Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №232

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Вечір літературних таємниць  «На подіумі – літературні персонажі!» Зарубіжна література, 5-9 класи

Ілюстрований журнал по творам зарубіжних авторів для 5-9 класів, що має три сторінки: перша - «Голоси поетів світу» - декламування обраних поезій напам’ять за рубриками «Історія», « Природа», «Кохання», «Батьківщина», «Заповіт»; друга - літературний салат «Парад героїв прочитаних творів», де учні, перевтілені у головних героїв вивчених творів, розповідають, що вони хотіли б донести до читачів; третя сторінка – дефіле кожного героя з демонструванням манер свого персонажа та заключна пісня - караоке «Герої дитячих книг»

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №231

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Різдвяний квест “В очікуванні свята!”. Позакласна робота с учнями 1-11 класів

В час, коли зима морозним подихом зачаровує природу, починаються приготування до одного з найтепліших для душі родинних свят – Різдва. Цей час ще називають Адвентом, він триває з 1 до 24 грудня. Його назва походить від латинського слова “Adventus”, що означає  «прихід, прибуття». Цей період сповнений найрізноманітніших традицій та звичаїв. Історія деяких із них сягає своїм корінням у глибину століть. Різдвяний вінок, різдвяний календар, різдвяна ялинка та подарунки є головними атрибутами Адвенту. Щоб відчути святкову атмосферу Адвенту, доторкнутися до звичаїв та традицій Різдва запрошуємо всіх до участі у різдвяному квесту «В очікуванні свята!».

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №230

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог класу «Промінчики»

Блог класу – це своєрідний інтерактивний щоденник для учнів і батьків. Блог має такі сторінки: Головна, Помічник школяра, Літературне читання, Інформатика, Для вас, батьки!, Оцінювання, Творча майстерня, Цифри, Абетка. На кожній сторінці можна знайти цікавий і корисний матеріал.

Батьки можуть знайти консультації, поради, пам’ятки, а також познайомитись зі шкільним життям своїх дітей, переглянувши Класні новини на головній сторінці блогу.

Учні й учениці можуть повторювати і закріпляти вивчений матеріал за допомогою різних інтерактивних завдань. Також можна послухати аудіо книги сучасних авторів на сторінці Літературне читання.

Блог створений для учнів й батьків початкових класів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №229

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Узагальнюю знанння про іменник як частину мови» для учнів 3 класу

Даний урок дає змогу  систематизувати та узагальнити знання учнів третього класу  про іменник як частину мови, його граматичні ознаки; удосконалить  вміння визначати рід і число іменників; розбирати іменник як частину мови; а також  розвивати зв’язне мовлення.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №228

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок  з фізики та біології за темою: «Повторення та узагальнення знань з розділу "Механіки" Кровообіг і лімфообігу». 8 клас

Урок узагальнення і систематизації знань учнів з вивченої теми “Кругообіг і лімфообіг”.  Інтеграція з  фізики дає можливість учням повторити, як  процеси відбувається  та розширити знання про роботу кровоносної системи людини. Медіа презентація, що супроводжує урок, дозволяє подати матеріал як систему яскравих опорних образів,  підсилює навчальний ефект

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №227

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Практичний посібник. Мнемотехніка на уроці української мови. 5-9 класи

Навчатися легко і весело мріє кожна дитина. Це можливо, якщо вчитель уміло керує світом дитячої уяви та фантазії. Асоціативні вправи, дидактичні ігри, елементи тренінгу, морфологічна руханка, сторітелінг, римовані правила та загадки з морфології – усе це авторські знахідки, спрямовані на пошук нових підходів до організації освітнього процесу, підвищення мотивації учня та професійної самореалізації вчителя.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №226

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з української мови. 8 клас. Звертання поширені й непоширені. Розділові знаки при звертаннях. Риторичні звертання

Матеріал може бути цікавим для тих педагогів-філологів, які формують компетентності восьмикласників з теми «Звертання»; учень удосконалить навички зі знаходження звертань у реченні; визначення в тексті риторичних звертань, їх стилістичної ролі; знаходить і виправляє помилки на вивчені пунктуаційних правил; конструює та інтонує правильно речення зі звертаннями; використовує виражальні можливості речень зі звертаннями, робить синтаксичний розбір речень зі звертаннями.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №225

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект інтегрованого уроку "Я досліджую світ" з елементами математики та української мови. 2 клас

Інтегрований курс «Я досліджую світ» є новим у програмі Нової Української Школи. Матеріал розвиває екологічну грамотність учнів. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №224

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Логічні задачі та розвиваючи ігри у процесі розвитку нестандартного мислення учнів 5-7 класів

У даній роботі запропонований підхід розвитку нестандартного мислення за допомогою логічних задач та розвиваючих іграх, який можна узгоджувати із планом навчальних програм із математики 5-6 класів, геометрією 7 класу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №223

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний посібник з фізики для учителів та учнів «Сила пружності 7 клас»

Даний методичний посібник містить теоретичний матеріал, приклади розв’язання задач і задачі для самостійного розв’язання та має на меті поглибити та систематизувати знання учнів з теми «Сила пружності» з курсу фізики 7 класу. Теоретичний матеріал подано у структурованому форматі з використанням феноменологічного підходу. Базуючись на методиці і досвіді викладання теми «Механічні сили» та аналізі утруднень, які виникають в учнів при розв’язанні задач, у даному посібнику подані приклади розв’язання базових задач даної теми в розгорнутому вигляді, які покликані сприяти формуванню свідомого підходу учнів до розв’язання задач, а не завчання окремих формул. Задачі для самостійного розв’язання дають можливість учням закріпити набуті знання.  Також у посібнику реалізовано міжпредметні зв’язки фізики та математики, що дають можливість реалізувати комплексний підхід у навчанні.

Посібник доцільно використовувати не яка альтернативу, а як доповнення до існуючої та затвердженої навчально-методичної літератури.

Посібник створений для підвищення рівня засвоєння учнями програмного матеріалу з фізики 7-го класу у відповідності до навчальної програми.