Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №132

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Особливості використання ППЗ на уроках математики в початковій школі

Головним завданням сучасної школи є формування ключових та предметних компетентностей учнів. У новітній педагогічній науці поняття компетентність трактується як готовність до виконання певної діяльності, спроможність використовувати  набуті знання, уміння та навички  у житті.

За допомогою використання ППЗ створюються умови для формування ключових та предметних компетентностей школяра, його повноцінної самореалізації, адже педагогічні програмні  засоби дозволяють максимально розкрити зміст уроку, стимулюють активність учнів, розвивають їх творчі здібності.

Основою роботи з теми «Особливості використання ППЗ на уроках математики в початковій школі» є  встановлення  шляхів використання ППЗ в роботі вчителя молодших класів, обґрунтування доцільності і місця застосування ППЗ в системі інших засобів навчання; обґрунтування ролі вчителя на етапі підготовки до навчання з використанням комп’ютера та в організації самих уроків з використанням педагогічних програмних засобів, обґрунтування ролі різноманітних видів програмних засобів навчального призначення в навчально-виховному процесі початкової школи.