Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №503

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Буде тобі, враже, як Шевченко каже». Виховний захід для учнів 5-9 класів. Сценарій та відеоролик

Відеоролик  відображає досвід роботи вчителів з національно-патріотичного виховання в умовах дистанційного навчання. Пропонуємо використовувати у виховній роботі та на уроках української літератури, історії України, мистецтва.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №502

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година спілкування «Я свідомий патріот – майбутнє України»

Формування ціннісних орієнтацій до держави та суспільства, формування рис сучасного патріота української держави

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №501

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Застосування методики розвитку гнучких навичок для формування ключових компетентностей на уроках географії НУШ (6-8-х класів)

Сучасні освітні тренди вимагають інноваційного підходу до навчання, зокрема в межах географії. Використання методик розвитку гнучких навичок дозволяє не тільки забезпечити засвоєння географічних знань, а й допомогти учням розвивати важливі для життя компетентності. Індивідуальні й групові проєкти, рольові ігри, дебати, технологічні інструменти та інтерактивні методи навчання сприяють розвитку таких софт скілз, як критичне мислення, колективна робота, комунікація, адаптивність, які є важливими не лише в школі, а й у реальному житті.

Таким чином, інтеграція методики розвитку гнучких навичок на уроках географії в рамках НУШ стає важливим інструментом для розвитку компетентностей учнів. Завдяки впровадженню інноваційних методик, технологій та міжпредметних зв'язків географія стає не тільки наукою про землю, але й платформою для формування свідомих, адаптивних і відповідальних громадян, готових до змін і здатних до ефективної комунікації та вирішення глобальних проблем нашої планети.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №500

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики  1 клас:  "Додавання і віднімання чисел на основі розрядного складу числа"

У сучасних умовах реформування освіти використання цифрових ресурсів у початковій школі є одним із ключових чинників підвищення якості навчального процесу. Цифрові інструменти сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів, формуванню ключових компетентностей, розвитку критичного мислення та навичок самостійної роботи. Застосування інтерактивних платформ, віртуальних лабораторій, освітніх ігор, онлайн-дошок, відеоматеріалів та мобільних застосунків дає змогу урізноманітнити навчальні заняття, адаптувати матеріал до потреб кожного учня, у тому числі дітей з особливими освітніми потребами. У роботі вчителя цифрові ресурси також слугують ефективним інструментом планування, оцінювання результатів і зворотного зв’язку з учнями та батьками. Таким чином, цифрові технології відкривають нові можливості для реалізації компетентнісного та діяльнісного підходів у Новій українській школі.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №499

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Сучасні освітні технології як інструмент формування ключових компетентностей у здобувачів освіти 6-11-х класів під час вивчення географії

Матеріал присвячений формуванню ключових компетентностей учнів через дослідницьку діяльність, навчальне моделювання та інтерактивні методи. Розглядаються ефективні підходи до розвитку критичного мислення, комунікативних навичок, інформаційної, екологічної, соціальної та здоров’язбережувальної компетентностей.

Наводяться практичні приклади завдань, що сприяють активному навчанню, формуванню пізнавального інтересу та творчого самовираження.

Особливу увагу приділено розвитку життєвої компетентності як бази для свідомого вибору, самореалізації та успішної соціалізації учня в сучасному світі.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №498

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

AI, технології AR й VR як засоби мотивації  під час вивчення географії в 6-11-х класах

Географія по-новому: інтерактив, дослідження, практика шляхом впровадження сучасних освітніх трендів як засоби мотивації учнів/учениць:

• АІ (artificial intelligence) – це галузь інформатики, яка займається розробкою інтелектуальних машин, здатних виконувати завдання, які зазвичай потребують людського інтелекту. Інша назва – штучний інтелект (ШІ);
• AR (augmented reality) – це технологія доповненої реальності, яка інтегрує віртуальне і реальне, взаємодіє в реальному часі та працює в 3D;
• VR (virtual reality) – це технологія віртуальної реальності, що дозволяє створювати штучне середовище, яке можна досліджувати та взаємодіяти.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №497

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

З досвіду роботи «Сучасний урок фізичної культури в умовах воєнного стану з використанням ІКТ» (для здобувачів освіти 5-9 класів)

Методична розробка буде корисною для творчих учителів фізичної культури, які прагнуть удосконалити педагогічну діяльність та спонукати  здобувачів освіти до занять фізичними вправами, використовуючи сучасні ІКТ, міжпредметні зв’язки, нетрадиційні методи та свій творчий потенціал.

У розробці представлені напрацювання з власного досвіду роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №496

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог «Літературознавчі есе» для вчителя-словесника

Блог «Літературознавчі есе» створений для презентації результатів моєї викладацької та літературознавчої діяльності, також я маю намір висвітлювати тут як свої досягнення, так і досягнення моїх учнів. Окрім того, блог містить багато корисної інформації для вчителів та учнів. У рубриках «Мої дослідження», «Мої публікації» «Моє портфоліо» можна ознайомитися з моїми розробками, методичними матеріалами, публікаціями тощо. Рубрики «Мої досягнення» та «Досягнення моїх учнів» містять інформацію про результативність роботи

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №495

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація та конспект уроку з предмету «Я досліджую світ» у 1  класі на тему «Тварини. Які тварини живуть на Землі»

Урок ознайомлює першокласників із різноманіттям тваринного світу нашої планети. Учні дізнаються, які бувають тварини, мешканці суші, води та повітря. Через ігрові вправи, інтерактивні завдання, дослідження живих тварин, перегляд ілюстрацій  та відео діти навчаються розпізнавати основні групи тварин (звірі, птахи, риби, комахи, плазуни, земноводні). Урок сприяє розвитку допитливості, спостережливості й любові до природи.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №494

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-подорож з англійської мови для 11 класу “English Express: A Train Journey Through Australia and New Zealand”

Урок “English Express: A Train Journey Through Australia and New Zealand” — це захоплива навчальна подорож для учнів 11 класу, що занурює їх у культурний світ Австралії та Нової Зеландії. Через рольові ігри, цікаві факти, слухання, мовні завдання та творчу роботу учні відкривають автентичну лексику, звичаї та символи англомовних країн.