Шкільний портал
Субота, 06.12.2025, 16:44
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Програми [33]
Підручники та посібники [627]
Розробки уроків [1526]
Виховні заходи [364]
Реферати [0]
Презентації [172]
Інше [1009]
Заявки [7]
Відео [88]
Сценарії [7]
Навчальні ігри [18]
Тестові завдання [2]
Конкурс "Педагог-новатор" [5877]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Наше опитування
Чи подобаються Вам наші конкурси
Всього відповідей: 985
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0
Головна » Файли » Розробки уроків

Інтегроване заняття для дітей молодшого дошкільного віку з використанням блоків Дьєнеша, кубиків історій Рорі та ІКТ
[ · Скачати дистанційно () ] 27.06.2025, 23:05

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №98

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегроване заняття для дітей молодшого дошкільного віку з використанням блоків Дьєнеша, кубиків історій Рорі та ІКТ. Тема: «У теремку казка оживає: подорож до лісових друзів»

Інтегроване заняття у формі інтерактивної подорожі разом з казковими героями казки «Теремок». Діти знайомляться з дикими лісовими тваринами, вчаться впізнавати їх за голосами, розвивають мовлення, логічне мислення та уяву. В ході подорожі виконують цікаві дидактичні завдання, аналізують зимові явища, відгадують загадки.
Використання кубиків історій Рорі сприяє активізації творчого мовлення та розвитку послідовного викладу подій, а інтеграція блоків Дьєнеша розвиває логічне мислення через гру. Театралізація та рухові елементи додають заняттю емоційності та підтримують зацікавленість дітей протягом усього процесу. 

 

 

 

Категорія: Розробки уроків | Додав: Ростислав | Теги: Інтерактивна гра, кубики історій Рорі, дружба, Розвиток мовлення, театр, молодший дошкільний вік, сюжетно-рольова гра, Інтегроване заняття, дикі тварини, дидактичні ігри, ікт, казка, Теремок, блоки Дьєнеша
Переглядів: 283 | Завантажень: 59 | Рейтинг: 5.0/1
Всього коментарів: 0
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2025