Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №494

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Програма гуртка «За життя без сміття» для учнів 5-9 класів ,для дітей з особливими освітніми потребами, позаурочна діяльність

У своєму повсякденному житті ми, зазвичай, не замислюємося над тим, куди дівається сміття із нашого смітника. Здавалося б, все так просто: склав сміття у сміттєвий пакет, викинув у сміттєвий бак, його забрав сміттєвоз, і все – його немає, ми його більше не бачимо і нам здається, що сміття просто зникло. Але все далеко не так. Що насправді відбувається із сміттям? Куди воно дівається? І як воно впливає на довкілля і наше життя?

Глобальну екологічну кризу можна подолати, лише змінивши суспільну психологію, виховавши нове ціннісне ставлення до природи. Екологічні знання, навички, переконання потрібні кожному для мотивації своєї поведінки у природі, виховання почуття особистої відповідальності за стан довкілля.

Діяльність гуртка направлена  на формування екологічної компетентності здобувачів освіти. Діяльність гуртка здійснюється шляхом впровадження трьох складових.

Перша складова — накопичення екологічних знань 

Друга складова — становлення екологічних переконань, що до природи треба ставитися відповідально, берегти все живе; розв’язувати екологічні проблеми можна тільки спільними зусиллями, на основі знань законів природи.

Третя складова — екологічна діяльність , включає: - природоохоронну, практичну  діяльність

Програма гуртка розрахована на 4.5 годин на тиждень.

Учасники гуртка: учні 5-9 класів. 

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №489

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Електронний навчально-методичний посібник з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу"

Електронний навчально-методичний посібник з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" - це цінний ресурс для вчителів, а головне для здобувачів освіти, який створений з метою надання комплексної та цікавої інформації про різноманітні аспекти природи.

У цьому посібнику поєднали свої знання та досвід два вчителя: один з них - досвідчений аспірант з 10-річним стажем роботи, а інший - молодий вчитель з 6-річним стажем роботи. Обидва вчителі вищої категорії та займають посаду заступника директора з навчально-виховної роботи. Це гарантує, що посібник є результатом поєднання наукової точності та педагогічного досвіду.

Посібник пропонує зрозуміле та привабливе викладення матеріалу, яке відповідає потребам сучасних здобувачів освіти та вчителів. Він включає в себе науково обґрунтовані відомості, які доповнюються цікавими фактами та прикладами. Текст написаний зрозумілою мовою, що спрощує сприйняття складних наукових понять, і надає можливість вчителям легко осмислювати інформацію та використовувати її на практиці.

Посібник містить широкий спектр педагогічних рекомендацій, методичних порад та прикладів уроків, що допомагають вчителям ефективно організовувати освітній процес та зацікавлювати здобувачів освіти. Він також пропонує інтерактивні завдання, лабораторні експерименти та проєкти, які сприяють активному залученню здобувачів освіти до вивчення природничих наук.

Цей електронний посібник є незамінним допоміжним матеріалом для вчителів, які прагнуть зробити уроки "Пізнаємо природу" цікавими, пізнавальними та насиченими знаннями. Він допомагає вчителям стати ще більш компетентними та впевненими в своїх знаннях, а також впроваджувати новітні педагогічні підходи у навчальний процес.

Цей навчально-методичний посібник відповідає найвищим науковим та методичним стандартам, а його доступна та приваблива мова робить його важливим інструментом для вчителів, які бажають розвивати цікавість та любов до природи у своїх вихованців.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №488

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Бранч-кафе «Гаманець» 10-11 класи, економіка

Хочете цікаво та доступно обговорити з учнями економічні процеси та поняття? Тоді пропонуємо  Вам  відвідати онлайн бранч-кафе «Гаманець»,  в якому матимете можливість продегустувати неймовірно смачні, економічні, низькокалорійні страви: панкейки «Економічні», гранолу «Споживчу», суп-пюре «Прибуткове», рибу під соусом «Товарним», десерт «Валютний» і т.д.. Родзинкою нашого кафе є те, що відвідувачі можуть безпосередньо взяти участь у приготуванні страви, яка, ми вважаємо, обов’язково стане візитівкою закладу.Ласкаво просимо в бранч-кафе «Гаманець»!

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №482

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Історико-краєзнавчий проєкт «СТЕЖКАМИ ГОРОДЕНКІВЩИНИ. Автобусна екскурсія.» 7-11, історія, історія Прикарпаття, географія

У розробці зроблено спробу з’ясувати роль краєзнавчої роботи на прикладі у сучасному освітньому процесі в навчальному закладі. Зокрема, на прикладах історії Костелу непорочного Зачаття Діви Марії (м. Городенка), Городенківської синагога (м. Городенка), Вірменськог костелу (м. Городенка), Фосфорних штольнень (с. Незвисько),  Порту корабля «Юрій» (с. Раковець), Раковецького замку (с. Раковець),Водоспаду Дівочі сльози (с. Монастирок), проєкту «Арт Уніж» (с. Уніж),  Костелу святого Антонія (смт. Чернелиця), Залишків замку Чарторийських (смт. Чернелиця), замку у с. Михальче, Музею Леся Мартовича (с. Торговиця).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №480

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій свята квіткового останнього дзвоника у початковій школі «Діти – квіти – випускники 2023»

Запропонований сценарій стане в нагоді вчителям початкових класів, педагогам-організаторам, які планують провести свято останнього дзвоника в початковій школі сучасно, креативно, емоційно. (при складанні сценарію використано деякі вірші із сценаріїв Наталії Харибіної)

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №476

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог викладача іноземної мови «Enjoy English»

Навчальний блог - реалізація дистанційної форми навчання, ефективне використання інформаційних та комунікаційних ресурсів Інтернету, узагальнення, систематизація та розповсюдження накопиченого педагогічного досвіду, розширення кола спілкування в сфері освіти. Цей блог створено для тих, хто вивчає англійську мову, та для тих, хто навчає та всіх, хто цікавиться вивченням іноземних  мов.

Педагогічне призначення:

 - інформаційна підтримка навчального процесу (розміщення матеріалів і посилань до уроку, використання недоступних раніше засобів мультимедіа, теми, on-line тестування тощо);

- зворотній зв'язок з учнями (можливість спілкування влітку, можливість спілкування з дітьми, які не можуть відвідувати заняття);

- залучення в такий спосіб батьків до участі в навчально-виховному процесі;

- публікація творчих робіт учнів

- формування культури спілкування і безпечної поведінки в Мережі (навички ведення діалогу, навички безпечної поведінки в Інтернеті, тренінг із захисту особистої інформації);

- позакласна робота з іноземної мови (віддалене управління проектами, on-line - вікторини тощо).

Блог включає такі рубрики: новини; нормативно-правова база (методичні рекомендації, вимоги до оцінювання, особливості очно-дистанційної форми навчання, інформація яка стосується кабінету та оснащеності освітнього процесу); напрямки освітньої діяльності, що реалізуються педагогом в урочний чи позаурочний час; навчальні матеріали; контрольний блок (контроль навичок говіріння, аудіювання, письма, читання); підготовка до ЗНО та ДПА; тестування; країнознавство№ проекти (презентації, відеоматеріали); досягнення; підручники у форматі PDF; тематичний словник; позакласне читання (тексти і топіки); бюро перекладів (онлайн словники); корисні лінки (корисна інформація); портал вивчення іноземної мови (посилання на корисні сайти); зворотний зв’язок, гостьова книга (є можливість задавати питання викладачу, а також брати участь у колективному обговоренні тих чи інших проблем) та ін.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №475

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Організація дистанційного навчання у період воєнного стану під час викладання технологій та трудового навчання  в 5-6 класах. Досвід роботи

Пропонується досвід роботи з організації дистанційного навчання у період воєнного стану під час викладання  шкільних предметів «Технології» та «Трудове навчання»  в 5-6 класах.
Автор ділиться своїми практичними наробками, ідеями, інтерактивними вправами, тестами, різними застосунками та ресурсами, які дозволяють покращити якість навчання, викликають зацікавленість у дітей та сприяють популяризації різних видів рукоділля.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №472

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт викладача суспільних дисциплін НПЛ -  як ефективний засіб індивідуалізації та мотивації учнів у освітньому процесі (з досвіду роботи)

Веб-сайт сьогодні - це не тільки джерело корисної інформації, це -  багатофункціональність. На сторінках сайту користувачі можуть додавати, редагувати і коментувати матеріали, вирішувати тестові завдання, обговорювати різні питання, оцінювати, знайомитися, тощо.

Даний матеріал висвітлює роль блогу викладача, як ефективний засіб в індивідуалізації та мотивації здобувачів освіти у освітньому процесі

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №471

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Матеріал  для вчителів 1-4 класів НУШ з інтегрованого курсу “Я досліджую світ”. “Проектно - дослідницька діяльність на уроках інтегрованого курсу “Я досліджую світ” у початкових класах”

Мета роботи: розкриття змістовних і ґрунтовних аспектів впровадження проєктно-дослідницької діяльності на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початкових класах в контексті вимог Нової української школи задля формування самостійної конкурентоспроможної і всебічно гармонійної особистості.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №468

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття на тему: «ДО ПИТАННЯ  ПРО УТВОРЕННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ДОНЕЦЬКО-КРИВОРІЗЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ», 10 клас. Історія рідного краю

Ознайомлення з утворенням та функціонуванням  Донецько-Криворізької республіки, яка була створена в 1918 році.

Навчальний матеріал  можна використовувати на уроках історії  під час вивчення теми «Історія рідного краю»