Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №215

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Упровадження STEM-освіти на уроках англійської мови в контексті НУШ у 5 класі. Посібник

Посібник розрахований на учнів, батьків і вчителів загальноосвітньої школи, які викладатимуть у п’ятих класах

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №210

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Чарівний світ квілінгу» ( програма гуртка для старшого дошкільного віку). Методичний посібник для туворчого використання педагогами закладу дошкільної освіти

«Чарівний світ квілінгу» програма гуртка  для старшого дошкільного віку.

В даному посібнику подано матеріали  щодо всебічного інтелектуального і естетичного розвитку дітей у процесі оволодіння елементарними прийомами техніки квілінгу, як художнього методу конструювання з паперу.   Вивчення  курсу квілінгу за даною програмою тісно пов'язане з такими курсами як оригамі, паперопластика, витинанка, паперова аплікація, моделювання виробів з паперу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №208

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Цікава математика. Збірка завдань для 2 класу

Однією з форм позакласної роботи з математики є інтелектуальна гра. Вона дає можливість задовольнити інтереси та запити учнів, що виходять за межі програми. Запропоновані завдання можна використання в процесі навчання на уроках математики (на різних етапах уроку) для урізноманітнення уроку та більшої зацікавленості в учнів, а також у позаурочний час. Ребуси та кросворди дозволяють згадати забуті і придбати нові знання

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №205

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Формування культури здорового способу життя у здобувачів освіти НРЦ через впровадження інноваційних педагогічних технологій

Посібник «Формування культури здорового способу життя у здобувачів освіти НРЦ через впровадження інноваційних педагогічних технологій складається з трьох розділів. Актуальність даної тематики висвітлена у вступі. Перший розділ містить теоретичні знання про здоровий спосіб життя, де розкривається суть самого поняття. Другому розділі широко розкриті основи формування здорового способу життя дітей початкової школи, де висвітлені особливості фізичного розвитку дітей з порушеннями слуху і мовлення; інноваційні технології та рухова активність, як чинники формування здоров’я. Чітко розписано здоров’язбережувальні аспекти сучасного уроку. Третій розділ посібника описує, як практично можна реалізовувати відповідні завдання. У висновках роботи акцентується увага читача на тому, що в основі активної та розумної дитини лежить її здоров’я.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №203

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Математика» 1 клас. Навчально-практичний посібник

У навчально-практичному посібнику розроблені картки до кожного розділу підручника «Математика» 1 клас Наталії Листопад і відповідають Типовій освітній програмі колективу авторів під керівництвом О.Я.Савченко. Завдання прості, доступні, оригінальні, цікаві для учнів 1класу НУШ, містять мінімум формулювань; сучасні за змістом, контентом, тематикою та оформленням, що забезпечує мотивацію та активну освітньо-пізнавальну діяльність для формування математичної компетентності.

Картки призначені для роботи учнів на уроках при ознайомленні з новим матеріалом, для вправляння – формування умінь та навичок, предметних та ключових компетентностей. Запитання, завдання, вправи слугуватимуть розвитку навичок самостійної навчальної діяльності, критичного мислення. Вправи відображають сутність математичного факту, спрямовують дитину до роздумів, використання різних шляхів розв’язання  математичної проблеми.

Водночас ці завдання та вправи допомагають організувати диференційований підхід у навчанні, діагностувальне, формувальне оцінювання та корегування освітнього процесу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №198

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Інноваційні методи навчання на уроках географії у 6-7 класах

В ході роботи над темою «Інноваційні методи навчання на уроках географії у 6 – 7 класі», шляхом послідовного виконання поставлених дослідницьких завдань, я прийшла до таких висновків та узагальнень:

1. У епоху Інтернету, гаджетів і практично необмеженого доступу до інформації завданням вчителя стає забезпечення учнів навичками та інструментами, за допомогою яких учні зможуть навчатися самостійно. На сьогоднішній день існує велика кількість різних освітніх інтернет-ресурсів, що досзволяють не лише надсилати домашні завдання, але й виконувати їх у режими онлайн, комунікуючи при цьому із вчителем, читати освітні матеріали, здійснювати облік і контроль виконаних робіт, взаємодіяти із батьками здобувачів освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №193

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Програма гуртка «Казкова степ-аеробіка». Гурткова робота з дітьми старшого дошкільного віку

В даному посібнику подано матеріал щодо організації гурткової роботи на степ платформах  «Казкова степ-аеробіка» з дітьми дошкільного віку у закладі дошкільної освіти.    Програма гуртка  «Казкова степ-аеробіка» є    оздоровчим напрямом  нетрадиційної форми фізкультурно-оздоровчої роботи  з дітьми. Степ-аеробіка -  це інтенсивна ритмічна гімнастика (комплекс ритмічних рухів під музичний супровід) з використанням степ-платформи, яка імітує сходинку.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №192

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Практичний посібник «Новорічна казкова феєрія». 1-6 класи, виховна робота

У даному посібнику зібрані авторські сценарії новорічних костюмованих святкових мюзиклів для дітей 1-6 класів на основі найвідоміших казок. Сценарії мають розважальне спрямування та інтерактивну складову. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №185

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірник диктантів і творчих завдань з української мови для учнів 9-11 класів загальної середньої освіти

Збірник диктантів і творчих завдань пропонується вчителеві української мови як навчальний посібник із шкільного курсу сучасної української мови для учнів 9-11 класів. Враховуючи, що нині діють різні типи шкіл із відмінною структурою, навчальними планами і програмами, матеріал  подається послідовно за викладом основних розділів навчального курсу української мови.

У навчальному посібнику подаються уривки з творів сучасної української письменниці Дари Корній для диктантів різноманітних форм їх проведення: пояснювальних, творчих, вибіркових, графічних, контрольних тощо.

Дібрані тексти відображають рівень розвитку сучасної української літературної мови, різноманітність синтаксичних конструкцій, лексичну повноту і багатство стилістичних засобів.

До збірника введено художні тексти, які призначені для творчих завдань, засвоєння учнями вивченого матеріалу, вироблення стійких умінь і навичок грамотного мовлення і письма.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №184

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Корекційно-розвиткова програма «Подолання негативних емоційних станів молодших школярів»

Виховання емоційної культури дитини можна вважати одним із ключових пунктів виховного процесу сучасної школи. Молодші школярі часто потрапляють до «емоційного полону», тому що, в силу віку, ще погано керують своїми почуттями.

Завдання програми – допомогти дітям навчитися управляти власними емоціями, почуттями, контролювати емоційні реакції, осмислено регулювати їх, знаходити адекватні способи вираження почуттів та емоцій.  Завдяки заняттям діти зможуть визначити свої почуття, розрізняти їх за інтенсивністю, керувати ними, усвідомлюючи та приймаючи різні емоції.

У програму включено просвітницький блок, який містить поради та рекомендації батькам щодо подолання негативних емоційних станів дитини.