Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №281

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Проблеми безробіття молоді та напрямки їх вирішення, 11 клас «Економіка»

Робота присвячена такому негативному економічному явищу в Україні, як безробіття, а саме його молодіжному аспекту. Актуальність роботи полягає в тому, що в сучасних умовах економічного розвитку України все більшого значення набувають проблеми зайнятості молоді, запобігання масового безробіття та ефективного функціонування ринку праці.

Метою роботи є аналіз основних проблем безробіття молоді в Україні, а також визначення напрямків підвищення рівня зайнятості серед молоді.

Завдання роботи: дослідити сутність безробіття як соціального явища; зокрема, поняття «молодіжне безробіття»; проаналізувати Державну політику підтримки економічної активності молоді; з’ясувати шляхи подолання безробітття .

Матеріали і методи дослідження. В основі проведених досліджень лежать теоретичні аспекти та основні положення сучасної економічної теорії, наукові здобутки вітчизняних і зарубіжних вчених в області макроекономіки, зокрема питання зайнятості молоді. Основний результат полягає в більш детальному розгляді теоретичних підходів і практичних рекомендацій щодо підвищення рівня зайнятості молоді.

Проблеми молодіжної зайнятості можуть бути вирішені завдяки формуванню ефективної державної політики, направленої на стимулювання підприємницької активності та самозайнятості молоді. Вивчення та впровадження передового зарубіжного досвіду щодо моніторингу показників ринку праці та ринку освітніх послуг дозволило б коригувати наростаючі проблеми з молодіжним безробіття

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №280

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Інженерний тиждень у закладі дошкільної освіти». Для дітей старшого  дошкільного віку

В даному посібнику  подано матеріал щодо організації  та проведення Інженерного тижня в ЗДО. Організація "Інженерного тижня" - це можливість на один тиждень перетворити власні заняття на мейкерські та дослідницькі проєкти, щоб зацікавити дітей наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №273

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Посібник-тренажер, створений для навчання читання початківців і може бути використаний учнями самостійно та із залученням батьків

Посібник «Reading Training» містить фонетичні вправи, що сприяють розвитку навичок читання в учнів 1 – 2 класів; цікаві, прості та доступні тексти, що містять невеликий обсяг. У тренажері стисло сформульовано всі правила читання літер, основних буквосполучень та підібрано різноманітні вправи для читання у початковій школі. Також посібник має різнорівневі вправи. Посібник може бути використаний учителями та батьками для  удосконалення навичок читання.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №272

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Козацькому роду нема переводу!» 5-9 класи. Історія України, Захист Вітчизни

Виховання підростаючого покоління в дусі відданості своєму народові, любові до країни, де ти народився, є актуальним сьогодні. Ще важливіше формувати світогляд молоді на основі загальнолюдських цінностей, звичаїв і традицій українців.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №269

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Практичний посібник «Математичний марафон», 5-9 класи, математика

Практичний посібник створено з метою систематизації та поширення власного досвіду роботи з обдарованими дітьми, підвищення її результативності.

У практичному посібнику запропоновано розробку Математичного марафону, який розраховано на 9 тижнів, в якому подано завдання для учнів 5-9 класів. До деяких завдань є теоретичний матеріал, який можна переглянути за посиланням або qr-кодом. Для кращої візуалізації задач завдання ілюстровано рисунками. Деякі із запропонованих завдань є авторськими. Вправи підібрано таким чином, щоб зацікавити учнів, спонукати до власних досліджень, позбавити їх внутрішнього страху перед виконанням нестандартних завдань. Кожний математичний прийом  містить посилання на просте та доступне пояснення.

Практичний посібник - це нове, динамічне видання, яке допоможе опанувати складний предмет і надихне до розв’язання творчих завдань.

Практичний посібник розрахований на педагогічних працівників загальноосвітніх закладів освіти, учнів 5-9 класів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №268

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Мистецтво бути педагогом в складних життєвих умовах здобувачів освіти. Аналіз впровадження педагогічних інновацій. 10-11 клас, електротехніка, гірнича електротехніка

Аналіз застосування інтернет ресурсів при організації синхронного та асинхронного навчання в системі професійно – технічної освіти.

Наведені приклади застосування Kahoot, Wordwall, Classtime, Learningapps,Vseosvita.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №265

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Збірник тестів і  завдань  для тематичного оцінювання здобувачів освіти   з  курсу Біологія і екологія 10-11 клас

Тести і  завдання  і вправи  для тематичного оцінювання рівня знань, умінь і навичок здобувачів освіти з предмету Біологія і  екологія 10-11 клас.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №261

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Авторська програма та дидактичні матеріали факультативного курсу «Природні дива України»

Факультативний курс «Природні дива України» є актуальний для вивчення у 8 класах з метою активізації пізнавальної діяльності учнів, поглиблення знань про природу України , сприяння громадянського виховання учнів та виховання любові до Батьківщини  і відповідальності за її  майбутнє.

Матеріал містить інформацію про природу України, яка не відома широкому загалу та по новому розкриває туристичний та краєзнавчий потенціал України.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №259

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Використання асоціативних схем та відеороликів на уроках біології в 7 класі

У посібнику в стислій формі вміщено методичні рекомендації та поради щодо формування критичного мислення учнів шляхом використання різних типів схем, відеороликів та їх доцільне використання на уроках біології в 7 класі, розкрито значення логічних та асоціативних схем у науковому пізнанні цілісної картини світу.

Пропонований посібник має на меті допомогти вчителю біології у підготовці до уроку та виборі ефективних технологій навчання, які спонукають учнів до самостійного набуття знань, пізнавальних інтересів, активної життєвої позиції.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №256

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розвиваємо власний емоційний інтелект. Кишенькова книжка практичного психолога Нової української школи. Матеріал для роботи з педагогами Нової української школи

Методична розробка створена для практичного використання в роботі шкільного практичного психолога в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти. У розробці вміщено ґрунтовний аналіз історії та теорії проблеми розвитку емоційного інтелекту дорослого та дитини, надані поради з формування емоційної культури вчителя. В окремому розділі упорядковано «Психологічний порадник з розвитку емоційної стійкості сучасного вчителя» та зібрані вправи для проведення майстерок, тренінгів, активностей.