Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №313

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль навчальних досягнень(тести). «Ненасичені вуглеводні». 10 клас. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 10 класу.

Містить чотирирівневі завдання у трьох варіантах для проведення тематичного контролю навчальних досягнень  здобувачів освіти з теми «Ненасичені вуглеводні»

Матеріал можна використовувати також  на етапі закріплення знань під час вивчення нового матеріалу,  під час повторення, на індивідуальних заняттях, факультативах, консультаціях.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №312

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль навчальних досягнень(тести). «Насичені вуглеводні». 10 клас. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 10 класу.

Містить чотирирівневі завдання у трьох варіантах для проведення тематичного контролю навчальних досягнень  здобувачів освіти з теми «Насичені вуглеводні»

Матеріал можна використовувати також  на етапі закріплення знань під час вивчення нового матеріалу,  під час повторення, на індивідуальних заняттях, факультативах, консультаціях.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №311

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Солі. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

   Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

   Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

   Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №310

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Основи. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

   Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

   Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

   Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №309

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Кислоти. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №308

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Оксиди. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №307

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Анкета для батьків майбутніх першокласників

Анкета для батьків майбутніх першокласників у більш повному обсязі дає можливість   отримати інформацію про дитину та її родину.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №305

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Wearethebest!» ? – гра для учнів 9 -11 класів, англійська мова

Карта-гра призначена для підвищення обізнаності про Сполучені Штати Америки українських підлітків та покращення мотивації для вивчення англійської мови. Гра розрахована на учнів 6-11 класів. Грати можуть як гравці індивідуально так  і командою.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №298

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Дослідницька робота: «Вплив випромінювання мікрохвильової печі на ріст та розвиток хлорофітуму» для вихованців гуртків еколого-натуралістичного напряму середнього шкільного віку

Мета. Вивчити вплив випромінювання мікрохвильової печі на ріст і  розвиток хлорофітуму.

         Завдання:

1. Здійснити пошукову роботу щодо застосування та впливу мікрохвильової печі.             

2. Здійснити пошукову роботу щодо загальної інформації про хлорофітум, його фатальну силу, правила догляду за ним.

3. Провести  спостереження за розвитком та ростом хлорофітуму, відібраного для дослідження.

4. Провести порівняльну оцінку хлорофітуму щодо стійкості до впливу випромінювання мікрохвильової печі.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №296

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Проєкт «Соціалізація особистості в умовах НУШ на уроках фізичної культури»

Соціалізація – процес формування особистості, в ході якого індивід засвоює вміння, зразки поведінки і установки, властиві його соціальної ролі. Саме в дитинстві починається становлення особистості, здатної без праці пристосовуватися до змін в соціальному оточенні і виділяти своє "Я" серед  інших індивідів.    Соціальний розвиток особистості дитини пов'язує воєдино: процеси соціалізації та індивідуалізації, занурюючи дитину не тільки в предметний світ, а й в різноманіття соціальних відносин, взаємини з однолітками. Установка соціалізації полягає в тому, щоб кожного індивіда долучити до основ культури і виростити духовно - моральну особистість, здатну до адаптації в соціумі. Ця установка визначає стратегію розвитку інклюзії. У нашій країні спорт серед осіб з ООП придбав значну популярність.