Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №229

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Узагальнюю знанння про іменник як частину мови» для учнів 3 класу

Даний урок дає змогу  систематизувати та узагальнити знання учнів третього класу  про іменник як частину мови, його граматичні ознаки; удосконалить  вміння визначати рід і число іменників; розбирати іменник як частину мови; а також  розвивати зв’язне мовлення.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №228

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок  з фізики та біології за темою: «Повторення та узагальнення знань з розділу "Механіки" Кровообіг і лімфообігу». 8 клас

Урок узагальнення і систематизації знань учнів з вивченої теми “Кругообіг і лімфообіг”.  Інтеграція з  фізики дає можливість учням повторити, як  процеси відбувається  та розширити знання про роботу кровоносної системи людини. Медіа презентація, що супроводжує урок, дозволяє подати матеріал як систему яскравих опорних образів,  підсилює навчальний ефект

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №226

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з української мови. 8 клас. Звертання поширені й непоширені. Розділові знаки при звертаннях. Риторичні звертання

Матеріал може бути цікавим для тих педагогів-філологів, які формують компетентності восьмикласників з теми «Звертання»; учень удосконалить навички зі знаходження звертань у реченні; визначення в тексті риторичних звертань, їх стилістичної ролі; знаходить і виправляє помилки на вивчені пунктуаційних правил; конструює та інтонує правильно речення зі звертаннями; використовує виражальні можливості речень зі звертаннями, робить синтаксичний розбір речень зі звертаннями.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №225

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект інтегрованого уроку "Я досліджую світ" з елементами математики та української мови. 2 клас

Інтегрований курс «Я досліджую світ» є новим у програмі Нової Української Школи. Матеріал розвиває екологічну грамотність учнів. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №222

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку для 6 класу на тему «Shopping. Kinds of shops»

Урок присвячений темі «Shopping», що є досить актуальною в наш час. Урок складається з традиційних трьох етапів: початок, основна частина та кінцівка. Усі завдання логічно пов`язані між собою та є цікавими для дітей підліткового віку. В розробці уроку використано метод коміксів, що розвиває комунікативні навички та пізнавальний інтерес учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №220

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Бінарний урок «Іван Мазепа – погляд крізь століття», 8 клас, історія України, українська мова

Створення цілісного образу гетьмана Івана Мазепи, розгляд основних напрямків його внутрішньої і зовнішньої політики, вчити працювати з різними джерелами інформації, висловлювати свою думку, обґрунтовувати власні судження про діяльність І. Мазепи, формувати уявлення про гетьмана, як медійну постать, яка до сьогоднішнього дня не втрачає популярності. Вчить правильно конструювати питальні речення зі звертаннями, вставними словами, словосполученнями. Формує хронологічні компетентності, навички ефективного пошуку інформації та вивчення історичної постаті через нестандартні методи, розвиває вміння критично мислити, виховує шанобливе ставлення до історичного минулого, патріотичні почуття

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №218

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розробка уроків з англійської на тему “Харчування” для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів

На середньому етапі навчання мотивуючими видами діяльності, звичайно, є будь - які ігрові або змагальні моменти під час уроку. Учні навчаються під час гри або змагання, що дає їм можливість повністю реалізувати свій навчальний та особистісний потенціал. Сподіваюсь, що даний методичний посібник стане у пригоді вчителю під час вивчення і проведення уроків на тему «Харчування» у шостому класі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №216

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок інформатики у 7 класі на тему «Формули та функції в електронних таблицях»

Урок розроблений у формі веб-квесту, до уроку розроблено інтерактивну онлайн карту з посиланнями на цікаві завдання, передбачає розвиток не менше 8 ключових компетентностей, тісний міжпредметний зв’язок з фінансовою грамотністю.

Дана розробка унікальна тим, що передбачає інтеграцію предметів фінансова грамотність та інформатика, використання формувального оцінювання, та розвиток більше 8 ключових компетентностей.

У розробці представлено можливості використання сучасного та новітнього онлайн-сервісу Genially призначеного для розробки дидактичних матеріалів таких як: онлайн-презентації, анімації, вікторини, інтерактині плакати тошо.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №214

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 Математика 4 клас. Тема 7. Як це влаштовано? Заняття- практикум з математики та інформатики. Тема: Розв’язування прикладів і задач. Графічні методи та арифметичні міркування

Навчальне заняття побудоване на основі технології  діяльнісного методу , що сприяє особистісно-зорієнтованому навчанню і дозволяє учням реалізувати свої задатки, здібності, показати високий рівень знань. 

Головна увага приділяється активній, різнобічній, продуктивній, максимально самостійній навчально-пізнавальній діяльності учнів.

На уроці здійснюються: 

формування предметних компетенцій: закріплювати володіння обчислювальними навичками письмового множення і ділення багатоцифрового числа на одноцифрове; множення і ділення іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини і маси; обґрунтовувати вибір арифметичної дії для розв’язання задачі; закріплювати вміння розв'язувати практично-зорієнтовані задачі та задачі на обчислення площі; розвивати критичне мислення, вміння виділяти головне;

формування ключових компетенцій:

1. уміння вчитися: розвивати вміння організовувати своє робоче місце, планувати власні дії, оцінювати свою роботу та діяльність однокласників; розвивати пізнавальний інтерес;
2. комунікативної: розвивати математичне мовлення, вміння доводити власну думку, правильно формулювати висловлювання з використанням математичних термінів;
3. соціальної: розвивати вміння  співпрацювати , виявляти ініціативу, докладати власних зусиль для досягнення спільного результату.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №213

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку біології у 8 класі на тему «Нейрон. Синапс. Нервові імпульси»

Методична розробка конспекту уроку біології у 8 класі за формою дослідницько-пошукової пригоди за технологією «EdTransformer». Дана розробка сприятиме організації продуктивної освітньої взаємодії в умовах дистанційного навчання в синхронному та асинхронному режимах