Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 72

Номінація: "Кращий Інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Персональний блог вчителя з теми «Використання сервісів Web 2.0  та додатків Microsoft Office у початковій школі»

Сервіси Web 2.0 можна використовувати як джерело навчальних матеріалів, як сховища посилань на Web-ресурси, як платформи для організації спільної діяльності школярів, як зручний спосіб оприлюднення та демонстрації результатів роботи.

У блозі подано інформацію про автора, досвід роботи з теми «Використання сервісів Web 2.0 та додатків Microsoft Office у початковій школі», авторські інтерактивні вправи: Learning.Apps, Swey, Getloupe, мультимедійні презентації, слайд-шоу, буктрейлери, хмарні конспекти уроків, кейси, приклади хмар слів, карт розуму, пазлів, інтерактивних плакатів, колажів, кросвордів, ребусів, інтерактивних дошок, різноманітні дидактичні матеріали до уроків.

Сподіваюся, що на моєму блозі ви знайдете для себе щось цікаве і корисне.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 71

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Система уроків природознавства в 4 класі з використанням технології перевернутого навчання

Перевернутий урок звертається до давно відомої стратегії навчання на випередження, з тою лише різницею, що учні не шукають матеріалів, а працюють з матеріалами, запропонованими вчителем.

При «перевернутому навчанні» вчитель бачить рівень успішності кожного в процесі виконання практичних завдань і може вчасно допомогти.

 Технологія «перевернутого навчання»  дає змогу істотно покращити показники успішності

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 70

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій виступу агітбригади дружини юних пожежних. Клас: 4-6

В ігровій, пошуковій , гумористичній діяльності учнів пропагувати  безпеку життя та здоров’я.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 69

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

5 клас – основи здоров’я. «Уміння вчитися. Раціональний розподіл часу. Розпорядок дня школяра»

Конспект уроку з основ здоров’я та презентація  – 5 клас.  Основною метою цього уроку є – ознайомлення  учнів із  значенням розпорядку дня, наголосити, що важливою умовою збереження здоров’я є правильно організовані праця та відпочинок, робочі місця в школі і вдома; розвивати увагу, спостережливість, пам’ять, удосконалювати вміння, дотримуватись розпорядку дня, вольові якості; виховувати охайність, повагу до себе та оточуючих, дисциплінованість. Виховувати в учнів ціннісне ставлення до свого життя і здоров’я та оточуючих.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 68

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивна гра «Безпечний інтернет або як Маузер рятував світ». Клас: 2-4 класи. Предмет: інформатика

Надзвичайно актуальною стає проблема безпеки наших дітей у Всесвітній мережі. Оскільки від самого початку мережа Інтернет розвивалася неконтрольовано, тепер у ній міститься величезний обсяг інформації, серед якої багато небезпечної. У зв’язку з цим, а також тому, що вік, в якому людина починає працювати з Інтернетом, стає дедалі молодшим, постає проблема захисту дітей. І тому кожна дитина повинна не тільки знати, а й вміти відсортовувати те, що є безпечним в Інтернеті, а що ні.Завдяки грі «Безпечний інтернет або як Маузер рятував світ» школярі отримають знання, завдяки яким зможуть безпечно користуватися Інтернетом.

Гра розрахована на учнів 2-4 класів.  Головним героєм гри є мишка Маузер, який вирішив помандрувати світом. Під час своєї мандрівки він зрозумів, що світ треба рятувати.

Матеріал поданий у вигляді інтерактивної вправи, де діти можуть не тільки познайомитись з правилами безпечної роботи в інтернеті, а й самі розсортувати безпеку та небезпеку. 

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 67

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Щоденник успішності» для 1-4 класів (можна використовувати і для 5-6). Виховна робота, класному керівнику

Щоденник успішності – це помічник учня 1-4 класів у становленні себе, як учня та людини та палочка- виручалочка класного керівника. Він містить коротку інформацію про учня, клас, морально-етичні правила та норми поведінки у школі, класі, з людьми.

Цей щоденник унікальний по своєму змісту та структурі. Хороший порадник, як для учня так і  вчителя. Допоможе дитині краще адаптуватися до шкільного життя та впевнено і успішно іти у світ. Демонструє батькам роботу класного керівника та допомагає побачити успіхи своєї дитини.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 66

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок образотворчого мистецтва у 3 класі. Розробка - конспект. Тема. Декорування пасхальних яєць у техніці «Декупаж»

Запропонований матеріал сприяє вихованню в учнів естетичного ставлення до дійсності та емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва, любов та повагу до праці, до народних традицій. 

Під час ознайомлення з історією та символікою писанки було запропоновано дітям мною підібрані символи у вигляді карток

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 65

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні вправи. «Багатоаспектність толерантності»

Вправи покликані:

• дати можливість учням сформулювати поняття толерантності; 
• показати його багатоаспектність;
• виховувати в учнів толерантність до Батьківщини, рідного краю, праці, однолітків, до всього що нас оточує.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 64

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Формування ключових компетентностей учнів в умовах Нової української школи з хімії  7-9 клас

Нова українська школа орієнтована на формування тих умінь і компетентностей які будуть необхідними дитині для успішної самореалізації у житті.

Новий етап у розвитку шкільної освіти пов'язаний з упровадженням компетентнісного підходу до формування змісту та організації навчального процесу. Дана робота сприятиме підвищенню професійної майстерності вчителів хімії, доозброєння їх новими знаннями, сучасними компетенціями, методами, які б дозволили перебудувати освітній процес відповідно до нових умов.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 63

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Опис та сценарій презентації інформаційно–виховного проекту «Великдень. Українська писанка». 4 клас. Виховний захід.

Мудрі люди кажуть: "У світі доти існуватиме любов, доки люди писатимуть писанки". Кожна писанка - це ніби маленький світ. Писали писанки наші далекі предки , наші прабабусі. Ця традиція нараховує вже близько 8 тисяч років. Звичайно ж, з часом правила писання спростилися. Але традиція проминула всі труднощі і змогла вижити й донині. Ми повинні працювати над тим, щоб усі наші традиції зберігалися - це наше життя, історія!