Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №373

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРАКТИКУМ "Розвиток ключових компетентностей  на уроках зарубіжної літератури в 5-6 класах НУШ"

Методичний збірник створений  на допомогу учителям зарубіжної літератури 5-6 класів НУШ. Для учнів 5-х класів підготовлено завдання творчого характеру: формування творчого мислення, уяви, фантазії, вміння працювати з ребусами, кроссенсами, розгадування головоломок;   знання з цифрової грамотності (розвивати вміння працювати з QR-кодами, миттєво діставати інформацію з інтернет-джерел), розвиток ключової компетентності – навчання впродовж життя. Для учнів 6-х класів підібрано завдання, які навчають з текстом: добирати цитати, уміти висловлювати власну позицію, працювати індивідуально, у групі, парі, формувати думку, брати на себе відповідальність за прийняття рішень і моделювати різні життєві ситуації.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №372

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Івент-уроки  як засіб підвищення мотивації до вивчення української мови та літератури

З впровадженням нових технологій та розвитком інформаційного суспільства, школи в Україні та по всьому світу змінюються. Сучасна дитина вже не задовольняється звичайними уроками з лекціями та підручниками. Вона бажає бути активною учасницею навчального процесу.

Відкритість до нового та постійне оновлення – запорука відповідності часу. Івент як новий напрямок у сфері навчання та виховання сучасного покоління набуває дедалі більшого розвитку, оскільки позиціонується як засіб комунікації та активізації учнів.

Метою цього посібника є ознайомлення педагогів з методами та техніками проведення івент-уроків, а також надання практичних рекомендацій щодо їх впровадження в навчальний процес. Він покликаний допомогти вчителям створювати інноваційне середовище, яке сприятиме розвитку особистості учня, підвищенню його мотивації та зацікавленості до вивчення української мови і літератури.

У посібнику ви знайдете детальні конспекти  івент-уроків, рекомендації щодо їх організації, а також поради щодо використання сучасних технологій для підвищення ефективності навчального процесу. Посібник стане корисним для вчителів-словесників, які прагнуть урізноманітнити уроки, зробити їх сучасними, цікавими й ефективними.

Спільно ми зможемо зробити процес вивчення української мови та літератури більш динамічним, захоплюючим та результативним.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №370

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Медіаосвіта сучасної дитини в умовах закладу дошкільної освіти. Діти старшого дошкільного віку. Гурток «Крок до інформатики»

Даний матеріал містить теоретичний та практичний матеріал щодо організації медіаосвіти  старших дошкільників в умовах  закладу дошкільної освіти. Автори запропонували ефективні сучасні форми роботи з вихованцями, практичні поради щодо організації системної роботи з усіма учасниками освітнього процесу по формуванню медіаграмотності дитини, використання медіатехнологій з метою формування медіатворчості дошкільника.

Робота з інформацією та медіа стає важливим змістом освітнього процесу в  закладі дошкільної освіти, тому варто  організувати  її  в трьох напрямах:

• Ознайомлення старших дошкільників з основами комп’ютерної грамотності;
• використання в процесі реалізації завдань пізнавальної теми комп’ютерних презентацій, відео та ігор;
• практична робота з інформацією та медіа (усвідомлене сприймання, критичне осмислення  та інтерпретування медіатекстів та медіаосвітніх  ресурсів, створення власної медіапродукції).

Стане у пригоді керівникам гуртка, вихователям, методистам, керівникам  ЗДО  та батькам.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №368

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Посібник «Грай, думай, рахуй: логіко-математичні ігри з підручних матеріалів». Старший та середній  дошкільний вік, логіко-математичний розвиток

У посібнику містяться ігри для розвитку логіко-математичних навичок у дітей середнього та старшого дошкільного віку . Усі ігри створені з підручних матеріалів, що робить їх доступними для використання як у закладах дошкільної освіти, так і в домашніх умовах. Крім того, робота містить авторське заняття укладача, яке включає в себе деякі ігри, що представлені в посібнику, демонструючи їх практичне застосування та ефективність у комплексному навчальному процесі.

Цей посібник стане у пригоді вихователям закладів дошкільної освіти,  батькам та всім, хто прагне розвивати математичні здібності дітей у захопливий та доступний спосіб.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №367

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Книга «Космічні пригоди Іника та його друзів»

"Космічні пригоди Іника та його друзів" - це захоплююча дитяча повість про маленького інопланетянина Іника (Інкруса) з мирної планети Сендія. Сендійці відомі своєю гармонійністю та гостинністю - до них приїжджають навчатися представники різних галактик. Однак під час святкування народження нового Сонця серед гостей з'являються підозрілі особи з планети Варби, відомої своїми розбійниками. Коли загроза стає реальною, розумний та допитливий Іник разом із друзями мусить вирушити у вимушену подорож, щоб врятувати свою планету. Книга поєднує космічні пригоди з виховними моментами, демонструючи силу дружби, важливість знань та мужність перед лицем небезпеки.

Окрім цікавого сюжету, книга містить також інтерактивні завдання: ребуси, на знання космічних тіл, кросворд. Також книга має озвучку, тому можна використовувати фрагменти для аудіювання.

Книга може використовуватися на уроках позакласного читання для 2-4 класу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №365

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Гастромагія для маленьких гурманів України», 3 клас, «Я досліджую світ»

Цей посібник стане у пригоді всім, хто прагне ознайомитися з основами здорового харчування. У ньому зібрано корисні знання, які можна легко впровадити у повсякденне життя. Матеріал розроблений для учнів 3 класу та підтримує освітній процес, водночас сприяючи формуванню зацікавлення українською культурою й традиціями. Знайомство з традиційними стравами різних регіонів України поглиблює розуміння культурного розмаїття нашої країни.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №364

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Лікарські рослини «Пущі Радзівіла». Біологія

Посібник містить опис території Національного природного парку «Пуща Радзівіла», видовий склад флори лікарських рослин даного парку, їх характеристику, особливості заготівлі, правила збереження та охорони лікарських рослин.

Посібник рекомендовано для учнів, вчителів та всіх, хто цікавиться лікарськими рослинами поліського регіону.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №363

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Екологічна стежка «Лісова скарбниця», 7 клас. Біологія

У матеріалі вміщено опис ягідних лісових рослин та локації їх поширення у Національному природному парку «Пуща Радзівіла»

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №330

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Підручник з «Фізичної географії Одеської області». 8 клас, географія

Представляємо Вам фрагмент підручника з «Фізичної географії Одеської області» для учнів 8 класів, та вчителів і студентів. Складається з 4 розділів та 18 підпунктів, список використаних джерел. Обсяг 98 сторінок. До деяких розділів розроблені завдання для виконання практичних робіт + комплект контурних карт із завданнями.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №328

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Посібник для вчителя  «ІНТЕГРОВАНИЙ КУРС ЛІТЕРАТУР (УКРАЇНСЬКОЇ ТА ЗАРУБІЖНОЇ) 7 КЛАС»

Посібник створено з метою сприяння розвитку дослідницьких, аналітичних, творчих здібностей та критичного мислення учнів.

Дидактичні матеріали можуть бути використані вчителями під час підготовки до уроків, що допоможе урізноманітнити види роботи в процесі вивчення інтегрованого курсу, сформувати предметні та ключові компетентності. Запропоновано поурочні матеріали для ефективної організації навчальної діяльності учнів у процесі вивчення інтегрованого курсу в 7-му класі в контексті вимог концепції Нової української школи і Державного стандарту базової середньої освіти, які укладено відповідно до модельної навчальної програми «Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної). 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Ніколенко О.М., Мацевко-Бекерська Л.В., Качак Т.Б., Богосвятська А.-М.І., Рудніцька Н.П., Туряниця В.Г.). Розробки завдань побудовано різноманітно й креативно, що сприятиме зацікавленню семикласників до курсу, обміну думками щодо прочитаного, духовному збагаченню.