«Інтерактивний плакат» для уроків в початковій школі

Автор: Деревніцька Олена Михайлівна, вчитель початкових класів Жеребківської гімназії Підволочиської селищної ради

Розробка-презентація для покрокового створення інтерактивного плакату

Урок узагальнення з історії України в 9 класі "Повсякденне життя та культура України середини ХІХ на початку ХХ ст." 

Автор: Болотіна Тетяна Вікторівна, учитель історії та правознавства Запорізької гімназії №20 Запорізької міської ради

Матеріал презентації дає можливість учням візуально узагальнити знання з теми «Повсякденне життя та культура України середини ХІХ  на початку ХХ ст.», розпізнавати портрети особистостей, назви картин та архітектурні споруди.

Відгадай, що це. Презентація

Автор: Кратенко Ганна Іванівна, викладач ВСП «Хорольський агропромисловий фаховий коледж Полтавського державного аграрного університету»

Презентація "Відгадай, що це" дає можливість бажаючим перевірити свої знання деталей машин.

Самоперевірка має велике психологічне значення, стимулює навчання. З її допомогою здобувачі освіти реально переконуються в тім, як вони опанували знаннями, перевіряє правильність виконання вправ шляхом зворотних дій.

Про безпеку піклуйся – щасливим життям милуйся. Презентація

Автор: Пляшко Людмила Степанівна, керівник гуртків комунального закладу позашкільної освіти Козівський будинок дитячої та юнацької творчості «Юність»

Навчальна презентація рекомендована для дитячої аудиторії молодшого і середнього шкільного віку. Вона знайомить із правилами безпечної поведінки вдома, на вулиці, на воді. Яскраві ілюстрації і невеликі тексти привернуть увагу дітей і допоможуть засвоїти необхідну інформацію.

Ефективні форми і методи організації освітнього процесу в початкових класах НПП "ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ" на шляху формування в учнів ключових компетентностей

Автор: Осадча Ліана Миколаївна, вчитель початкових класів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №32 Черкаської міської ради Черкаської області

Матеріал створений для ознайомлення та розширення знань та практичного використання вчителями, які працюють в школі за освітньою навчальною програмою «Інтелект України». Стане в нагоді  при підготовці до уроків для молодих вчителів, та тих, хто починає працювати за даною програмою.

Складне речення. Кома між частинами складного речення. Презентація до уроку  з української мови в 5 класі за програмою "НУШ"

Автор: Симчіч Інна Аліківна, учитель української мови та літератури Дніпровської гімназії № 4 Дніпровської міської ради

На уроці здобувачі освіти ознайомляться зі складним реченням та розділовими знаками в ньому. Під час уроку  використані: технологія «Створення ситуації успіху», «Аутотренінг” (метод релаксації),  привітання - обійми, епіграф до уроку, «Незакінчене речення...» (клоуз - тести), «Пісковий годинник», проблемне питання, малюнкова орфографічна хвилинка, кодований диктант, вікторина на цифровому ресурсі wordwall, прийом «Мікрофон», фізкультхвилинки – рухлива пісенька, рефлексія, а також міжпредметні зв’язки: народознавство, українська література, музичне мистецтво.  

Презентація до уроку на тему: «РЕВОЛЮЦІЯ НА ГРАНІТІ»

Автор: Хатамова Лілія Сергіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи та вчитель історії КЗ «Дергачівський ліцей №4» Дергачівської міської ради

Презентація з історії України для учнів 11 класу на тему: «РЕВОЛЮЦІЯ НА ГРАНІТІ»

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №732

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до проєктної роботи «Готуємо разом», 6 клас, технології

Проєктна робота «Готуємо разом»

Тема: Приготування омлету

Клас: 6

Предмет: Технології

Короткий опис:

У рамках проєкту учні вивчають основи кулінарної майстерності, знайомляться з правилами безпеки на кухні, дотриманням гігієни під час приготування їжі. Основною практичною частиною є приготування омлету — простої, але поживної страви. Учні працюють у парах або групах, розподіляючи обов’язки (приготування інгредієнтів, приготування страви, сервірування).

Проєкт сприяє розвитку навичок самостійності, командної роботи, відповідальності та творчого підходу до кулінарії.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №722

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація на тему «Фруктовий пікнік»

Матеріал для використання  на уроках  здоров’я, безпека, добробут, виховних годинах.

Виконуючи цікаві завдання ознайомити учнів із  корисними властивостями фруктів і ягід

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №717

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Використання нетрадиційних способів зображувальної діяльності». Художньо-естетичний розвиток. Діти старшого дошкільного віку

Сучасний світ вимагає від нас креативності та гнучкості. Я вірю, що ці якості потрібно розвивати змалку. Саме тому я активно впроваджую у зображувальну діяльність дітей нетрадиційні матеріали. Це не лише фарби та олівці, а й листя, нитки, ґудзики, крупи, мильна піна, ватні диски, солоне тісто – все, що дає змогу експериментувати та виходити за рамки звичного.