Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №177

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Управління проєктами у 3-4 класах НУШ. Практичний порадник.  Початкова школа

Практичний порадник містить інформаційний та методичний матеріал для успішного керування проєктами у 3-4 класах, що відповідає  вимогам Державного стандарту початкової освіти та положень Концепції Нової української школи.

Перший розділ «Основні навички проєктного менеджменту за книгою «Як керувати проєктами», містить рекомендації від доктора філософії, знаного в усьому світі бізнес-консультанта Пола Дж. Філдінга, адаптовані авторами практичного порадника для учителів початкових класів. 

У другому розділі «Проєкти у 3-4 класах» представлені приклади успішних проєктів, проведених у  початковій школі.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №173

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Добре тому жити, хто вміє гарно говорити» (добірка уроків культури мовлення з української мови у 6 класі НУШ)

Навчально-методичний посібник «Добре тому жити, хто вміє гарно говорити» (добірка уроків культури мовлення з української мови у 6 класі НУШ), складений згідно з новою навчальною програмою з української мови для закладів загальної середньої освіти, покликаний допомогти організувати роботу вчителя-словесника так, щоб кожен урок сприяв успішному, свідомому оволодінню нормами літературної мови, спонукав здобувачів освіти до самоконтролю над змістовністю, точністю, логічністю, багатством, виразністю, правильністю власного мовлення. Вправи і творчі завдання, які розміщені в цьому посібнику, використовуються на уроках української мови у 6 класі Великоканівецького НВК для досягнення учнями обов’язкових результатів навчання мовно-літературної освітньої галузі. Рекомендований для педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів, студентів педагогічних вищих навчальних закладів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №171

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Безпека і війна. Робочий зошит». Для школярів 1-4 класів, працівників закладів дошкільної освіти, батьків

Матеріал спрямований на навчання дітей та дорослих правилам безпеки під час воєнних дій. Основні теми охоплюють:

• Поведінку в небезпечних ситуаціях, зокрема при артобстрілах, під час повітряної тривоги, евакуації, виявленні підозрілих предметів.
• Роботу в командах — учасники діляться на команди («Патрон», «Сапери», «Рятівники»), кожна з яких виконує певні завдання й обговорює ситуації.
• Правила безпеки, сформульовані у вигляді зрозумілих інструкцій.
• Психоемоційна підтримка, зокрема техніки відволікання від інтрузивних спогадів і методи зниження тривожності.
• Ігри в дорозі як інструмент емоційної стабілізації.
• Візуальні вправи, логічні ланцюжки та завдання для закріплення знань.

Презентаційний матеріал «Безпека і війна. Робочий зошит» виконує роль навчального посібника для проведення інтерактивних занять з дітьми та дорослими в умовах війни, допомагає формувати стійкість і адаптивність у кризових ситуаціях.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №159

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Маленькі рученята – великі помічники» - розробка господарсько – побутової праці в другій молодшій групі

Матеріал містить перспективне планування та розробку занять з господарсько-побутової праці для дітей молодшої групи. Основна мета — формувати у дітей первинні навички самообслуговування, прищеплювати любов до праці, виховувати старанність, самостійність та відповідальність.

У розробці подані тематичні заняття, ігрові завдання та практична діяльність, спрямовані на те, щоб маленькі вихованці усвідомили важливість допомоги дорослим у простих побутових справах. Заняття проводяться у доступній та цікавій для малят формі, з урахуванням вікових особливостей та можливостей дітей.

Матеріал сприяє розвитку дрібної моторики, мовлення, координації рухів, а також формує позитивний емоційний досвід участі у спільній праці.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №157

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичні рекомендації менеджерам освіти. «ЕТИЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»

Основою особистості ділової людини повинна бути моральність як внутрішнє, духовна якість людини, потреба надходити відповідно до вимог етики і моралі, здатність творити добро, приносити людям благо

Професійна етика має своїм завданням на основі методології етики обґрунтувати певну систему норм, що регулюють взаємовідносини людей у тій чи іншій сфері діяльності.

Будь-яка професія виконує певну соціальну функцію. Всі її представники мають свої цілі, призначення, особливості. У кожної професії - специфічне середовище спілкування, яке накладає свій відбиток на людей, незалежно від їх бажання. Всередині професійних груп формуються і підтримуються притаманні їм зв'язки і відносини людей.

Управлінська етика - це система етичних знань і практичних рекомендацій, які орієнтовані на управлінську діяльність. Основними принципами сучасної управлінської етики є колективізм, соціальна справедливість, єдність слова і справи.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №154

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний путівник "Мелодія цифрового світу: новітні рішення для уроків музичного мистецтва". Музичне мистецтво, 6-7 класи

У навчальній розробці «Мелодія цифрового світу: новітні рішення для уроків музичного мистецтва» представлено інноваційні методи використання цифрових ресурсів для викладання музичного мистецтва в 6–7 класах. Описані можливості застосування платформи графічного дизайну Canva для створення яскравих інтерактивних презентацій, а також платформ Kahoot та Mentimeter, що сприяють реалізації ігрових та творчих завдань, підвищенню рівня емоційного залучення учнів та розвитку їхнього музичного мислення.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №153

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка «Інтелектуальні технології на основі запитів  як інструмент гуманітаріїв: практичне застосування ШІ в освіті». Предмети суспільно-гуманітарного циклу (англійська мова, історія, українська мова та література, зарубіжна література), 7 клас

Методична розробка присвячена актуальній темі впровадження технологій штучного інтелекту на основі запитів у практику викладання гуманітарних дисциплін. Робота має практичне спрямування, шаблони запитів та авторські приклади освітніх кейсів, які можуть бути використані вчителями історії, мов та літератури у щоденній педагогічній діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №150

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Електронний навчальний посібник «Світ птахів». 1 клас. «Я досліджую світ»

Електронний навчальний посібник є мультимедійним супроводом до інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1 класі до теми «Весняна мозаїка, а також до тематичного дня «День птахів». До теми підібрано цікавий та змістовний матеріал: ігри, загадки, лабіринти, вікторини, а також завдання для розвитку творчих здібностей учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №130

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Формування здоров’язберігаючої компетентності  на уроках української мови в учнів початкових класів (Урізноманітнення вивчення теми “Іменник” в 1-4 класах за допомогою власно створених інтерактивних ігор у сервісі “Wordwall”)

Ідеї НУШ: гра по - новому, навчання по - іншому. Відповідно відбувається зміна стосунків між учителем і учнями.

Завдання кожного педагога - перезавантажитися і налаштуватися на пошуки інтерактивних прийомів, методів, які будуть мотивувати учнів до навчання, тобто дивитися на уроки очима дитини. У цьому на допомогу приходять інтерактивні технології, новітні розробки та сучасні сервіси.

У роботі представлені інтерактивні ігрові вправи, які власно створені у застосунку «Wordwall» для здобувачів освіти початкових класів НУШ з теми «Іменник».

Ігрові вправи створені на основі інтеграції змісту навчального матеріалу за темою «Іменник» на спортивну тематику з метою формування здоров’язберігаючої компетентності у молодших школярів, розкриття значення занять спортом для здоров’я людини та прищеплення бажання вести здоровий спосіб життя.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №122

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірник завдань для підготовки до НМТ «Творча спадщина Максима Рильського». Українська література, 11 клас

Посібник створений із метою допомогти учням глибше осягнути поетичний доробок митця та якісно підготувати до Національного мультипредметного тесту.

Видання містить різнорівневі тестові завдання, аналітичні вправи, творчі питання та завдання на встановлення відповідей, що сприяють розвитку критичного мислення та літературознавчих компетентностей.

Посібник стане в пригоді як школярам, які самостійно готуються до НМТ, так і вчителям-словесникам для проведення уроків, підготовчих занять та позакласної роботи.