Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №97

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегроване заняття для дітей середнього дошкільного віку з використанням кубиків історій Рорі та ІКТ.  Тема: "Чарівний кошик Червоної Шапочки"

Заняття у формі інтерактивної подорожі разом з улюбленим казковим персонажем – Червоною Шапочкою. Діти знайомляться з різноманітними овочами та фруктами, вчаться розрізняти їх за зовнішнім виглядом, кольором і властивостями, виконують цікаві завдання та відгадують загадки. Використання кубиків історій Рорі заохочує дітей до творчого мовлення і складання розповідей, сприяючи мовленнєвому та логічному розвитку.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №96

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

GeoBookTrailer (геобуктрейлер). 10, 11 класи, географія

Дана методична розробка є сучасним інноваційним педагогічним інструментом, спрямованим на поєднання традиційного навчання географії з цифровими технологіями та елементами креативної проєктної діяльності. Основною метою роботи є впровадження методу створення геобуктрейлерів як засобу розвитку ключових компетентностей учнів, зокрема інформаційно-цифрової, дослідницької, комунікативної та критичного мислення.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №95

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ  З НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН :  «ОСНОВИ ГАЛУЗЕВОЇ ЕКОНОМІКИ І ПІДПРИЄМНИЦТВА» ТА «ІНФОРМАТИКА»

Матеріал розкриває важливість використання інтегрованих уроків у закладах професійної освіти, зокрема для формування цілісного професійного світогляду, розвитку практичних навичок, активізації пізнавальної діяльності, розвитку творчого мислення, підвищення ефективності навчання, підготовки до реального життя та формування ключових компетентностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №94

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Облік товарно-матеріальних цінностей у програмі ВАС бухгалтерія. Здобувачі освіти професійно-технічних училищ, професія «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних»

Використання майстром виробничого навчання даної розробки дозволить покращити рівень засвоєння здобувачами освіти матеріалу під час вивчення теми.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №93

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Крок за кроком до мистецтва читання: поради для вчителів і батьків

Методичний матеріал, присвячений розвитку навичок читання у дітей молодшого шкільного віку. У матеріалі детально описані різноманітні вправи для формування правильної техніки читання: дихальні та артикуляційні вправи, поурочні п’ятихвилинки, читання скоромовкою, у парах, хором, ігрові методики. Окремо увага приділяється використанню сучасних онлайн-ресурсів і мобільних застосунків для заохочення дітей до читання. Матеріал підкреслює важливість системної, цілеспрямованої роботи вчителя, а також емоційної підтримки з боку родини для формування стійкої мотивації до читання та розвитку ключових освітніх компетентностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №92

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 1 класу за темою «Я досліджую дерева, кущі, трав’янисті рослини» за моделлю «Перевернутого навчання»

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка подає розробку уроку «Я досліджую світ» за моделлю «Перевернутого навчання». Під час уроку першокласники набуватимуть досвіду дослідження природи, спостереження за навколишнім світом, будуть опрацьовувати та систематизувати інформацію природничого змісту, отриману з різних джерел, творчо використовуватимуть набутий досвід для розв’язування проблем природничого характеру.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №91

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог «Школа читання». 1-4 класи. Літературне читання

Блог «Школа читання» містить електронний контент для покращення навичок читання учнів і учениць початкових класів.

Тут ви знайдете:

Вправи на розвиток пам’яті і уваги - Таблиці Шульте.

Таблиці складів і слів - Для початківців.

Вправи для розвитку вміння передбачати, відчувати мову - Тексти за методикою В. Едигея.

Вправи для збільшення швидкості читання - Швидкочитання.

Вправи для усвідомленого читання - Вдумливе читання.

Розвиток soft skills - Слухання.

Даний матеріал можна використовувати при дистанційному і змішаному навчанні, як «Щоденні 5».

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №90

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година спілкування в 4 класі  «ЗСУ – наша гордість»

Година спілкування «призначена для учнів 4 класу з метою формування патріотичних почуттів, гордості за Збройні Сили України та виховання поваги до захисників Батьківщини. Захід передбачає ознайомлення учнів із роллю ЗСУ, перегляд відеоматеріалів, читання віршів, обговорення побаченого та виконання творчого завдання – малюнка або листа для воїнів. Матеріал побудований у формі інтерактивного спілкування, що сприяє емоційному залученню дітей та усвідомленню значущості захисників України у сучасному світі.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №89

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація вікторини «Перевір свою українську»

Вікторина «Перевір свою українську» розроблена з метою активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти та підвищення мовної культури серед педагогів.

У роботі використано різнотипові завдання, а також платформа Slido для миттєвого зворотнього зв’язку.

Перелік завдань:

1. Відгадай письменника.

2. Продовжи прислів'я.

3. Спробуй вгадати правдиві факти про українську мову.

4. Постав наголос.

5. Упізнай  фразеологізм за малюнком.

6. Назви українською!

Додатковим елементом є музичні паузи, які виконують функцію емоційного розвантаження та створення дружньої атмосфери під час заходу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №88

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

STEM-освіта в початковій школі: перші кроки до майбутнього інноватора. Стаття, 1-4 клас

Сучасна школа має бути не лише простором передачі знань, а й лабораторією майбутнього, де дитина відчуває себе дослідником, творцем і винахідником. Саме тому stem-освіта (наука, технології, інженерія, математика) стрімко входить у початкову школу як відповідь на виклики часу. Її основна мета – не лише надати знання, а навчити мислити, шукати, аналізувати, експериментувати.