Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №524

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Формування фінансової грамотності здобувачів освіти на уроках хімії в Новій українській школі

В роботі представлені ефективні методи формувального оцінювання, які дають високі результати у формуванні фінансової грамотності здобувачів освіти та стійкий пізнавальний інтерес до процесу навчання

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №523

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація уроку української мови у 7 класі «Службові частини мови»

Інтерактивний навчальний матеріал для вивчення службових частин мови української мови: прийменника, сполучника та частки. За допомогою геометричних фігур (квадрат, коло, трикутник) учні легко розрізняють функції кожної частини мови, виконують практичні вправи, тестові завдання та закріплюють правила правопису. Матеріал сприяє розвитку мовної компетентності, логічного мислення та вмінню застосовувати знання на практиці.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №522

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

«À la découverte de la région de Donetsk» («Відкриваємо для себе Донецьку область»). Французька мова, 7-9 НУШ

Інтерактивна мультимедійна книга французькою мовою «À la découverte de la région de Donetsk» є сучасним дидактичним ресурсом, що доповнює та розширює зміст підручника завдяки впровадженню місцевого краєзнавчого компонента. Матеріал знайомить учнів з історією, культурою, природними перлинами, визначними пам’ятками та видатними особистостями Донеччини засобами французької мови.

Книга охоплює всі райони Донецької області, демонструючи різноманіття та унікальність кожного її куточка. Біля кожного тексту розміщено карту із зазначенням відповідної локації, що допомагає краще орієнтуватися в географічному просторі області. До кожного тексту додається аудіосупровід та інтерактивні завдання, квізи й дидактичні ігри для перевірки розуміння матеріалу.

Ресурс може використовуватися на уроках французької мови, інтегрованих заняттях, у позакласній роботі та для самостійного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №521

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

РОЗВИТОК ЕКОЛОГІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ НА УРОКАХ ДИЗАЙНУ І ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА ПІДХОДИ ДО ДОСЛІДЖЕННЯ

Матеріал присвячений розвитку екологічної грамотності учнів початкових класів засобами предмета «Дизайн і технології». У роботі розкрито методичні підходи до формування екологічної культури через практичну діяльність: виготовлення виробів із вторинних і природних матеріалів, реалізацію творчих проєктів, дослідницьку роботу та інтеграцію знань з різних освітніх галузей. Представлений матеріал допомагає вчителю організувати навчання, спрямоване на розвиток екологічного мислення, креативності та відповідального ставлення дітей до навколишнього середовища.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №520

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Онлайн-марафон «Digital Future: Майбутнє під контролем»  до Дня безпечного інтернету, 1-11 клас, інформатика

Онлайн-марафон «Digital Future: Майбутнє під контролем» — захід присвячений Дню безпечного інтернету. Його головна фішка — розмова про штучний інтелект та безпеку в мережі простими словами та без нудних лекцій. Програма поділена на зручні блоки: малеча вчитиметься відрізняти справжні фото від створених нейромережами, середня школа перевірятиме паролі на міцність, а старшокласники розбиратимуться з підробкою голосу й відео та захистом від шахраїв. Урок починається з вау-ефекту — появи на екрані «цифрового двійника» вчителя, а далі діти грають в інтерактивні ігри, проходять квізи та створюють спільну стіну правил безпеки.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №519

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка показового бінарного заняття з зарубіжної літератури та мистецтва «Людина Нового часу очима митців». 10 клас (І курс коледжу)

Дана методична розробка представляє готовий практичний кейс із міжпредметної інтеграції історії, мистецтва та літератури, який містить обґрунтовану теоретичну базу щодо світогляду людини Нового часу та покрокові інструкції для впровадження інноваційного бінарного навчання. Практична цінність роботи полягає в наявності детального плану-конспекту відкритого заняття «Людина Нового часу очима митців», доповненого авторським інструментарієм, порадами для молодих педагогів та термінологічним словником. Дидактичний комплекс розробки забезпечує високу якість самостійної роботи здобувачів освіти завдяки розгалуженій базі візуальних, історичних і літературних джерел, опорних схем, а також універсальних інструктивних пам'яток для критичного аналізу та групової взаємодії.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №518

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект заняття з пошуково – дослідницької  та зображувальної  діяльності  для дітей старшої вікової  групи. «Лабораторія Феї Добринки. Досліди з кольорами»

Заняття побудоване у формі захопливої подорожі до чарівної лабораторії Феї Добринки, де діти стають справжніми дослідниками та рятівниками кольорового світу. Через інтеграцію пізнавальної, дослідницької, мовленнєвої, ігрової та художньо-продуктивної діяльності вихованці закріплюють знання про кольори веселки, знайомляться з властивостями речовин, вчаться спостерігати, експериментувати, аналізувати та робити висновки.

Практична спрямованість заняття реалізується через серію цікавих дослідів: створення «невидимого» листа, вивчення індикаторних властивостей відвару червонокачанної капусти, утворення нових кольорів шляхом змішування барвників, виготовлення творчих виробів із використанням елементів хімічних перетворень.

Казковий сюжет, проблемно-пошукові завдання та використання STEM-елементів сприяють розвитку допитливості, творчого мислення, комунікативних навичок, уміння працювати в команді та дотримуватися правил безпечної поведінки під час дослідницької діяльності.

Матеріал стане у пригоді педагогам закладів дошкільної освіти для організації пізнавально-дослідницької діяльності дітей, формування основ природничої компетентності та підтримки стійкого інтересу дошкільників до світу науки й експериментування.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №517

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка «Математика в дії: практичні кейси та математичне моделювання на уроках математики». 5-9 класи

Методична розробка «Математика в дії: практичні кейси та математичне моделювання на уроках математики» спрямована на формування математичної компетентності учнів через розв’язання практикоорієнтованих життєвих задач.

У роботі представлено 6 кейсів, що охоплюють фінансові, побутові та соціальні ситуації. Завдання побудовані на математичному моделюванні та сприяють розвитку критичного мислення, фінансової грамотності та вміння приймати обґрунтовані рішення.

Матеріали можуть використовуватися на уроках математики 5-9 класів як засіб підвищення мотивації до навчання та практичного застосування математичних знань.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №516

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ШКОЛА АГЕНТІВ БЕЗПЕКИ. Небезпеки поруч: як їх розпізнати. Конспект виховного заняття (класної години) для учнів 3–5 клас (9–12 років)

Виховне заняття-квест, що інтегрує гейміфікацію та цифрові технології для формування навичок безпечної поведінки. Учні проходять п'ять інтерактивних місій, навчаючись алгоритмам дій у разі пожежі, загроз на вулиці та вдома, кібернебезпек та повітряної тривоги. Матеріал містить готові QR-коди на інтерактивні ігри, чек-лист «гарячих ліній» та систему нагородження. Розробка є універсальною: її можна використовувати як під час очного навчання, так і в дистанційному форматі. Отриманий учнями сертифікат «Агент безпеки Junior» слугує потужним мотиваційним інструментом, що закріплює відповідальність за власну безпеку.

Технічне забезпечення: мультимедійна презентація (57 слайдів), 5 інтерактивних ігор на платформі Padlet Arcade, план-конспект заняття.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №515

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласний захід: інтелектуальна гра «ФІЗИЧНИЙ БАТЛ». 9 – 10 клас, фізика

«Фізичний батл» – це сучасна інтелектуальна STEM-гра для учнів 9 класу, спрямована на поглиблення знань з фізики через командні змагання, експерименти та інтерактивні завдання. Учасники демонструють логічне мислення, кмітливість, уміння застосовувати теоретичні знання на практиці та працювати в команді. Захід поєднує навчання, дослідницьку діяльність і елементи наукового шоу, сприяючи формуванню ключових компетентностей НУШ, розвитку пізнавального інтересу та мотивації до вивчення природничих наук. Матеріал може бути використаний для проведення позакласних заходів, предметних тижнів і STEM-фестивалів.