Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №625

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Е-кабінет безпеки

З метою реалізації Концепції безпеки, на виконання рекомендацій щодо створення та забезпечення функціонування класів безпеки у закладах освіти затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 10.02.2023 № 135 «Деякі питання створення та функціонування класів безпеки у закладах освіти» створено е-кабінет безпеки на сайті управління освіти Салтівського району м. Харкова. Е-кабінет має певні тематичні зони-розділи, де розміщено матеріали певної тематики, яка рекомендована рекомендаціями МОН України. Віртуальний кабінет безпеки може бути створений у закладі освіти за допомогою додатка Google  Сайт та використовуватися під час освітнього процесу.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №624

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

НУШ 7 клас: інтерактивна картка з української мови «Словотвір»

Інтерактивна картка з української мови для 7-го класу НУШ створена за допомогою програмного забезпечення Microsoft Publisher. Може використовуватися як дидактичний матеріал при вивченні теми «Повторення та узагальнення вивченого. Словотвір» як учнем під час самостійного повторення навчального матеріалу, так і вчителем під час проведення уроків. Має гіперпокликання, які активуються при наведенні на знаки-позначки, та  Qr-код ( матеріали до завдань)

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №623

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Проєкт «Літня «НЕ»Школа»: формування навчально-пізнавального простору як засіб  розвитку «м’яких навичок» успішної людини

Аналітики стверджують, що для досягнення значних результатів у житті найбільш цінними є такі навички, як вміння аналітично мислити, здатність до постійного навчання, критичне мислення, креативність та оригінальність.

Пропонується матеріал про створення навчально-пізнавального простору шляхом реалізації проєкту "Літня "НЕ"Школа-2024".

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №622

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Робота з дитячою книжкою. У світі гумору. 1 клас «Українська мова. 1 клас (навчання грамоти: читання)»

Щоб зробити урок «Робота з дитячою книжкою» цікавим, я  пропоную  авторський план – конспект та презентацію до уроку (навчання грамоти: читання  в 1 – му  класі) за підручниками різних авторів з використанням інноваційних технологій.

Даний матеріал можна використовувати в синхроному, асинхронному та змішаному форматах навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №621

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Дослідження. Чому для українців важлива буква «ї»? 4 клас. Українська мова. Відеопрезентація

Пропоную  відеопрезентацію дослідницької роботи «Чому для українців важлива буква «ї»?

У роботі учениця підібрала та дослідила цікаві факти про букву «ї»,  про які не всі знають, більш детально ознайомила з історією букви «ї», з’ясувала її значення в українській мові та роль у сучасному житті країни.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №620

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку: "Взаємозв’язок складових здоров’я. що впливає на здоров’я". 4 клас. Я досліджую світ

Пропоную  авторську презентацію до уроку «Я досліджую світ» за підручником  інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 4 класу за Т. В. Воронцовою з використанням інноваційних технологій.

Даний матеріал можна використовувати в синхронному, асинхронному та змішаному форматах навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №619

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Фестиваль буктрейлерів «Книги, які варто прочитати дітям». 10-11 клас, зарубіжна література

Сценарій фестивалю буктрейлерів книг для дітей має на меті розкрити роль книги в розвитку особистості здобувачів освіти, пізнання для себе нового, незвіданого; розвивати інтелектуальні здібності та логічне мислення; прищеплювати любов до читання; виховувати  шанобливе ставлення до книг.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №618

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний матеріал «Педагогічні ідеї подолання освітніх втрат і розривів: досвід використання мобільних пристроїв на уроках української літератури з метою формування компетентного читача серед здобувачів освіти 5-6 класів Нової української школи» (з досвіду роботи)

Матеріал містить практичні наробки щодо подолання освітніх втрат (презентації, буктрейлери, приклади фотоквестів, фотоколажів тощо); сприяє формуванню предметних та ключових компетентностей здобувачів освіти 5-6 класів Нової української школи; сприяє позитивній мотивації здобувачів освіти для активізації пізнавального та читацького інтересу до творів українського письменства; окреслює шлях щодо практичного втілення формування здобувачів освіти як компетентних читачів, здатних активно жити й діяти в сучасному світі й саморозвиватися; презентує можливість нестандартно проводити уроки української літератури, позакласні заходи.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №617

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Вправи на стабілізацію емоційного стану учнів із прив’язкою до фізики. Організація навчання в укритті. Практичний порадник

У даному посібнику представлено досвід роботи, який допоможе в організації і проведенні занять з фізики в укритті для стабілізації емоційного стану учнів та учениць. Вправи підібрані так, щоб це змогло заохотити до подальшого вивчення предмета, зацікавити для самостійного вивчення та подолання освітніх втрат. Практичний посібник складений відповідно до навчальної програми з фізики 7 класу і містить завдання базового рівня.

Посібник стане у нагоді вчителям фізики 

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №616

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку «Розробка уроку «Короткі відомості про текстильні волокна. Будова тканини» + інтерактивний зошит до уроку. Предмет: Технології. Клас 5

Цей матеріал містить розробку уроку з технології  для здобувачів освіти  5 класу, а також інтерактивний зошит до уроку, створений на цифровій платформі Мозабук.  В зошиті розміщений навчальний матеріал з теми та різного типу завдання для здобувачів освіти.

Мета уроку:

Ознайомити учнів з видами текстильних волокон та їх властивостями;

Сформувати уявлення про будову тканини;

Навчити визначати лицьовий та виворітний бік тканин;

Розвивати навички роботи з інтерактивним зошитом;

Виховувати бережливе ставлення до одягу.