Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №550

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

МОТИВАЦІЙНА ВПРАВА "Математичний віночок" для використання на уроках математики в початкових класах

Допоможе педагогам вирішити одну з найголовніших задач: підвищити ефективність процесу навчання. А саме: 

• - вправа урізноманітнить роботу на уроці математики;
• - зацікавить ігровою формою;
• - сприятиме позитивному ставленню до навчальної діяльності;
• - формуватиме активну розумову та самостійну  діяльність ; 
• - розвиває математичну компетентність та плекає українську ідентичність учнів;
• - вмикає внутрішню мотивацію, що заснована на прагненні самого учня домогтися мети;
• - допоможе учням удосконалити обчислювальні навички.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №545

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розробка методичного веб-квесту «Розвиток професійної майстерності педагога, або як досягти успіху»
Пропоную до  вашої уваги одну із найсучасніших інтерактивних форм роботи з педагогічними працівниками, що дає змогу створити інформаційний простір, де кожен педагог може самостійно набувати знань і навичок, сприяє підвищенню його фахової майстерності - методичний веб- квест.  Квест поєднує в собі ідеї  методу проектів та ігрових технологій, перетворює педагогів в  активних суб’єктів, підвищує не лише мотивацію до процесу «добування» знань, а й відповідальність за результати цієї діяльності та їх презентацію.

Методичний веб-квест проводиться з педагогами з метою підвищення фахової майстерності педагогів

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №544

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Інтерактивний плакат «Споживаймо енергію розумно!»

В сучасному світі виникає потреба постійно шукати нові ефективні засоби навчання, які допоможуть підвищити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу, зацікавити учнів,  значно підвищити пізнавальну та стимулювати розумову активність учнів. Реалізація діяльнісного підходу в освіті вимагає від вчителя  нових  сучасних форм організації пізнавальної діяльності учнів, а саме самоосвітньої діяльності з відкриттям нових знань. Мова йде про активне та інтерактивне навчання при якому суб’єктами взаємодії є не лише учні та вчитель, а й інтерактивні засоби навчання, які  створюються вчителем. І одним із таких засобів є  - інтерактивний плакат.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №541

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Ейдос-конспект до вивчення пісні М.Ткача «Моя Україна». Українська література. 6 клас (НУШ) Програма авт. Яценко Т.О.

Ейдос-конспект може бути використаний учителем під час аналізу твору М. Ткача «Моя Україна». Матеріал конспекту відповідає освітньому рівню учнів 6 класу, допомагає зрозуміти композицію ліричного твору, дає змогу детально опрацювати текст, співвіднести зміст поетичного твору з етнокультурним контекстом, сприяє розвитку навичок учнів виконувати різні розумові операції,  дозволяє краще запам’ятати навчальний матеріал.

Також учні можуть працювати в групах, створюючи ейдос-конспект з використанням матеріалів, наданих вчителем або самостійно знайдених в результаті випереджального завдання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №540

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Науково-дослідницька робота конкурсу МАН. Англіцизми у сучасному інтернет-сленгу підлітків. 10-А клас, англійська мова

Представлена учнівська дослідницька робота та презентація присвячена дослідженню англомовних запозичень, котрі вживаються носіями Інтернет-сленгу під час комунікації в соціальних мережах. Як відомо, початок нового тисячоліття характеризується глобалізаційними процесами, які суттєво впливають на розвиток суспільства, поведінку людей, а також на їх мовлення.

Було з’ясовано вікові та соціальні характеристики користувачів соціальних мереж, вплив їхнього мовного середовища та володіння іноземними мовами на вживання англомовних запозичень, причини вживання англіцизмів, їхні переваги над українськими відповідниками, частоту їхнього вживання та вплив, який вони чинять на офіційне й повсякденне мовлення учасників експерименту. Крім того, було визначено найпопулярніші соціальні  мережі українського Інтернету, частоту користування ними та час, який займає комунікація в Інтернеті.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №539

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Дистанційна квест-гра “New Year Prediction”, 4 клас. Англійська мова

Презентація для дистанційного або очного уроку англійської мови у 4-х класах. Допоможе вчителям сучасно та яскраво провести урок напередодні новорічних свят або уроку з тематики Celebration/Happy New Year.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №534

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Сучасний урок-спільна діяльність вчителя та учнів

Матеріал для надання допомоги молодим спеціалістам в проведенні сучасних уроків ,який дає можливість розглянути портрет сучасного вчителя та проведення сучасних уроків 21 століття.

У матеріалі представлено форми роботи педагога по оволодінню прийомами науково-методичної діяльності, удосконаленню теоретичної і практичної підготовки з метою підвищення рівня професійної майстерності.

Цей матеріал  як пам’ятка. як нагадування   вчителю про те, що  в його діяльності весь час має відбуватися рух у перед.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №532

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка відкритого бінарного заняття гуртків «Еволюція одягу крізь віки: призначення, структура, стилі». Позакласна, гурткова робота. Історія України, Мистецтво, Трудове виховання. 9-10 клас

Методична розробка відкритого виховного заходу містить загальні рекомендації до організації гурткового заняття, план-конспект заняття-проекту, у якому на основі використання міжпредметної інтеграції, проектних технологій та елементів театралізації викладачі формують особистість майбутнього фахівця. Розробка цінна також підібраними довідково-ілюстративними матеріалами. Матеріал буде цікавим викладачам-предметникам, педагогам-організаторам, керівникам гуртків та всім зацікавленим вітчизняною історією особам.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №531

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Освітній блог викладача історії та культурології «Світ гуманітарія»

Інформаційне суспільство спонукає сучасного педагога працювати на випередження. Учитель повинен бути координатором інформаційного потоку, володіти сучасними методиками та новітніми технологіями. Сучасних школярів уже не задовольняє лише крейда і дошка вони прагнуть інноваційних форм навчання, так чи інакше пов’язаних з електронними матеріалами. Це вимагає від вчителя теж іти в ногу з часом, оволодівати новими ІТ-навичками.

Запропонований Вашій увазі освітній блог у першу чергу є навчальним засобом для здобувачів освіти, який містить створені викладачем мережеві підручники – опорний конспект кожної програмової теми, презентація, довідкові і ілюстративні матеріали, інтерактивні вправи ресурсів Learning.apps, Word wall, lifesheets; диференційовані домашні завдання; практичні роботи у двох варіантах (дистанційному і очному), самостійна та індивідуальна робота, рекомендовану літературу, форми для зворотного зв’язку. Також блог містить додаткові рубрики – Інструктажі із БЖД, Журнал виховної роботи класного керівника, сторінка підготовки ДПА-ЗНО, батькам на допомогу, змістовне дозвілля. У другу чергу, блог є засобом неформальної комунікації із здобувачами освіти та фактично цілодобової їх консультативної підтримки, джерелом фідбеку для викладача. Вкладки конкурсний майданчик та тема тижня вносять інтерактив у позакласну роботу із учнями. У третю чергу блог є портфоліо викладача, яке дозволяє у зручній формі і в одному місці акумулювати всі напрацювання та водночас презентувати їх вчительській спільноті, також отримавши зворотній зв’язок на власні ідеї та роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №528

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Хореографія.  Гавайський національний танець «HULA»: сценарно – композиційна розробка. Для дітей віком 9 – 12 років

У наш час постає проблема гіподинамії – зниженої рухової активності дітей. Заняття хореографією сприяють правильному і здоровому розвитку дитячого організму, формуванню правильної постави, покращенню фізичних даних та поліпшення психоемоційного стану. Танці – терапія для дитячої психіки. До вашої уваги пропонується сценарно – композиційна розробка  Гавайського національного танцю «HULA».

Цей танець нагадує нам, що ми є частиною природи. Рослини, тварини, океани і моря – наші предки, наша сім’я. Ми повинні берегти і поважати ці важливі зв'язки. Адже, у сім'ї кожен повинен піклуватися один про одного.