Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №525

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Тренінг як форма групової роботи «Гуманне ставлення до тварин». Презентація

Використання елементів тренінгу під час заняття. Виховання гуманного ставлення до тварин під час тренінгового заняття через емоції з використанням світлин різних авторів, малюнків тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №524

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Атака вірусів. Врятуй планету. Сценарій екологічної агітбригади

В сценарії використані:

1. Авторський текст;
2. Музика  Captain Jack - In The Army Now  Status Quo;
3. Музика  «Танго снігової королеви»;
4. Музика Мозги «Полюбе»;
5. Вислови  народної мудрості.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №523

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Я і мої особисті кордони». 5 клас. Курс «Культура добросусідства». Нова українська школа. Презентація

Презентація до уроку з теми «Я і мої особисті кордони. Право на самовираження» дозволить на уроці в інтерактивній формі подати новий матеріал та дізнатися , що таке особисті кордони та які вони бувають. Запропонований матеріал спонукає замислитися про те, чому важливо поважати кордони інших людей. Завдяки ігровим формам роботи діти визначатимуть, як обстоювати свої особисті кордони, виражати себе й при цьому не порушувати кордонів інших людей. Діти складуть власний порадник для ровесників «Як виражати себе і при цьому не порушувати кордони інших людей?"  Матеріали можуть бути використані як на уроці з курсу «Культура добросусідства», так і у позакласній діяльності класного керівника для формування соціальної поведінки підлітків, їх конструктивної поведінки. 

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №522

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог вчителя-репетитора початкових класів

Блог, де показую будні вчителя-репетитора початкових класів. Можна побачити фрагменти занять, завдання, матеріал, який я готую дітям, інформаційні відео. Показую розпаковки матеріалів, які будуть корисні вчителям (книжкові, з аврори). Простий і легкий блог про освітню сферу.

Для майбутніх вчителів, студентів проводжу консультації. І багато чого цікавого ще в планах. Тому приєднуйтесь, буду рада новим знайомствам!

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №521

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

“Космічна подорож  2.0”. 2 клас - класна година

Космічна подорож у другий клас. Згадаємо математичний матеріал за перший клас, розвинемо логіку і попрацюємо творчо, креативно і космічно.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №520

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цифрові технології для вчителя (Матеріал поданий у статті буде корисним для вчителів усіх предметів та рівнів досвіду)

Ця стаття буде корисною для вчителів усіх предметів та рівнів досвіду. Вона допоможе їм краще зрозуміти потенціал цифрових технологій та навчить їх використовувати ці технології для покращення навчання своїх учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №519

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій освітнього тренінгу «Кожна дитина має право» (8-9 класи)

Освітній тренінг «Кожна дитина має право» спрямований на формування в учнів розуміння власних прав, виховання в них відповідального ставлення до своєї життєвої ситуації та вміння захищати себе та інших від можливих порушень  прав. Він включає цікаві та взаємодоповнюючі вправи, спрямовані на ознайомлення дітей із Конвенцією ООН про права дитини та розпочинається з вправи "Вступ", де учасники обговорюють тему тренінгу та приймають спільні правила поведінки. Основним елементом є вправа "Нитки", де через історію дівчинки із картками (на яких зображені слова, такі як "РОДИНА", "ЛЮБОВ", "ДІМ", "ОСВІТА", "ПРАВА", "НАДІЯ"), діти вивчають значення прав та взаємозв'язок із основними аспектами життя. Після цього вони розробляють мобіль з номерами статей Конвенції, символізуючи важливість кожного права. Тренінг завершується створенням анімаційних роликів про життя дитини в Україні та рефлексією, під час якої  учасники обговорюють свої нові знання та враження.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №518

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт "Мистецтво, натхненне астрономією"

Сайт «Мистецтво, натхнене астрономією» - своєрідний каталог, де розміщена інформація про зв’язки астрономії з мистецькими течіями.

Сайт має 4 сторінки, кожна з яких присвячена певному мистецтву: література, художнє мистецтво, музика, фотомистецтво.

Він дозволяє відкривати чудовий світ астрономії не сухими науковими фактами і термінами, а сприймати його барвисто, образно. Що сприяє розвитку знань, а, отже, і зацікавленості точними науками; розвитку образного мислення, а, отже, творчості, креативності; розвитку критичного мислення та сприйняття цілісної картини світу.

У дослідницькій роботі розглянуто зв'язки між астрономією і більш знайомими для людини предметами та заняттями, такими як малювання, поезія, казки, музика, що зробить астрономію більш живою та доступною.

Сайт  може бути рекомендований учителям та учням.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №517

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірка завдань системи «Щоденні 5. Слухання»

Збірка «Щоденні 5. Слухання» складена за тематикою підручника авторів Т.В. Воронцової та інших. Може використовуватися в інтегрованому курсі «Я досліджую світ» у 2-му класі. Збірка призначена для розвитку читацьких умінь і навичок здобувачів освіти, виховання інтересу й любові до читання, збагачення словникового запасу, формування самостійності, уміння критично мислити. Пропонована збірка складена на основі щотижневого тематичного планування в 2 класі. Відповідно до теми, яка вивчається дібрані різноманітні цікаві твори: вірші, казки та завдання до них. Збірка має інтерактивні додатки: онлайн-тести «На Урок», навчальні вправи на онлайн-дошці Jamboard, які відкривають шлях до онлайн-взаємодії з дітьми в режимі реального часу. Запропоновані завдання можна  пропонувати учням 3-4 класів для роботи на уроках української мови і в позаурочний час.

Збірка «Щоденні 5. Слухання» підходить як для очного, так і для дистанційного чи змішаного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №516

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Дітям про безпеку», старший дошкільний вік, соціум

Безпека життєдіяльності дитини – це формування у неї свідомого ставлення до навколишнього і бачення себе в ньому.

Даний матеріал зорієнтований на формування безпечної поведінки дошкільнят у довкіллі, серед людей, предметів, природи. Рухливі та дидактичні ігри, моделювання ситуацій, розв’язання проблемних завдань, вихід з лабіринтів, вікторина тощо дають можливість засвоїти навички безпечної поведінки, вміння передбачити наслідки своїх вчинків, уникати небезпечних ситуацій та допоможуть виробити практичні дії виходу з них, закріпити назви та номера служб безпеки та відповідність професій.

Завдання квесту, авторські вірші, цікаві герої та ігровий матеріал створюють для дошкільнят цікаву казкову подорож по визначених локаціях закладу.

Наша розробка буде корисною для вихователів закладів дошкільної освіти і вчителів початкових класів