Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №534

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок географії, тема: Кліматичні показники України. Урок розроблений для учнів 8 класу

Сучасний інтерактивний урок географії, який побудовано у формі навчальної пригоди з елементами гейміфікації (урок-комікс), який спрямований на формування в учнів цілісного уявлення про кліматичні показники України

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №533

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Ситуаційні завдання з хімії “Хімія навколо нас” для учнів 7-8 кл.

Збірка ситуативних завдань з хімії для учнів 7–8 класів створена для підтримки дистанційного навчання. Вона допомагає дітям побачити хімію не лише як набір формул і реакцій, а як живу науку, що оточує нас щодня. Завдання базуються на реальних побутових ситуаціях, знайомих учням, і сприяють формуванню хімічного мислення, розвитку спостережливості, логіки та вміння робити висновки

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №532

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегроване заняття-подорож з елементами квесту, гри та казкотерапії “Подорож казковим лісом: рятуємо чарівну галявину”

Конспект інтегрованого заняття для дітей молодшого дошкільного віку у формі захопливої казкової подорожі. Під час виконання ігрових завдань діти допомагають Лісовій Феї врятувати чарівну галявину, закріплюють знання про природу та її мешканців, вчаться дбайливо ставитися до довкілля, розвивають мовлення, мислення, творчі здібності й навички співпраці. Матеріал спрямований на формування екологічної свідомості, виховання доброти, відповідальності та любові до природи.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №531

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відео-книга  до уроку англійської мови на тему  «Weather» (3 клас)

Даний формат цих технологій надає можливості гнучкості для всіх учасників освітнього процесу, розвиває в учнів проактивний підхід до навчання, де учитель більше не є джерелом інформації, а виступає фасилітатором, що дає змогу зробити навчальну діяльність більш індивідуальною, підсилює цифрові навички учнів та спонукає їх бути самостійними здобувачами освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №530

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Велика Британія у міжвоєнний період, 10 клас. Всесвітня історія

Сучасна, інтерактивна презентація до теми, з використанням різноманітних завдань (криголам, емодзі-розповіді, проблемні запитання, карикатури, вікторина тощо). З цією презентацією ваші учні не будуть пасивними глядачами

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №529

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Рухаюсь – думаю – говорю: використання нейропсихологічних вправ для розвитку мовлення дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами

У роботі представлено авторську модель «Рухаюсь – думаю – говорю», розроблену в межах підходу «Мовлення в русі»  для корекційно-розвиткової роботи вчителя-логопеда. Матеріал містить систему мовленнєво-рухових і нейропсихологічних вправ, нейроігор та мовленнєвих квестів, спрямованих на розвиток мовлення, уваги, пам’яті, просторового орієнтування, координації рухів і міжпівкульної взаємодії дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №528

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект заняття «Країна настрою» для дітей дошкільного віку

Конспект заняття «Країна настрою» спрямований на розвиток емоційного інтелекту дошкільників через ігрові вправи, релаксаційні техніки та творчі завдання. Матеріал допомагає дітям навчитися розпізнавати, висловлювати й регулювати власні емоції, розвиває емпатію, комунікативні навички та позитивне ставлення до себе й інших.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №527

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт психологічної служби Слов'янської територіальної громади

Представлений матеріал — це комплексний, багаторівневий веб-ресурс, створений для забезпечення повноцінного психологічного супроводу, профілактичної роботи та збереження ментального здоров'я в освітньому просторі громади. Сайт структуровано за цільовими напрямами та містить унікальні інтерактивні розділи: інноваційну платформу «Ментальна Варта», практичні кейси психологічної компетентності, цифрові інструменти для роботи в умовах воєнного стану, матеріали з протидії булінгу та насильству, онлайн-тести, а також профорієнтаційні навігатори. Ресурс слугує єдиною цифровою екосистемою для оперативної взаємодії психологів, педагогів, учнів та батьків у режимі 24/7.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №526

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка уроку англійської мови для 3 класу на тему "Free Time"

Методична розробка уроку англійської мови для 3 класу на тему "Free Time", створена відповідно до вимог НУШ. Матеріал спрямований на формування комунікативної компетентності учнів через розвиток навичок говоріння, аудіювання, читання та письма. Особлива увага приділена засвоєнню граматичної конструкції like / don't like + V-ing, розширенню словникового запасу з теми «Вільний час» та використанню інтерактивних методів навчання. До розробки входять конспект уроку, презентація, картки для парної роботи та практичні вправи.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №525

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-конференція з  математики з елементами STEM «Це звичайне незвичайне яблуко»

Урок-конференція «Це звичайне незвичайне яблуко» спрямований на формування в учнів математичної, природничої та технологічної компетентностей через дослідження звичного для всіх об'єкта — яблука. Під час заняття учні виступають у ролі дослідників, математиків, біологів, істориків та інженерів, презентуючи результати власних досліджень і спостережень.

Форма проведення конференції створює атмосферу наукового пошуку, активізує пізнавальну діяльність учнів та демонструє практичне застосування математичних знань у повсякденному житті.