Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №764

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Логарифмічне доміно», 11 клас. Математика

«Логарифмічне доміно» — це дидактична математична гра, створена за аналогією до класичного доміно. Гравці повинні поєднувати частини кісток, встановлюючи відповідність між логарифмічними виразами та їхніми значеннями або рівносильними перетвореннями.

Матеріал спрямований на закріплення властивостей логарифмів, розвиток обчислювальних навичок, логічного мислення та математичної компетентності учнів. Ігровий формат підвищує мотивацію до навчання, сприяє активній взаємодії між учасниками та перетворює процес повторення навчального матеріалу на захопливу діяльність.

Доміно може використовуватися під час вивчення теми «Логарифми», на уроках узагальнення й систематизації знань, факультативних заняттях, математичних гуртках, а також для індивідуальної чи групової роботи. Особливістю матеріалу є яскраве тематичне оформлення з використанням логарифмічних формул, що створює цілісне навчальне середовище та підсилює візуальне сприйняття математичного змісту.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №763

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценки до Дня Вчителя. Для учнів 9--11 класів

Актуально для проведення свята дня вчителя

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №762

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Інтерактивний посібник «Gynzy в дії: розмовні навички без нудних вправ. 3 клас». Українська мова

Мультимедійний посібник створено з метою допомогти вчителям початкових класів урізноманітнити роботу над розвитком зв’язного мовлення школярів. У посібнику запропоновано різноманітні інтерактивні вправи, спрямовані на збагачення словникового запасу, розвиток уміння описувати предмети, складати розповіді за малюнками, серіями ілюстрацій або власним досвідом. Окремі завдання допомагають учням відновлювати деформовані тексти, встановлювати логічну послідовність подій та конструювати власні висловлювання.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №761

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Науково-дослідницька робота на тему «Сон. Вивчення впливу сну на здоров’я»

У науково-дослідницькій роботі розглянуто біологічну природу сну, його основні функції та значення для фізичного і психічного здоров'я людини. Проаналізовано сучасні наукові уявлення про механізми сну, його роль у відновленні організму, збереженні пам'яті, концентрації уваги та емоційної рівноваги. Особливу увагу приділено впливу сучасних технологій і цифрових пристроїв на якість та тривалість сну підлітків. На основі проведеного дослідження сформульовано рекомендації щодо дотримання здорового режиму сну.

Практичне значення роботи полягає в тому, що її результати можуть бути корисними для учнів середніх і старших класів, студентів, батьків, педагогів та всіх, хто цікавиться питаннями здорового способу життя і впливом сну на здоров’я людини. Матеріали дослідження можуть бути використані під час проведення виховних годин, уроків біології, основ здоров'я та інформаційно-просвітницьких заходів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №760

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Математика в хімічній лабораторії: Розрахунки масової частки та приготування розчинів ( 8 клас НУШ)

Матеріал являє собою методичну розробку інтегрованого бінарного уроку з хімії та математики для учнів 8 класу Нової української школи (НУШ) на тему: «Математика в хімічній лабораторії: Розрахунки масової частки та приготування розчинів».   Урок побудовано на стику двох дисциплін: хімічний компонент забезпечує розуміння суті розчинів та практичні навички їхнього приготування, а математичний — інструментарій для точних обчислень через задачі на відсотки, пропорції та використання методу змішування («правило хреста»). Структура уроку поєднує теоретичний бліц-ринг, математичний практикум із розв'язування прикладних задач та хімічний лабораторний практикум із дотриманням правил БЖД. Урок завершується рефлексією у формі картки самооцінювання та диференційованим домашнім завданням практичного спрямування.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №759

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка виховного заходу «Аромат натхнення: квіти в нашому житті», 7-11 клас/студенти коледжів

Виховна година «Аромат натхнення: квіти в нашому житті»  присвячена значенню квітів у житті людини. Під час заходу учасники дізнаються про роль квітів у медицині, мистецтві, поезії та музиці, а також про їхній позитивний вплив на емоційний стан людини. Особливу увагу приділено значенню квітів як символу надії, краси та духовної підтримки в складні часи. Захід сприяє вихованню любові до природи, естетичного смаку та відповідального ставлення до навколишнього середовища.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №758

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний посібник «Photoshop: практичні завдання», ІІ курс. Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення. Виробниче навчання

Опанування Photoshop на даний час стало базовою вимогою у багатьох сучасних професіях. Для майбутніх фахівців вивчення цієї програми є критично важливим з огляду на кілька аспектів:

Ефективність у навчанні: Завдяки логічній структурі інструментів та системі шарів, студенти швидше опановують концепції композиції, кольорознавства та неруйнівного редагування.

Універсальність навичок: Робота у Photoshop розвиває критичне та візуальне мислення. Вміння створювати якісний візуальний контент підвищує конкурентоспроможність випускника на ринку праці, незалежно від обраного напрямку.

Професійна підготовка: Вивчення галузевого стандарту дозволяє студентам легко адаптуватися до реальних робочих умов, оскільки більшість компаній світу використовують саме продукти Adobe у своїх робочих процесах. У даному методичному посібнику запропоновані практичні завдання для закріплення вивчених тем з програми Adobe Photoshop. Матеріали адаптовані для студентів, які навчаються за професією «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення» та спрямовані на формування стійких практичних навичок роботи з цифровою графікою.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №757

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка лабораторного заняття з фізики, яка трансформує класичне дослідження капілярності у прикладний кейс для майбутніх електромонтажників. Замість абстрактних пористих матеріалів, студенти досліджують зазори між мідними жилками реальних кабелів. У ході роботи здобувачі освіти експериментально визначають радіус мікроканалів у проводці, розраховують висоту підняття вологи та вчаться прогнозувати ризики короткого замикання та корозії. Матеріал містить теоретичний блок, покроковий алгоритм експерименту, професійні задачі-прогнози. Розробка спрямована на формування критичного мислення та культури безпеки праці.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №756

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Ця лабораторна робота є яскравим прикладом реалізації STEM-підходу та професійної спрямованості у навчанні фізики. Матеріал розроблено спеціально для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти електротехнічного профілю. Замість абстрактних задач, учні досліджують реальну поведінку приставної драбини за допомогою спеціальної масштабованої моделі, розраховують коефіцієнт тертя поверхні та експериментально перевіряють, як висота підйому майстра змінює стійкість усієї конструкції. Робота гармонійно поєднує фундаментальні закони статики (правило моментів сил) із реальними вимогами охорони праці та безпеки життєдіяльності під час електромонтажних робіт на висоті. Матеріал містить чіткі теоретичні відомості, лаконічний покроковий хід роботи, адаптовану для легкого сприйняття формулу розрахунку, схему розподілу сил та контрольні запитання професійного спрямування.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №755

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Лекція для гуртківців позашкільної освіти «Бережи світ навколо себе, присвячена весні, тепла та первоцвітам рідного краю»

Заняття для вихованців позашкільних закладів, спрямоване на виховання екологічної свідомості та дбайливого ставлення до природи навесні.