактична гра “Математичний джокер. Множення звичайних дробів”. 6 клас. Математика

Дидактична гра "Математичний джокер. Множення звичайних дробів" - авторський проєкт, який ще немає аналогів у дидактиці. Метою гри є перевірка якості засвоєння здобувачами освіти теми “Множення звичайних дробів” у невимушеній формі. Правила гри входять в комплект і за бажанням вчителя (ведучого) можуть змінюватися. Матеріал розрахований для застосування на певному етапі уроку узагальнення/факультативі в офлайн форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №560

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Брейн-ринг до Шевченківських тижнів

Захід приурочений до Шевченківських тижнів і покликаний привчати дітей до вивчення творчості Тараса Григоровича Шевченка. Різноманітні форми роботи зацікавлять учнів і додадуть стимулу до навчання.Матеріал можуть використовувати і бібліотекарі і вчителі української мови та літератури.Захід може бути як класний так і загальношкільний захід

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №511

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій інтелектуально-розважальної  гри для учнів 5-6-х класів «English Challenge»

Інтелектуально-розважальна гра з англійської мови – це захопливий командний захід, що поєднує навчання, творчість та елементи змагання. Учасники виконують цікаві мовні завдання, демонструють знання англійської мови, народної мудрості, персонажів казок та культури англомовних країн.

Метою гри є створення мотиваційного мовного середовища, у якому учні розвивають комунікативні навички, мовленнєву впевненість, швидкість мислення та інтерес до вивчення англійської мови.

Під час гри учні вдосконалюють вимову та усне мовлення, активізують словниковий запас, вчаться розуміти англійські прислів’я та знаходити їх українські відповідники, розвивають логічне мислення, пам’ять, мовну здогадку й уміння працювати в команді. Захід сприяє створенню ситуації успіху, формуванню позитивної мотивації до вивчення англійської мови, розвитку взаємопідтримки, толерантності та інтересу до читання й культури англомовного світу.