Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №132

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Особливості використання ППЗ на уроках математики в початковій школі

Головним завданням сучасної школи є формування ключових та предметних компетентностей учнів. У новітній педагогічній науці поняття компетентність трактується як готовність до виконання певної діяльності, спроможність використовувати  набуті знання, уміння та навички  у житті.

За допомогою використання ППЗ створюються умови для формування ключових та предметних компетентностей школяра, його повноцінної самореалізації, адже педагогічні програмні  засоби дозволяють максимально розкрити зміст уроку, стимулюють активність учнів, розвивають їх творчі здібності.

Основою роботи з теми «Особливості використання ППЗ на уроках математики в початковій школі» є  встановлення  шляхів використання ППЗ в роботі вчителя молодших класів, обґрунтування доцільності і місця застосування ППЗ в системі інших засобів навчання; обґрунтування ролі вчителя на етапі підготовки до навчання з використанням комп’ютера та в організації самих уроків з використанням педагогічних програмних засобів, обґрунтування ролі різноманітних видів програмних засобів навчального призначення в навчально-виховному процесі початкової школи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №131

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» Тема місяця «Чарівні перетворення». Для чого людині слина? 4 клас за програмою Р.Шияна

Конспект уроку враховує принципи Нової української школи, орієнтований на потреби та інтереси сучасного четвертокласника, містить цікаві завдання, які ознайомлюють учнів з органами травлення та їх значенням в житті людини дитини. Розширює   і   збагачує   знання учнів про формування уявлення про взаємозв’язки органів між собою; дослідити роль слини в перетравлення їжі; навчити берегти органи травлення;картоплю, її лікувальні властивості; вчить порівнювати та зіставляти; розвиває уяву й фантазію, спостережливість; почуття взаємодопомоги, співучасті, колективізму; формує самостійність до пізнавальної активності; прищеплює повагу та інтерес до різних видів діяльності; виховує різнобічно розвинену особистість, знайомить здобувачів освіти із властивостями, виховувати бережливе ставлення до свого організму, прагнення берегти здоров’я; дружелюбність, організованість, доброзичливе відношення до оточуючих, бережливе ставлення до природи й бажання примножувати її багатства, більше дізнаватися про професії.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №130

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку: «Відтворення елементів вишивки в текстовому редакторі Word». Інформатика 8 клас

Розглянути основні різновиди українських візерунків та зазирнути у світ найпоширеніших серед наших пращурів кольорів, використовуваних в оздобленні. А також розглянути питання про матеріальну і нематеріальну культурну спадщину. Порівняємо вишивку в різних регіонах України, а саме клембівську вишивку Вінниччини. Це є цікава подорож в історію українського етнічного бренду – вишивки. А за допомогою текстового процесора потрібно відтворити елементи вишивки.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №129

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Квест до Дня української писемності та мови «Мова – перлина  душі». Клас: 2-4. Навчальний предмет: Українська мова. Читання

Мета квесту: Ознайомити  учнів з виникненням писемності та мови;формувати вміння розуміти, що українська мова – це скарб народу;розширювати знання про красу і багатство української мови;виховувати любов до рідної мови, рідного краю,  бажання розмовляти рідною мовою.

Квест наповнений різноманітними завданнями для дітей, які в ігровій формі доносять до них цікавинки про українську мову та культуру.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №128

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Патріотична гра «Ерудит-Актівіті». Клас: 3. Навчальний предмет : Я досліджую світ

Мета патріотичної гри «Ерудит -Актівіті»: поглибити знання учнів про історію, культурну спадщину України; формувати культуру взаємовідносин між людьми, повагу до традицій і звичаїв українського народу; виховувати почуття патріотизму; сприяти розвитку пізнавального інтересу. 

Такий формат гри на повторення та узагальнення знань про країну,її символи та традиції дітям імпонує. Тож з цими завданнями вони впораються з легкістю та гарним настроєм.

Правила гри «Ерудит- Актівіті»

1.Учасники по черзі кидають кубик.

2.Кубик має два варіанти завдань.

3.Якщо учаснику випадає сторона кубика «Ерудит»,він тягне питання з відповідного конвертика.

4. Ті ж самі дії стосуються й конверта з завданнями «Актівіті»

5. За активну участь учасників можна нагороджувати подяками, цукерками.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №127

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Посібник «Формування розуміння взаємозв’язку людини та природи інтерактивними засобами на уроках історії в 6 класі»

Для вчителів суспільних дисциплін. Наведені матеріали полегшують опитування і допомагають здійснювати контроль засвоєння учнями навчального матеріалу, швидко оцінювати учня на уроці. Пантбук – це візуалізація навчального матеріалу, як засіб підвищення пізнавальної активності учнів.

Використання пантбуку дозволяє систематизувати та  структуризувати матеріал, вчить  виділяти в тексті підручника, документа чи розповіді  головне, самостійно будувати відповідь, зіставляти, порівнювати явища, події, формулювати висновки. Реалізуються предметна, математична (уміння структуризувати матеріал), екологічна компетентності.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №126

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

“Інноваційні форми роботи на уроках географії (технології «лепбук» і «кластер»)”( презентація )

"Лепбук" (lapbook) - в дослівному перекладі з англійської означає "наколінні книга" (lap - коліна, book - книга).

Це збірний образ плаката, книги і роздаткового матеріалу, який спрямований на розвиток в учня творчого потенціалу, який вчить мислити і діяти креативно в рамках заданої теми, розширюючи не тільки кругозір, але і формуючи навички та вміння, необхідні для подолання труднощів і вирішення поставленої проблеми .

Кластер -графічна форма організації інформації, коли виділяються основні смислові одиниці, які фіксуються у вигляді схеми з позначенням всіх зв'язків між ними.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №125

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

До 185-річчя від дня народження Івана Нечуя-Левицького, 145-річчя від часу видання повістей «Микола Джеря», «Кайдашева сім’я») впровадила цифрові технології  Google Forms. 10 клас (стандарт), українська література

Матеріали  містять приклади використання інформаційно-комунікаційних, цифрових технологій у різних видах навчальної діяльності учнів із впровадженням тестових online завдань на уроках української літератури в старшій школі для підготовки до ЗНО (НМТ). Використання їх дає можливість здійснювати моніторинг освітнього процесу, відслідковувати динаміку успішності та ефективно готуватись до ЗНО.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №124

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Навчально-пізнавальні онлайн-квести

Онлайн-ресурс «Онлайн-квести» містять 7 онлайн ігор для повторення вивченого матеріалу з природознавства, історії, хімії, уроків для сталого розвитку на квест до виховного заходу, що реалізовувався в рамках онлайн новорічного свята під час пандемії. Сайт та його функціонал є розробкою Академічного ліцею №15. Нами розроблена комп’ютерна програма, призначена для створення онлайн-квестів, що використовуються для реалізації аудиторної, позааудиторної та дистанційної форми навчання здобувачів середньої загальної та вищої освіти, а також роботи навчальних секцій різних напрямів. Навчальні квести можуть охоплювати одну тему або узагальнювати інформацію отриману протягом певного навчального періоду з конкретної дисципліни або циклу дисциплін. Крім того, квести адаптуються під здобувачів освіти різного віку (молодша або старша школа).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №123

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірник завдань для учнів 5-9 класів в рамках науково-дослідної роботи регіонального рівня «Розробка механізмів розвитку компетентностей з енергоефективності та енергозбереження здобувачів загальної середньої освіти на засадах міжгалузевої інтеграції»

Посібник містить завдання різної складності для розвитку компетентностей з енергоефективності та енергозбереження здобувачів загальної середньої освіти на засадах міжгалузевої інтеграції. Призначений для вчителів, які викладають курс «Мій енергоефективний будинок», «Уроки для сталого розвитку», екологічні дисципліни або інші інтегровані курси.