Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №722

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегровані картки для 1 класу. Предмети: математика, українська мова, ЯДС

Матеріал «Інтегровані картки. 1 клас» є яскраво ілюстрованим навчальним посібником, створеним спеціально для першокласників у межах реалізації інтегрованого підходу Нової української школи.

Комплекс складається з 14 дидактичних карток, кожна з яких об'єднана спільною тематикою та містить невеликі цікаві завдання одразу з трьох базових освітніх галузей: української мови, математики та курсу «Я досліджую світ».

Картки допомагають дітям розв'язувати базові завдання з текстом та логікою, поділяти слова на склади, проходити мініігри та розвивати міжпредметні зв'язки за допомогою візуалізації, що добре стимулює їхню увагу, критичне мислення та логічні здібності.

Цей дидактичний матеріал завдяки своїй універсальності та адаптованості до віку стає незамінним інструментом для вчителя. Його легко інтегрувати в ранкові зустрічі, індивідуальні заняття, експрес-перевірку знань, а також використовувати для квестів, парної та групової роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №718

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Практичний посібник  «Платформа Wizer.me як інструмент створення інтерактивного контенту в умовах цифрової підтримки навчання». Інформатика

У посібнику висвітлено інноваційний потенціал та дидактичні можливості використання сучасного цифрового контенту в освітньому процесі. Ключовим інструментом інтенсифікації навчання у виданні визначено інтерактивні робочі аркуші, які сприяють підвищенню пізнавального інтересу здобувачів освіти та забезпечують ефективний зворотний зв'язок. Посібник містить детальні покрокові алгоритми, інструкції та методичні рекомендації щодо проектування й створення авторського дидактичного матеріалу на популярній онлайн-платформі Wizer.me.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №715

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Світ знань через LEGO – інтеграцію, 1-4 класи, ЯДС, українська мова, математика, мистецтво, англійська мова

У посібнику представлені інтегровані уроки з використанням ЛЕГО – цеглинок. Така форма організації освітнього процесу сприяє швидкому і водночас ґрунтовному засвоєнню навчального матеріалу, зацікавлює дітей, дає змогу розкритися творчим талантам.

Уроки з використанням ЛЕГО – технологій емоційно захоплюють дітей, створюють веселий настрій, спонукають активно співпрацювати з учителем, фантазувати, експериментувати.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №710

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Зміцнення ментального здоров’я вихованців у групі продовженого дня

Методичний посібник містить практичні рекомендації щодо підтримки та зміцнення ментального здоров’я вихованців групи продовженого дня, зокрема дітей з різними освітніми потребами. Матеріали спрямовані на розвиток емоційної стійкості, формування безпечного освітнього середовища та впровадження ефективних здоров’язбережувальних практик у роботі педагогів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №706

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Соціалізація особистості через творчість вчителя та креативність учня на уроках англійської мови. (1-9 класи)

Методичні рекомендації присвячені актуальній проблемі соціалізації особистості учнів засобами творчого підходу на уроках англійської мови. У роботі розкрито теоретичні засади соціалізації та креативності, а також представлено практичний досвід використання інтерактивних технологій, дискусій, рольових ігор та проєктної діяльності, що сприяють формуванню соціальної компетентності, комунікативних навичок і критичного мислення школярів. Особливу увагу приділено нестандартним формам організації уроків: урокам-подорожам, урокам-екскурсіям, урокам-театр, бінарним урокам, а також творчим завданням (лімерикам, синквейнам, тренінговим вправам «Іноземець» та «Alien Interpretation»), які ефективно знімають мовні бар'єри, розвивають уяву та креативність учнів. Запропоновані методичні рекомендації можуть бути використані вчителями англійської мови в закладах загальної середньої освіти з метою підвищення якості навчально-виховного процесу, подолання освітніх втрат та підготовки учнів до успішної самореалізації в сучасному соціумі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №702

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ПРИРОДОЗНАЙКО. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК  НА ДОПОМОГУ ВЧИТЕЛЮ ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ В УМОВАХ НУШ «ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ», 5 КЛАС

Інноваційний є практичним інструментом для реалізації діяльнісного підходу в рамках інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» (5 клас НУШ). Матеріал побудований у формі інтерактивного квесту-екскурсії, де роль ментора виконує персонаж Природознайко. Посібник гармонійно поєднує фундаментальні природничі поняття із прикладними STEM-завданнями, гейміфікованими шифрограмами та цифровими ресурсами для самооцінювання, що перетворює навчання на захопливе дослідження

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №700

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Вплив засобів наочності на інтелектуально-профессійну соціалізацію учнів на уроках історії

Використання наочних засобів дає значно вищий результат, ніж проведення звичайного, "стандартного" уроку з аналогічної теми. Використання наочності, дозволяє учням сприймати подавану інформацію у візуальному форматі, що у рази збільшує методичне значення проведеного уроку.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №692

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цікаві математичні ігри, 3 клас математика

Посібник містить добірку дидактичних та інтелектуальних ігор з математики для учнів 3 класу. Його зміст повністю відповідає чинній Програмі Нової української школи (НУШ).

Основні складові посібника:

• Ігрові завдання на обчислення. Математичні лабіринти, шифри та перегони для закріплення таблиці множення та базових дій.
• Природничо-краєзнавчі задачі. Розділ „Це цікаво знати“ містить текстові задачі про рекорди тварин, географічні об'єкти та міста України.
• Інтегровані картки. Розділ „Читання для математиків“ (за системою „Щоденні 3 + Щоденні 5“), де учні спочатку читають цікавий текст, а потім виконують математичні розрахунки.

Посібник розроблений для вчителів початкових класів з метою підвищення мотивації та пізнавальної активності дітей.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №684

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Науково-методичний посібник з практичною частиною для вчителів літератури «Штучний інтелект в освітньому процесі Нової української школи як інструментарій для вчителя та простір формування та розвитку компетентностей учнів»

Дана робота містить опис власного впровадження сучасних досягнень педагогічної науки і практики з елементами власних розробок. Вона буде цікавою для викладачів мовно-літературної галузі і спрямована на ознайомлення з можливостями використання ШІ, інструментами та підходами, які допомагають зекономити час, підвищити ефективність власної роботи  і якість розвитку компетентностей учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №682

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний посібник "Організація педагогічного діагностування та моніторингу якості освітнього процесу в дистанційному форматі в дошкільному навчальному закладі за программою «Українське дошкілля»"

Посібник містить: загальні відомості що таке моніторінг, нормативно-правову базу, на якій ґрунтується проведення діагностичного моніторінгу в ЗДО, відомості про педагогічний моніторінг, особливості та строки проведення діагностики, алгоритм дистанційного моніторингового дослідження, ключові показники для моніторингу дітей всіх вікових груп, а також саму діагностику для молодшої, середньої та старшої груп з інтерактивними, дидактичними іграми та вправами готову для використання в роботі з дошкільнятами.