Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №444

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Узагальнення та систематизація знань з теми «Множення раціональних чисел»  «Від дослідника до мага» Експедиція у Країну Раціональних Чисел. 6 клас математика

Урок-подорож «Від дослідника до мага» з теми «Множення раціональних чисел» (6 клас) перетворює узагальнення знань на ігрову експедицію: учні проходять етапи «Колесо Фортуни», «Фортеця множення» (Whiteboard) і «Вежа Алгебраїчного Мага» (Kahoot), заробляючи золоті монети за правильні відповіді. Завдання диференційовані за трьома рівнями складності, що дозволяє кожному учневі обирати власний темп. Підсумкова кількість монет визначає ігрове звання — Дослідник, Майстер множення або Алгебраїчний маг — і конвертується в оцінку за 12-баловою шкалою. Урок розвиває цифрову компетентність через використання онлайн-сервісів і завершується рефлексією та мотивуючим домашнім завданням у тому самому ігровому стилі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №443

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Підбірка кросенсів за творчістю українських письменників. 5-11 класи, українська література

У світі, де діти щодня отримують величезну кількість візуальної інформації, навчання також має бути яскравим і цікавим. Кросенси – це сучасний спосіб подати матеріали через образи, логічні зв’язки та творчий пошук відповідей. Такий підхід допомагає учням не просто вивчати творчість українських письменників, а відкривати її по-новому, перетворюючи урок на захопливу подорож світом літератури

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №442

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка уроку перевірки, оцінки та корекції знань із застосуванням технології гейміфікації DetectiveMath: Математичне розслідування. Справа №7 (алгебра + геометрія, 7 клас)

Подана методична розробка уроку математики для 7 класу є авторською моделлю організації уроку перевірки, оцінки та корекції знань з алгебри та геометрії у формі квесту із застосуванням елементів гейміфікації.Сучасний освітній процес потребує нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів, які поєднували б академічний контроль із підвищенням мотивації та зниженням рівня тривожності. Саме тому в основу уроку покладено ідею сюжетно-рольового математичного розслідування, у ході якого учні виконують завдання різних рівнів складності, аналізують помилки, розв’язують вправи, знаходять закономірності та відновлюють логіку математичного розслідування.Особливістю розробки є інтеграція матеріалу з алгебри та геометрії, використання командної взаємодії, системи бонусів, номінацій та фінального шифру переможців, що сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів. Практична цінність розробки полягає у можливості її використання як ефективної моделі підсумкового контролю знань у контексті компетентнісного навчання та реалізації ідей Нової української школи.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №441

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичний код історії: STEAM-проєкт складання родоводу та демонстрація успадкування певних ознак для учнів 9 класу НУШ 

Пропонується 4 сценарії виконання проєкту: 2 групових, індивідуальний та парний. Матеріал структурований за планом: мета,  алгоритм виконання, критерії оцінювання,   інтеграція за напрямками STEAM.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №440

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Wakeletlab як основа е-середовища сучасного педагога

Цифровий освітній кейс на платформі Wakelet є потужним засобом для організації освітнього контенту та його практичного впровадження у навчальний процес, перетворюючи її на справжню «майстерню цифрових ідей педагога». Wakelet — це універсальний інструмент, розроблений для того, щоб допомогти користувачам збирати, організовувати та ділитися вмістом з Інтернету. Для педагогів, які працюють із величезною кількістю різноманітної інформації, Wakelet стає «справжньою чарівною паличкою», оскільки забезпечує швидкий доступ до матеріалів та дозволяє створювати візуально привабливі колекції.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №439

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Tidy up! (інтерактивна презентація). Англійська мова, 3 клас

Цей цифровий інструмент створено для гейміфікації навчального процесу на уроках англійської мови. Завдяки інтерактивним елементам, іграм на розвиток пам'яті (Name and remember) та пошуковим завданням (Find and tell), матеріал допомагає учням засвоювати лексику (Furniture. Clothes) та граматику (Prepositions of place) невимушено та без перевантаження. Наочна візуалізація підтримує високу концентрацію уваги, мотивацію  та стимулює розвиток усного мовлення. Підходить для використання в класі або під час дистанційних уроків.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №438

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Електронний підручник з української літератури для учнів 5 класу “Початок словесного мистецтва”

«Початок словесного мистецтва» — це сучасний інтерактивний електронний підручник з української літератури для учнів 5 класу НУШ, створений на платформі Book Creator. Матеріал укладено відповідно до модельної навчальної програми (автори: Архипова В. П., Січкар С. І., Шило С. Б.) та інтегровано з підручником Олександра Авраменка. Посібник поєднує глибокі традиції словесності із новітніми мультимедійними технологіями. Він містить структурований теоретичний матеріал, яскраві хмаринки слів, інтерактивні вправи, тестові завдання, а також посилання на аудіо- та відеоматеріали. Видання ідеально підходить для організації дистанційного та змішаного навчання, самостійної роботи учнів, підготовки до контрольних робіт і проведення яскравих тематичних занять.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №437

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Посібник «Мова фейків іманіпуляцій: як розпізнати неправдиву інформацію (медіаграмотність + мовний аналіз) 9 клас.Українська мова»

Посібник «Мова фейків і маніпуляцій:як розпізнати неправдиву інформацію(медіаграмотність + мовний аналіз) 9 клас. Українська мова» пропонує практичний підхід до вивчення явищ фейку, маніпуляції та мовного впливу. За такого підходу текст розглядається не лише як джерело відомостей, а і як засіб формування думки, оцінок та емоцій читача.

Матеріал посібника побудовано за принципом поєднання теорії і практики.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №436

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

5 клас. Українська література. Віктор Зубар. Короткі біографічні відомості про автора. Образ сучасної України в поезії В. Зубара «Крила України»

Розробка  спрямована на формування ключових та предметних компетентностей п'ятикласників.

Урок гармонійно поєднує літературознавчий аналіз із національно-патріотичним вихованням. Він допомагає учням не просто вивчити текст, а відчути силу державних символів через художнє слово та сформувати власну громадянську позицію.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №435

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Органічні сполуки навколо нас: вуглеводні, гомологи та їх властивості. 9 клас, хімія

Мета цього посібника — надати вчителю дієвий інструментарій для розв'язання кількох стратегічних завдань:

 1. Пояснити складне просто: розкрити взаємозв’язок між електронною будовою атомів Карбону та фізико-хімічними властивостями речовин.

 2. Актуалізувати знання: продемонструвати прикладне значення вуглеводнів у промисловості, побуті та медицині.

3. Розвинути критичне мислення: проаналізувати екологічні виклики, пов’язані з використанням викопного палива та переробкою синтетичних матеріалів.

Матеріали посібника розроблені з урахуванням сучасних освітніх стандартів і спрямовані на те, щоб перетворити урок хімії з сухого викладу фактів на захопливе дослідження мікросвіту, який керує нашим макросвітом.