| Меню сайту |
 |
|
 |
| Категорії розділу |
 |
|
 |
| Наше опитування |
 |
|
 |
| Статистика |
 |
|
 |
|
У категорії матеріалів: 1781 Показано матеріалів: 11-20 |
Сторінки: « 1 2 3 4 ... 178 179 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №713
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Конспект уроку «Визначаю часи дієслів». 4 клас. Українська мова
Конспект уроку « Визначаю часи дієслів» спрямований на формування в учнів уміння розпізнавати та правильно визначати час дієслів у мовленні,сприяє розвитку грамотного усного і писемного мовлення учнів та є важливою складовою мовної компетентності.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №711
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Мотанка чи оберіг? Конспект заняття
Поглибити і узагальнити знання дітей з лялькою - мотанкою, як оберегом українського народу
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №708
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Інноваційний урок фізичної культури (5 клас) з використанням ігрових технологій: розвиток координації та техніки володіння м’ячем з елементів футболу
У матеріалі представлено сучасний конспект уроку фізичної культури для учнів 5 класу, спрямований на розвиток координаційних здібностей, швидкості реакції та техніки володіння м’ячем. Урок побудований із використанням інноваційних підходів: роботи в малих групах, системи станцій та челендж-завдань.
Зміст уроку сприяє формуванню ключових компетентностей НУШ, підвищує мотивацію учнів до занять фізичною культурою, розвиває командну взаємодію та самостійність.
Матеріал може бути використаний вчителями фізичної культури для проведення сучасних, цікавих та ефективних уроків.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №707
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
8 клас. НУШ. Розробка уроку з англійської мови з теми “Only time will tell” з елементами STEAM освіти
Урок розроблений для вчителів англійської мови, які мають бажання різноманітити свій навчальний процес та зробити його більш сучасним та наближеним до реального життя, адже сучасні восьмикласники живуть у цифровому середовищі, але часто використовують його пасивно або некритично. Ця розробка пропонує цікаві варіанти вивчення Passive Voice в контексті STEAM освіти.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №704
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок-подорож. Казка - це диво, сповнене краси. Позакласне читання. 3 клас
Урок-подорож розрахований на сприйняття дітьми матеріалу в ігровій формі, що дає змогу розвивати фантазію, особисте бачення проблеми та креативну реалізацію поставленої мети.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №703
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Бінарний урок із інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» та математики на тему «Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги. Многокутники. Величини»
Представлений матеріал — це інноваційна розробка інтегрованого (бінарного) уроку-подорожі з курсу «Пізнаємо природу» для 5 класу НУШ на тему «Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги. Многокутники. Величини». Навчальний процес побудований у високодинамічній формі захопливої 60-хвилинної віртуальної навколосвітньої експедиції на борту сучасного «аеробуса». Протягом уроку учні здійснюють інтерактивну мандрівку всіма континентами планети, досліджуючи їх географічне положення, специфіку унікальної флори, фауни та природні рекорди (від гігантських баобабів Африки до унікальних білокровних риб Антарктиди). Одночасно з цим природничий контент стає основою для прикладного застосування математичних знань: школярі обчислюють площу Великого бар’єрного рифу, розв'язують часові та логічні природничі задачі, а також вираховують загальну траєкторію польоту як периметр утвореного на карті многокутника. Методичний апарат інтегрує елементи геоінформаційних технологій (робота з контурними картами й наліпками), цифрову гейміфікацію (інтерактивна вправа-пазл на LearningApps) та різноманітні сучасні прийоми рефлексії.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №701
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку англійської мови для учнів 5 класу за підручником Prepare 5 (Unit 15) на тему «Describing People. Clothes and Appearance»
Даний матеріал є розробкою уроку англійської мови для учнів 5 класу за підручником Prepare 5 (Unit 15) на тему «Describing People. Clothes and Appearance». Урок спрямований на формування та розвиток лексичних навичок з теми «Зовнішність і одяг», закріплення граматичної конструкції have got / has got, а також удосконалення навичок аудіювання, читання, говоріння та письма. Матеріал містить різноманітні інтерактивні завдання, роботу з підручником, вправи на розвиток мовленнєвої компетентності, групову та парну роботу, елементи ігрової діяльності, рефлексію та домашнє завдання. Урок побудований відповідно до сучасних методичних вимог і забезпечує комплексний розвиток іншомовної комунікативної компетентності учнів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №698
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтерактивний STEM-кейс дидактичних матеріалів «Подвійне життя ведмедика Гаммі» (Природничі науки: Хімія/Фізика, 7-11 класи з можливістю адаптації під будь-яку вікову категорію від початкової школи до закладів ПТО)
Інноваційний дидактичний комплекс лабораторних експрес-місій, який трансформує класичні наукові експерименти у захопливий шпигунський квест. Завдяки гейміфікованій формі (дослідження «біо-роботів» - желейних ведмедиків), учні вивчають складні фізико-хімічні процеси: осмос, дифузію, силу Архімеда, реакцію нейтралізації та термопластичність матеріалів. Кейс містить чіткий безпековий протокол, покрокові інструкції, картки самостійного дослідження з QR-кодами та унікальний «ремонтний протокол» для коригування помилок під час експерименту. Матеріал має високий ступінь гнучкості та може бути легко адаптований викладачем під будь-яку вікову групу.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №693
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку на тему: «Переставний та сполучний закони множення. Розв’язування вправ». Математика 5 клас, НУШ
Практико-орієнтована розробка уроку, спрямована на формування математичної компетентності та розвиток логічного мислення учнів. Матеріал яскраво демонструє, як за допомогою переставного та сполучного законів множення спростити математичні обчислення та зробити їх швидкими й раціональними. Урок побудовано за принципами НУШ із використанням елементів інтерактивних технологій, дидактичних ігор та життєвих ситуацій (кейсових завдань). Комплект містить детальний конспект, наочний візуальний матеріал та інструменти для саморефлексії здобувачів освіти.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №689
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Детектив Змін у Країні Знань: система інтегрованих уроків ЯДС для 2 класу
«Пригоди Детектива Змін» — цикл інтегрованих уроків курсу «Я досліджую світ» для учнів 2 класу НУШ, створений у форматі освітнього квесту з елементами гейміфікації. Разом із Детективом Змін учні досліджують шкільне середовище, навчаються аналізувати, порівнювати, працювати в команді та робити власні відкриття. Розробка поєднує завдання різних освітніх галузей, сприяє розвитку критичного мислення, емоційного інтелекту, творчості та ключових компетентностей сучасного школяра.
|
|
|
| Вхід на сайт |
 |
|
 |
| Пошук |
 |
|
 |
|