Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №187

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

3 клас. Конспект уроку. Англійська мова. Тема: Our World. Past Simple . Negative Sentences

Конспект уроку до підручника Smart junior 3 Module 8 Our World.  З використанням інноваційних технологій. Даний матеріал можна рівнозначно використовувати , як під час очного навчання так і дистанційного

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №182

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

7 клас, хімія. «Узагальнення та систематизація понять з теми «Початкові хімічні поняття». Хімічний брейн-ринг.»

Урок узагальнення та систематизації знань організовано у форматі брейн-рингу. До складу команд входять учні з різнем рівнем знань, тож «сильніші учні» допомагатимуть «слабшим». Крім того, учні самостійно оцінюють себе та своїх однокласників і однокласниць, що дає стимул працювати кожному в команді

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №181

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Українська мова. 6 клас. Розділ «Словотвір. Орфографія». Конспект уроку та презентація. Тема: Зміни приголосних при творенні  відносних прикметників із суфіксами  -ськ-, -зьк- , -цьк- та іменників із суфіксами  -ств(о),-зтв(о), цтв(о). Тренувальні вправи

Конспект уроку з теми «Зміни приголосних при творенні  відносних прикметників із суфіксами  -ськ-, -зьк- , -цьк- та іменників із суфіксами  -ств(о),-зтв(о), -цтв(о). Тренувальні вправи» вміщує презентацію, авторський буктрейлер, різні види диктантів, роботу з текстом, творчі та тестові завдання для перевірки компетентностей здобувачів освіти на онлайн-платформі Classtime, вікторину на сервісі Quizizz, вправу «Пазл», створену на  LearningApps, та допоможе засвоїти правопис слів, які зазнають змін при додаванні суфіксів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №177

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку. Great Britain and Ukraine. New Vocabulary. Англійська мова. 5 клас                                    

Цей урок є першим у темі «Great Britain and Ukraine». Ще до цього уроку учням подається домашнє завдання, у якому вони опрацьовують нову лексику за допомогою  Quizlet. І вже на урок вони приходять підготовлені із знанням лексики, то ж можна виділити більше часу на іншу роботу – аудіювання, спілкування і т. д. У матеріалі використано багато інтерактивних вправ , побудований на основі  технології перевернутого класу

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №175

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Психоактивні речовини і здоров’я  людини. Протидія тиску і маніпуляціям. Основи здоров’я,  6 клас

Цей матеріал допоможе сформувати уявлення про згубний вплив вживання психоактивних речовин на здоров’я  підлітків, необхідність відмови від пропозиції вживати шкідливі речовини, сприяє вмінню критично мислити, аналізувати та робити висновки щодо існуючих міфів про психоактивні речовини, виховує бажання вести здоровий спосіб життя.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №174

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Підземні води, умови їх утворення і залягання в земній корі. Термальні й мінеральні води. Охорона вод суходолу». 6 клас. Географія. 

Система знань про підземні води як частину гідросфери; умови утворення підземних вод, виявлення, які породи здатні пропускати, а які — затримувати воду; розуміння поняття «верховодка», «ґрунтові води», «міжпластові» води, «артезіанські води»; розкриття значення підземних вод для людини; виховування бережливого ставлення до водних багатств.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №169

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку. 6 клас. Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

Урок історії «Розквіт афінської демократії» є важливим для розуміння і вивчення змісту демократії у Стародавній Греції. Під час уроку використовуються різні форми роботи для залучення всього класу. Учні у ході самостійної роботи з інтерактивним робочим листом виконують завдання (робота з підручником, робота з картою), удосконалюють мовленнєві навички та вивчають новий матеріал.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №167

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з математики для  6 класу з теми : «Координатна площина»

Урок-подорож з теми: «Координатна площина» для учнів 6 класу включає:

1) Розробка уроку на основі сучасних методів навчання:

• Побудова «математичного корабля» по координатах точок
• Математичний quiz (Онлайн тестування)
• Подорож різними країнами де проживали видатні постаті різних історичних періодів
• Робота в парах – розв’язування лінійних рівнянь для отримання координати точки
• Фізкультхвилинка (правильне/не правильне твердження)
• Спілкування з королевою Сполученого королівства Великої Британії – королевою Єлизаветою ІІ (відеоролик)
• Побудова герба України по координатам точок
• Домашнє завдання: побудова карти України по координатам точок
• Рефлексія: заохочувальні подарунки у вигляді безпрограшної лотереї

2) Презентація до уроку  

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №164

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Узагальнюючий урок-змагання з теми «Розчини», 9 клас. Хімія

Заключний урок з теми «Розчини» у 9 класі побудований у формі уроку-змагання між командами (малими групами по 5-6 учнів). На уроці використані інтерактивні методи навчання та ІКТ-технології (презентація завдань вчителя та команд учнів відповідно до теми випереджувального завдання).

Урок узагальнення побудований  у формі змагання у складі малих гетерогенних груп змінного складу з використанням ІКТ-технологій та технологій інтерактивного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №160

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з алгебри та початків аналізу у 10-му класі з теми «Похідні елементарних та складених функцій. Правила  диференціювання»

Конспект уроку з алгебри та початків аналізу  для 10 класу розроблено згідно з викликами часу. Роботу учнів на уроці організовано  у групах. Використання гаджетів та інтернет ресурсів спрямовано на отримання необхідної інформації до уроку. До аналізу етапів розвʼязування задач застосовано одну із методик розвитку критичного мислення «Ромашку Блума». Рефлексію здійснено  за допомогою методики «Гора успіху».