Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №74

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Сучасні стратегії залучення до читання учнів початкової школи в умовах інклюзивного навчання, 1-4 класи, читання

Презентація «Сучасні стратегії залучення до читання учнів початкової школи в умовах інклюзивного навчання» висвітлює ефективні підходи до формування читацької компетентності та мотивації до читання в молодших школярів, зокрема дітей з особливими освітніми потребами. Матеріал містить сучасні стратегії роботи: читання через гру, цифрову підтримку, щоденне читання, проєктну діяльність, а також форми взаємодії з батьками. Розробка спрямована на створення інклюзивного освітнього середовища, розвиток пізнавального інтересу, комунікативних навичок і любові до книги відповідно до концепції Нової української школи.