Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №156

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Вічна» тема матері й сина. Романтичний тип утілення теми жіночої долі у творчості Тараса Шевченка. «Катерина». Урок української літератури у 9 класі

Урок української літератури розрахований для учнів 9 класу і складений відповідно до програми з української літератури та ЗНО. Методичний апарат уроку охоплює різноманітні завдання, що спрямовані на вироблення вмінь здобувачів освіти працювати швидко та якісно з тестами; повторення та закріплення вивченого матеріалу за творами Тараса Шевченка, які винесено на ЗНО; дослідження  особливостей тематики жіночої долі у творчості Кобзаря в кріпосній Україні; розкриття ідейно-художнього змісту твору «Катерина»;удосконалення вмінь виважено і ґрунтовно висловлювати власні думки та складати опорні схем за вивченим матеріалом; виховання шанобливого ставлення до жінки в усіх її іпостасях.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №155

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Навчальне видання «Метод проектів на уроках історії» 5-8 кл

Запропоновані проекти з історії України та всесвітньої історії допоможуть вчителю урізноманітнити навчальну діяльність учнів, навчити їх працювати творчо і самостійно.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №154

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Мітап «Безпека дітей в інтернеті: неформальна зустріч на серйозну тему». Неформальні батьківські збори для батьків учнів 1-11 класів

Тема інтернет-безпеки — важлива й актуальна. Неформальні батьківські збори містять теоретичну і практичну частину, що дає можливість:

- проговорити інформацію щодо безпеки дітей у інтернеті, актуалізувати знання батьків про те, чому діти нехтують правилами безпеки в інтернеті.

- сформувати в батьків практичні навички, як стежити за безпекою дітей у інтернеті, розробити  рекомендації про правила інтернет-безпеки.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №153

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок української літератури в 6 класі. Станіслав Чернілевський. Коротко про письменника. «Теплота родинного інтиму…», «Забула внучка в баби черевички…». Настрої і почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність). Образ рідної людини та важливість родинних цінностей

У розробці уроку підібрані цікаві методи й форми роботи: словесний настрій,  очікування, прийом «Незакінчене речення»,  асоціювання, випереджувальне завдання, «Мікрофон», «Усне малювання»,  діаграма загальної оцінки класу, «Мозковий штурм», скрайбінг.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №152

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з зарубіжної літератури. 6 клас. Тема. Привабливість образу Діка Сенда. Уславлення сили людського характеру ( Ж. Верн «П’ятнадцятирічний капітан»)

У розробці уроку підібрані цікаві методи й форми роботи «Усне малювання», «Мозковий штурм», робота зі схемою, робота в групах , рольова гра, фізкультхвилинка, інтерактивна вправа «Сонечко», діалог, дискусія.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №151

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Персональний блог викладача фізики «Квант Знань»- сучасний інструмент та помічник

Навчання з використанням сучасних цифрових технологій – це не тренд, а вимога часу, яка є обов’язковою складовою для забезпечення якісної освіти. З власного досвіду можу сказати, що персональний блог вчителя – це сучасний інструмент та помічник для взаємодії з учнями, батьками та колегами.

Ведення особистого блогу – це професійна потреба вчителя в сучасних реаліях. Вона сприятиме кар’єрному зростанню, зближенню з колегами та учнями і просто принесе особисте задоволення. Блог допоможе самореалізації, розкриттю вашого професійного та особистого потенціалу

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №150

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розвиток логічного мислення школярів на уроках української мови і літературного читання у 3 класі. 

Запропонований підхід до розвитку логічного мислення є  ефективним і доцільним, оскільки він сприяє формуванню інтелектуальних здібностей школярів, більш усвідомленому використанню мовного матеріалу, що сприяє успішному розвитку мислення і мовлення особистості.

Завдяки правильному усвідомленню пізнавальної суті порівняння, умінням порівнювати у певній логічній послідовності за узагальненими ознаками подібності, тотожності і відмінності, а також завдяки розумінню суті процесу узагальнення здобувачі освіти досконало оволодіють прийомами розумової діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №149

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

4 клас. Інтегрований урок позакласне читання, образотворче мистецтво. Поетична перлинка. «Вже сонечко в море сіда…» Леся Українка.

Це урок, де інтегруються літературне читання та образотворче мистецтво за твором Лесі Українки «Вже сонечко в море сіда…», що надихають дітей до створення морського пейзажу в техніці акватипія. На уроці використовуються та поглиблюються знання здобувачів освіти про життя і творчість видатної української поетеси, розвиваються навички виразного, свідомого читання та художнього малювання.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №148

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Використання інтерактивних та мультимедійних технологій на уроках зарубіжної літератури та в позаурочній роботі в системі особистісно орієнтованого навчання. Посібник

Матеріали методичного посібника складені згідно вимог чинної програми із зарубіжної літератури.

В посібнику висвітлено теоретичний аспект використання інтерактивних технологій для розвитку критичного мислення учнів,  представлено власні напрацювання з практичного використання прийомів інтерактивного навчання на уроках зарубіжної літератури.

Рекомендовано для практичного використання вчителями зарубіжної літератури.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №147

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласний захід для учнів старшої ланки «Я – свідомий громадянин України»

Заняття спрямоване на формування у учнів високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини; актуалізація знань з понять «патріот», «патріотизм»; виховання шанобливого ставлення до рідної мови, культурної спадщини,  традицій України; формування національної самосвідомості та гідності учнів.