Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №349

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

5 клас. Урок української літератури. «Мій тато став зіркою»

Мета: виховувати в учнів почуття патріотизму, поваги, шани до історичного минулого нашого народу; удосконалювати вміння учнів вичерпно відповідати на запитання за змістом прочитаного тексту; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, пам’ять; вчити складати план до твору та переказувати текст за ним; збагачувати словниковий запас учнів; формувати кругозір, світогляд

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №347

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Географія 7 клас. Урок з теми: «Географічне положення Африки.  Дослідження  та освоєння материка»

Даний матеріал містить детальну розробку уроку та презентацію з описом до сторітелінгу про Бартоломеу Діаша. Також урок містить різноманітні форми та методи роботи, які можна використати для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Це авторська історія та презентація про Бартоломеу Діаша, яка у ігровій формі, сприяє систематизації знань, спонукає до аналізу, творчого підходу та мотивує самостійно дізнаватися цікаві факти, що не входять до шкільної програми з географії.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №346

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку української літератури на тему «Гульджемал – головна героїня твору «Арслан-киз» («Дівчина-левиця») І. Гаспринського, мусульманський аналог французької народної героїні Жанни д’Арк». 10 клас, українська література, профіль – українська філологія

Урок української літератури для учнів/учениць 10 класу за історичним оповіданням «Арслан-киз» («Дівчина-левиця») кримськотатарського письменника Ісмаїла Гаспринського є гендерночутливим. На різних його етапах зроблено гендерні акценти, які поступово допомагають з’ясувати, які саме чинники перетворили головну героїню Гульджемал на левицю, справжню захисницю рідного краю. За допомогою методу «Кола Вена» порівнюються образи Гульджемал та французької народної героїні Жанни д’Арк, стверджується думка, що дівчата, як і хлопці, можуть командувати військом, підіймати бойовий дух, змінювати хід історії. Також на уроці проведено паралель з нашим нелегким часом – повномасштабною війною в Україні, розв’язаною рф. Демонстрація фрагменту з онлайн-проєкту СТБ «Позивний «Надія»» та слайд-презентації допомагає переконатися, що українські жінки – незламні, кожна на своєму фронті наближає перемогу.

Це урок української літератури для 10 класу (профіль – українська філологія), його можна провести і як урок позакласного читання для учнівства 10-11 класів (рівень стандарту).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №339

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок виробничого навчання з професії: «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування», навчальна група ВЕВ-2. Тема уроку: З′єднання та відгалуження жил проводів та кабелів

Урок професійно-практичної підготовки із застосуванням технологій дистанційного навчання. Методична розробка уроку містить різноманітні форми та методи роботи з використанням сучасних цифрових технологій та інструментів.

До уроку створені навчальні матеріали: навчальний  відео контент  «З′єднання та відгалуження жил проводів та кабелів», мультимедійна презентація на платформі Canva,  електронні дидактичні матеріали (відеосторітелінг, інтерактивні вправи  та вікторини з використанням сервісів  LearningApps, Wordwall, «На Урок»),  інструкційно-технологічна картка,  диференційоване домашнє завдання практичного спрямування.

Даний матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №336

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з математики присвячений пам’яті Назарія Яремчука з теми: «Розв’язування вправ на всі дії із звичайними дробами» для учнів 6 класу

На уроці використовуються різні міжпредметні зв’язки з українознавством, музикою, літературою, історією та знанням рідного краю.

Вичення математики в нестандартному та ненав’язливому форматі завжди буде актульним та цікавим дітям.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №335

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM -урок «Розв’язування трикутників» 9 клас

Методична розробка містить нестандартну модель уроку STEM навчання при вивчені теми: «Розв’язування трикутників. Прикладні задачі» (урок узагальнення та систематизації набутих компетентностей з теми «Розв’язування трикутників») з геометрії для учнів 9-го класу.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №332

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

STEAM  урок з англійської мови на тему «Сортування сміття (Recycling)» 2 клас

Даний конспект STEM уроку дає можливість поєднати уроки в початковій школі з англійською мовою. Цікаво та з користю для дітей провести цікавий урок на актуальну тему і впроваджувати STEM уроки в початковій школі.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №328

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Ліна Костенко «Чайка на крижині», «Крила». Ідея глибокого духовного наповнення людини – її «крилатості» , що проявляється індивідуально. Духовне багатство– найбільший скарб у житті людини.Українська література, 7 клас

Часи дошок з крейдою або дошок з фломастерами вже давно минули. З інтерактивною технологією на уроці, кожен учень буде прагнути розвивати свої навички та вміння. Створення цікавої дошки Linoit для спільної роботи, презентації у сервісі для графічного дизайну Canva в повноекранному режимі підвищують інтерес до уроку.

Театр починається з вішалки, урок починається з організаційного моменту. Для створення певного настрою використовую елементи гри «Кокологія». Для висловлення припущення щодо теми уроку за творчістю Ліни Костенко подаю картку-мотиватор, що кожна людина має талант. Чи може безкрила людина відірватись від землі та полетіти? Поетеса вважає, що людина повинна прагнути до розвитку і духовного збагачення своєї особистості, людина без мрії, «крилатості» - бідна й нещасна. А, може, крила в людини все-таки є? Це ми і будемо доводити під час уроку. Окрім цього, під час уроку ми з’ясуємо поняття «диптих», порівнявши два твори мистецтва, за допомогою п’яти органів чуття відчуємо себе в середині твору, познайомимось із значенням слова selfmade, перевіримо розуміння значень фразеологізмів за допомогою сервісу Classtime, де ми можемо залучити кожного учня до виконання завдань, отримавши миттєвий результат та візуалізацію прогресу усього класу. Оцінити свою роботу на уроці учні зможуть давши відповіді на запитання за покликанням на сервіс Mentimeter.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №327

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку на основі інтерактивного плакату  «Поява і розселення людини на Землі. Перші люди на українських теренах», 5 клас (НУШ), вступ до історії та громадянської освіти

Урок з історії «Поява і розселення людини на Землі. Перші люди на українських теренах» розроблений для учнів 5 класу (НУШ) з використанням інноваційних технологій, а саме, з використанням інтерактивного плакату. Мета: залучити учнів до активного навчання та взаємодії з матеріалом. Учні можуть самостійно рухатися, відкривати вкладки, виконувати завдання і відкривати нову інформацію, що робить навчання цікавим і захоплюючим.

Інтерактивні елементи плаката допомагають візуалізувати складні поняття та зрозуміти історичні події. Це допомагає учням краще засвоювати та запам'ятовувати матеріал.

В цілому, інтерактивний плакат є потужним інструментом для покращення навчального процесу, залучення учнів та сприяння їхньому активному навчанню, а також для педагогів - для створення цікавих та ефективних уроків.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №323

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Узагальнюючий  бінарний урок (фізика, біологія)  з теми: «Лінзи. Око як оптична система.» 9 клас, фізика

Даний матеріал представлено як інноваційний і нестандартний урок – бінарний урок - фізика-біологія, активними учасниками, якого є безпосередньо учні. Бінарний урок має ряд переваг: здобувачі освіти узагальнюють та систематизують матеріал одночасно з двох предметів, формують навички аналізу та синтезу навчальної діяльності, використовують різні форми і методи розв’язання задач.