Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №308

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План – конспект уроку з англійської мови для здобувачів освіти 5 класу на тему: «Tangerines. The Life of a tangerine: from the seed to the fruit»

Конспект інтерактивного уроку з англійської мови для 5 класу, що проводиться онлайн у середовищі Zoom. Урок має практичне спрямування та інтегрує мовленнєві й цифрові навички. Учні вивчають лексику, пов’язану з фруктами, зокрема мандаринами, описують предмети за допомогою прикметників, вдосконалюють аудіювання та говоріння, працюючи з цифровими інструментами та реальними об’єктами. Запропоновано цікаві активності, що стимулюють пізнавальну активність і самовираження учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №304

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрована комунікативно – мовленнєва діяльність «МАНДРІВКА СТОРІНКАМИ  ЧАРІВНОЇ КНИГИ». Конспект заняття в старшій групі ЗДО

На основі добре відомих дітям казок закріпити поняття «дружба». Закладати моральні основи особистості у процесі формування уявлень про дружбу. Формувати вміння працювати з серією сюжетних картинок (за методикою навчання розповідання за серіями сюжетних картин А.Богуш, Н.Гавриш «Вчимося розповідати») на основі маловідомої дітям казки Михайла Пляцковського «Урок дружби».

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №303

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок на тему «Гривня - національна валюта України»

У матеріалі відображено цікаві факти про національну валюту України - гривню. Тему розглянуто з різних кутів зору та з погляду різних навчальних шкільних предметів: фінансової грамотності, історії, української мови та літератури, пізнаємо природу.

Відображено:

Фінансову складову - поняття грошей, історію виникнення гривні, її захисні елементи, важливість заощадження та обережного поводження з коштами.

Лінгвістичний аспект - «гривня» з погляду різних розділів мовознавства,  мовне походження слова «гривня», використання фразеологізмів, літературних уривків та авторських висловлювань про гроші.

Історичну перспективу - етапи розвитку грошової одиниці в Україні, гривня як символ державності у різні історичні періоди.

Природничу складову - ресурси, з яких виготовляються банкноти, вплив грошового виробництва на довкілля.

Креативні завдання - учні створюють міні-дослідження, презентують інфографіку, аналізують висловлювання, беруть участь в інтерактивних вправах та завданнях.

Матеріали спрямовані на формування фінансової, мовної, історичної та природничої грамотності, а також на розвиток національної свідомості та міжпредметних зв’язків.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №297

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

8 клас. Українська література.  Володимир Сосюра. Вірш «Васильки» - зразок інтимної лірики. Рецептивний аналіз поетичного тексту. Виготовлення віршостосика

Рецептивний аналіз поетичного тексту – форма роботи, що об’єднує текст і читача, розвиває навички інтерпретації поетичного тексту, емоційний інтелект та творчий потенціал; формує емоційно-ціннісне ставлення до мистецтва слова

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №295

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Урок спеціальної технології з професії «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів» на тему «Загальна будова кривошипно-шатунного механізму. Рухомі деталі»

Цей інтерактивний урок присвячений вивченню будови та принципу дії кривошипно-шатунного механізму — ключового елементу двигунів внутрішнього згоряння. Матеріал подано у форматі Padlet-дошки з використанням відео, схем, інтерактивних завдань і візуалізацій, що сприяє кращому розумінню теми. Урок розроблено для учнів професійно-технічних закладів, які навчаються за спеціальностями, пов’язаними з автомобільною технікою та механікою.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №294

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з інформатики на тему «Створення обкладинки журналу. Макетування багатосторінкового видання - журналу.» 11 клас. Інформатика

Матеріал містить сучасну розробку уроку інформатики для 11 класу, присвячену темі макетування журналу з акцентом на створення візуально привабливої обкладинки. Урок спрямований на формування практичних навичок роботи з графічними та видавничими редакторами, розвиток візуального мислення, креативності та дизайнерського бачення. Учні працюють над власним мініпроєктом, втілюючи принципи композиції, типографіки та стилю.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №293

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з математики на тему «Подільність натуральних чисел». 5 клас НУШ. Математика

Матеріал містить повну розробку уроку з математики для 5 класу НУШ на тему «Подільність натуральних чисел». Урок побудований відповідно до компетентнісного підходу, з урахуванням вікових особливостей учнів та принципів Нової української школи. Передбачено інтерактивні вправи, логічні завдання та рефлексію, що сприяє розвитку математичного мислення, уважності та навичок аргументації. Урок легко адаптується для очного або дистанційного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №291

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Любов, надія, сила родинного зв’язку та гідності у вірші Павла Вишебаби "Доньці". Конспект уроку з української літератури для 7 класу НУШ (урок із психологічною підтримкою дітей, які постраждали від війни, та дітей ВПО з елементами виховання патріотизму)

Проведення уроків української літератури з елементами виховання патріотизму та з елементами психологічної підтримки для дітей ВПО  та тих, хто постраждав від війни,  — надзвичайно важливе.

Психологічна підтримка на уроках  допомагає зменшити травматичний досвід дітей.  Коли діти читають твори про любов до Батьківщини, захисників, про родину і віру в майбутнє, вони формують позитивну ідентичність, починають пишатися своєю країною і мовою, відчувають підтримку через єдність з іншими українцями. Це важливо саме для дітей ВПО, які могли втратити не лише дім, а й відчуття приналежності.

Уроки з психологічною складовою формують співпереживання однокласникам, пошану до воїнів ЗСУ, волонтерів, медиків, бажання підтримати інших, а не замикатися в собі. Це вкрай важливо для дітей, яким потрібно не лише підтримку отримувати, а й вчитися її давати.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №289

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Український віночок.  2 клас. Урок. Я досліджую світ. Математика.  Розробка уроку та презентація

Заняття побудовано у вигляді уроку-віночка, під час якого учням доводилося виконувати різні завдання за допомогою своїх знань, умінь та навичок. Розробка уроку  містить  різні завдання : тести, кросворди, ребуси, інтерактивні вправи, різноманітні  завдання  за  текстом, вправи з цеглинками «LEGO», пазли та інше.

У результаті проведеної роботи успішно розвивається пізнавальна активність учнів під час уроку, формуються ключові компетентності, дослідницькі вміння та навички, підвищується рівень навчальних досягнень.

Цей матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Розробка уроку та презентація мають активні посилання на інформаційний матеріал

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №286

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Множення круглих багатоцифрових чисел. Розробка уроку математики у 4 класі

Матеріал уроку спрямований на формування навичок письмового множення круглих багатоцифрових чисел, удосконалення обчислювальних умінь, зокрема розуміння закономірностей у множенні чисел, що закінчуються нулями, розвиток логічного мислення через спостереження, узагальнення та практичне застосування прийомів обчислення, застосування вивченого у практичних задачах, наближених до реального життя.

Урок об’єднує теми з математики та природознавства навколо пізнавальної теми «Птахи навколо нас». Учні не лише закріплюють математичні навички, але й дізнаються про види птахів, їх роль у природі, особливості поведінки та харчування. Через практичні задачі та реальні дані учні вчаться застосовувати математику в дослідженні природи, розвивають екологічне мислення, спостережливість та навички аналізу.