Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №73

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Довідник «Python в таблицях». Інформатика, 7-11 класи

В  довіднику  «Python  в  таблицях»  викладено  основні  відомості  про засоби  та  методи  програмування  мовою  Python,  яка  є  популярною, універсальною,  інтерпретованою,  об'єктно-орієнтованою  мовою програмування  високого  рівня,  що  активно  розвивається  у  відкритих вихідних  кодах  на  багатьох  платформах  і  надається  безкоштовно  для загального користування.

Матеріал  довідника  відповідає  чинній  програмі  з  предмету «Інформатика».  Терміни  систематизовані  в  окремих  таблицях  за  типами даних,  алгоритмічними  структурами  та  модулями,  що  спрощує  пошук відповідних  ключових  слів,  можливість  їх  копіювання  та  використання  у власних проєктах.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №72

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Steam-проєкти автополив та піаніно з використанням Steam-лабораторії на основі micro:bit.  6 клас. Pобототехніка

Матеріал містить розробку Steam-проєктів автополив та піаніно для 6 класу (предмет Робототехніка) з використанням STEAM-лабораторії на основі micro:bit. Проєкти покроково описують хід дій учня для створення системи поливу та піаніно, містять багато фото та відео матеріалів, демонструють взаємозв’язок мистецтва, інженерії, природничих наук, технологій та математики.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №71

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з предметів “Історія України”, “Алгебра”, “Українська література” для учнів 7 класу НУШ

Відкрийте для себе захопливий інтегрований урок для учнів 7 класу НУШ, що поєднує історію України, алгебру та українську літературу! Створений на інтерактивній платформі Genially, цей урок пропонує унікальний досвід навчання, де три предмети сплітаються в одну захопливу пригоду. Забудьте про нудні сторінки – на вас чекають яскраві завдання, віртуальні подорожі, інтерактивні ігри та багато іншого, і все це зібрано в одному місці, тож нічого не доведеться шукати додатково. Дізнайтеся, як ці, на перший погляд, різні дисципліни можуть дивовижно поєднуватися. Цей урок пропонує різноманітність форм роботи, щоб кожен учень знайшов щось цікаве для себе. Весь необхідний матеріал, завдання та підказки вже інтегровано, забезпечуючи максимальну зручність. Навчання відбувається у стилі НУШ, сприяючи розвитку критичного мислення, креативності та вміння працювати в команді у сучасному та захопливому форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №70

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«StudyBank». Фінансова абетка для учнів 2 класу

“StudyBank” — це інтегровані навчальні вправи з курсу «Фінансова абетка» для учнів 2 класу, спрямовані на розвиток читацьких навичок та фінансової грамотності. Матеріал створено з урахуванням вікових особливостей молодших школярів і поєднує елементи пізнавального навчання та гри.

Комплект включає:

• 11 навчальних файлів, що охоплюють основні поняття фінансової грамотності;
• інтерактивні пізнавальні вправи, які сприяють активному засвоєнню матеріалу;
• словничок термінів з теми «Фінансова грамотність» для розширення словникового запасу учнів.

Матеріали «StudyBank» сприяють розвитку критичного мислення, читацької компетентності та формуванню базових фінансових навичок у доступній та цікавій формі.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №69

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тарас Шевченко – художник і графік. 11 клас, мистецтво

Ознайомити учнів з художньою та графічною спадщиною Тараса Шевченка, розкрити його багатогранний талант як митця; поглибити знання про життя і творчість Кобзаря в контексті образотворчого мистецтва

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №68

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Стаття  «СУЧАСНИЙ УРОК ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ  УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ»

Стаття містить досвід закладу освіти щодо розвитку національної та громадянської ідентичності здобувачів освіти під час уроку. Представлено заходи, прийоми та методи роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №67

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Свято вшанування обдарованої молоді

Сценарій дозволить провести свято вшанування обдарованої молоді закладу освіти. Він містить декілька епізодів: вшанування переможців олімпіад та інтелектуальних конкурсів, переможців творчих конкурсів, переможців спортивних змагань, клас-лідер та найактивніші педагоги.

Сценарій авторський, створений без допомоги штучного інтелекту

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №66

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка: Лепбук «Символіка», старша група, національно-патріотичне виховання

Заняття для дітей дошкільного віку.

Мета: Закріпити та поглибити уявлення дітей про Україну; розширити знання про народні символи; розвивати діалогічне та монологічне мовлення, пізнавальний інтерес до народних символів; викликати інтерес до культури рідного краю;  удосконалювати мовлення дітей, уміння відповідати повною відповіддю, чітко вимовляти слова.

Отримані дітьми знання, враження, емоції слугуватимуть фундаментом формування їх історичної свідомості та патріотизму.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №65

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог вчителя математики та інформатики

Ця конкурсна робота присвячена використанню сучасних технологій та інноваційних підходів у навчанні.

Портфоліо викладача математики та інформатики – персональний сайт, де зібрані матеріали по урокам, інтерактивні завдання та корисні ресурси для навчання. Тут ви знайдете сучасні підходи до викладання, впровадження цифрових технологій та цікаві ідеї для розвитку математичного та алгоритмічного мислення.

Основна мета – мотивувати учнів, розвивати їхнє логічне та алгоритмічне мислення, а також показати практичне застосування знань у реальному житті.

Матеріал містить сучасні підходи до викладання математики та інформатики, використання цифрових технологій та інтерактивних методів. Він допомагає зробити навчання цікавішим, зрозумілішим і більш практичним для учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №64

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Робочий зошит до теми «Вулкани: будова, види, значення для планети», 6 клас, географія

За допомогою цього зошита, учні зможуть закріпити знання із будови та видів вулканів виконавши різноманітні завдання: дати відповіді на питання; записати нові слова , котрі були вивчені під час уроку у словничок; закріпити вивчені частини будови вулкану; вирішити задачу; розгадати анаграми; робота з картою; розгадати кросворд і зробити рефлексію. Це дасть їм змогу  розвивати критичне мислення,  уяву та навички командної роботи через STEАM-методи; вміння відслідковувати причинно – наслідкові зв’язки; виховувати пізнавальний інтерес та любов до предмету географі.