Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №504

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

АРХІВИ ЛЕОНАРДО ДА ВІНЧІ. ТІНЬОВА СТОРОНА ВИДАТНОЇ ЛЮДИНИ. Науково – дослідницька робота. Мистецтво. 9 клас

Дослідницький  проєкт  присвячено   історіографії  дослідження творчості  Леонардо да Вінчі, аналіз його художньої та наукової спадщини, філософських ідей, визначення його ролі у світовій культурі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №503

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цифрові вітаміни уваги, 3 клас. ООП 

У своїй роботі я активно впроваджую систему інтерактивних вправ «Цифрові вітаміни уваги», спрямовану на корекцію та розвиток пізнавальних процесів у дітей з особливими освітніми потребами. Мій підхід базується на гейміфікації та поєднанні цифрових ресурсів (Canva, Wordwall) із практичним LEGO-конструюванням, що дозволяє перетворити дистанційне навчання на захопливий простір для розвитку. 
Моя мета — допомогти кожному учневі відчути ситуацію успіху, надаючи батькам зрозумілу «дорожню карту» підтримки дитини, яка не потребує спеціальної підготовки. 

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №502

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Фінансова грамотність: стратегії успішної інтеграції в НУШ. 1, 2, 3, 4 класи.  Інтеграція Фінансової Грамотності в навчальні предмети

Освітній процес навчив учасників та учасниць освітнього простору розрізняти «хочу» від «треба» та економити сімейний бюджет ефективніше, ніж це роблять їхні батьки. Тепер замість бездумного інвестування всіх заощаджень у віртуальні скіни Roblox, діти впевнено оперують поняттями дебету та кредиту, наче справжні фінансові акули. Ця педагогічна стратегія — справжній порятунок для гаманців батьків, адже тепер учасники та учасниці освітнього простору знають, що гроші не ростуть на деревах, а цифрові пірати не дрімають.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №501

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивна дидактична гра «Правила дорожнього руху» для учнів початкової школи

Інтерактивна дидактична гра «Правила дорожнього руху» створена на платформі Genially для учнів початкової школи. Гра поєднує елементи настільної гри, вікторини та інтерактивного плаката. Учасники рухаються ігровим полем за допомогою кубика та фішок, виконуючи завдання і відповідаючи на запитання з правил дорожнього руху. Натисканням на інтерактивні кнопки відкриваються запитання, що допомагають дітям закріпити знання про безпечну поведінку на дорозі, дорожні знаки, сигнали світлофора та правила для пішоходів і пасажирів.

Матеріал може використовуватися під час уроків «Я досліджую світ», тематичних тижнів безпеки дорожнього руху, виховних заходів, гурткової роботи, а також для дистанційного навчання.

Мета гри

Закріпити знання учнів про правила дорожнього руху в ігровій формі, розвивати уважність, логічне мислення та вміння застосовувати знання в життєвих ситуаціях.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №500

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методичні рекомендації щодо проведення предметного тижня з іноземної мови за темою: Подорож найвідомішими містами світу: Лондон, Нью-Йорк, Дубай»

Пізнавальна та цікава інформація про найвідоміші міста світу: Лондон, Нью-Йорк, Дубай. Вивчення основних фраз, необхідних при подорожах, а саме: в аеропорту, в готелі та як орієнтуватися містом

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №499

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Quiz «English-Speaking Countries».  Предмет: англійська мова. Клас: 5-11 кл.

До Вашої уваги – quiz «English-Speaking Countries» для здобувачів освіти 5-11 класів. Гра складається з 24 запитань, які поділені на 6 тематичних блоків («The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland», «The United States of America», «Canada», «Australia», «New Zealand», «Other Countries») і стосуються історії, культури та традицій, природи, туристичних принад і просто цікавинок про англомовні країни світу.

Здобувачам освіти потрібно або обрати одну правильну відповідь із чотирьох варіантів, або визначити правдивість/неправдивість поданих тверджень. Кожен блок складається з 4 запитань, які оцінюються у 50, 100, 150 та 200 балів відповідно до складності. Кожне запитання супроводжується слайдом із правильною відповіддю на нього, де подано також додаткову інформацію відповідно до тематики завдання.

До сценарію гри додається мультимедійна презентація PowerPoint із 55 слайдами з усіма матеріалами для проведення гри.  

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №498

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект заняття з елементами тренінгу:  «Життя любить не тих, хто скиглить через дрібниці, а тих, хто через дрібниці… радіє!»

Заняття з елементами тренінгу допомагає учасникам розвивати стресостійкість, позитивне мислення, навички саморозвитку та ефективного подолання труднощів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №497

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Заняття з елементами тренінгу для старших дошкільників «Світ емоцій: Подорож до Країни почуттів»

Заняття спрямоване на те, щоб навчити дітей розпізнавати та називати емоції, розуміти власні почуття та почуття інших людей, розвивати емпатію, доброзичливість, навички емоційної саморегуляції.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №496

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірник компетентнісних тестів з курсу «Громадянська освіта»  для 7 класу: оцінювання за групами результатів (НУШ)

Матеріал являє собою комплексний збірник прикладів тематичних тестових завдань обсягом 52 сторінки, розроблений відповідно до модельної навчальної програми «Громадянська освіта. 6–9 клас» (авт. Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.) для 7 класу.

Збірник охоплює календарне планування уроків відповідно до програми та чотири ключові теми курсу: «Культура. Суспільство. Особистість», «Мистецтво жити в суспільстві», «Мистецтво жити в державі» та «Мистецтво спілкування».

Усі завдання структуровані за групами результатів (ГР1, ГР2, ГР3), відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти Нової української школи (НУШ). Посібник містить різнорівневі тести (з однією та кількома правильними відповідями), завдання на встановлення відповідності, відкриті запитання для аналізу, а також готові контрольні роботи. Матеріал доповнено інтерактивними вправами у формі QR-кодів. Збірник стане надійним інструментом для вчителів під час проведення поточного, проміжного або підсумкового оцінювання учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №495

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до Міжнародного дня рідної мови: «Мова — код нації та простір єднання»

Методична розробка створена спеціально для педагогічних працівників, які прагнуть провести Міжнародний день рідної мови (21 лютого) креативно, інформативно та сучасно.

Матеріал спрямований на популяризацію української мови в освітньому просторі, просування мовної стійкості серед  здобувачів освіти.

Презентація адаптована для виступу перед колегами на педраді, засіданні методичного об'єднання або для використання під час виховних заходів.