Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 2 Гостей: 2 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 497 Показано матеріалів: 351-360 |
Сторінки: « 1 2 ... 34 35 36 37 38 ... 49 50 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №117
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Елементи здоров’яберігаючих технологій на уроках математики у 5 класі
Робота націлена на шляхи формування в учнів:
здоров’язберігаючих знань;
здоров’язберігаючих умінь і навичок (розумових і практичних);
індивідуального здоров’язберігаючого досвіду.
Дана робота може бути використана вчителями математики в щоденній роботі. Основна увага приділяється задачам, що містять відомості про здоровий спосіб життя.
Задачі засновані на фактичному матеріалі й складені так, щоб учні звикали цінувати, поважати і берегти своє здоров’я. Розв’язуючи такі задачі, п’ятикласники дізнаються багато нових фактів про своє тіло. Можуть поглянути на основні життєві процеси очима математика.
До кожного уроку, згідно з календарним плануванням, пропонується задача зі здоров’язберігаючим змістом
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №110
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Формування підприємницької компетентності молодших школяярів під час вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-4 класах
Матеріали містять методичні рекомендації та дидактичні матеріали з формування підприємницької компетентності на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ», дібраний відповідно до вимог нового Державного стандарту загальної початкової освіти та положень Модельної навчальної програми Р.Б.Шияна для 1-4 класів НУШ.
Автор матеріалів пропонує використовувати такі види вправ: робота з конструктором LEGO, пазлами, танграмом, практична, дослідницька діяльність учнів, ігри, завдання на розвиток критичного мислення, які спрямовані на формування у учнів підприємницької компетентності. Вони активізують дітей, надають змогу спробувати самостійно зорієнтуватися, прийняти рішення у життєвій та навчальній ситуації.
Усі матеріали були апробовані автором на практиці під час роботи. Матеріали вправ можуть використовувати вчителі початкових класів при вивченні програмового курсу «Я досліджую світ» у 1,2,3 класах, так і вихователі, студенти педагогічних вузів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №106
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Електронний посібник з математики «Інтерактивні вправи з теми «Десяткові дроби» 5клас». Предмет: математика. Клас: 5.
Електронний посібник представляє собою інтерактивну електронну презентацію, що містить інтерактивні завдання з курсу математики 5 класу з теми «Десяткові дроби» для самоконтролю учнів. Електронний посібник розраховано як для використання вчителем на підсумковому уроці з кожної теми курсу, так і для дистанційного навчання. |
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №105
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Збірник компетентністних завдань з математики для 5-6 класів «Екологічна грамотність і здоровий спосіб життя». Предмет: математика. Клас: 5-6.
Електронний посібник представляє собою інтерактивну електронну презентацію, що містить компетентнісні завдання з математики для 5-6 класів для самоконтролю учнів. Електронний посібник розраховано як для використання вчителем на уроці з різних тем курсу, так і для дистанційного навчання.
Посібник допоможе вчителеві:
- реалізувати принципи діяльнісного й компетентнісного підходів у навчанні;
- розкрити прикладну спрямованість курсу математики;
- продемонструвати можливості математики як універсальної мови природничих наук та органічної складової загальної людської культури;
- формувати в учнів здатність застосовувати знання й уміння у реальних життєвих ситуаціях, розвивати критичне мислення учнів, вміння аналізувати інформацію.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №97
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Методична розробка «Використання текстового дидактичного матеріалу на уроках української мови в умовах упровадження компетентнісного підходу: когнітивний аспект»
У розробці вміщено текстовий матеріал, який базується на основних положеннях когнітивної методики викладання української мови. Завдання до текстів сформовані з урахуванням компетентнісного підходу, що сприятиме формуванню мовнокомунікативної компетентності здобувачів освіти. |
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №81
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Використання сервісу Google Classroom для організації дистанційного навчання при вивченні суспільствознавчих дисциплін. Історія, правознавство, громадянська освіта. 5-10 класи
Мета роботи: показати, як за допомогою сервісу Google Classroom відтворити звичайний шкільний клас у режимі онлайн та ефективно організувати дистанційне навчання. |
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №77
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Літературне читання 1 клас. Казка «Котик та Півник». Електрона книжка.
Електрона книжка допоможе познайомити дітей з казкою «Котик та Півник», зробить урок цікавіше та вмотивує дітей до читання.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №71
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Піраміда: збірник дидактичних матеріалів (геометрія, 11 клас)
Посібник містить 335 завдань і задач з теми ”Піраміда”. Значна увага приділена виконанню завдань за готовими рисунками.
Електронний формат посібника полегшить процес створення учителями презентацій до уроків, зокрема для усного розв’язування задач. Деякі матеріали можуть використовуватися на уроках у паперовому вигляді в якості аркушів з друкованою основою.
Завдання та задачі диференційовані за рівнями складності, систематизовані за підтемами. Залежно від профілю класу та індивідуальних особливостей здобувачів освіти учитель може підбирати завдання для закріплення вивченого на уроці матеріалу, групової, самостійної роботи дітей, домашніх робіт, факультативних занять. |
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №70
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Електронні книжки для читання та слухання як засіб розвитку мовленнєвих навичок учнів. Начальний предмет: читання. Клас: 1-2
Посібник «Електронні книжки для читання та слухання у 1-2 класах» створений для діяльності «Слухання». Під час цієї діяльності учні слухають текст та працюють над усвідомленням почутого. Завдяки слуханню діти розвивають правильну вимову, виразне читання, вчаться сприймати інформацію на слух, розвивати аудіальну репрезентативну систему.
Зміст посібника:
- Екологічні твори (6 оповідань)
- Вірші Г. Бойка (11 віршів)
- «Лісові казки» М. Сладкова (4 казки)
- «Лісові розмови» М. Сладкова (8 казок) |
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №65
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
«Використання цеглинок LEGO учнями початкових класів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання за програмою НУШ». Збірник практичних матеріалів
Збірник містить вправи та ігри, спрямовані на формування ключових компетентностей у дітей початкової школи з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання за програмою НУШ.
Використання методики «Шість цеглинок» на уроках української мови і літературного читання, математики та на уроках з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»
Збірник стане в нагоді школярам та вчителям початкової ланки спеціалізованих класів, батькам, студентам вищих педагогічних закладів. |
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|