Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №694

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Екологічний квіз для учнів 8-9 класів

Екологічний квіз — це цікава та пізнавальна командна гра, присвячена темі захисту довкілля та відповідального ставлення до природи. На учасників чекають захопливі конкурси: вгадування екологічних понять за емоджі, гра «Факт чи міф?», розгадування анаграм на природничу тематику та вікторина з цікавими запитаннями про екологію. Квіз допоможе перевірити знання, дізнатися нові факти та весело провести час у дружній атмосфері.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №695

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позаурочний захід з презентацією для учнів 7-11 класів «Воркшоп з елементами вебквесту “Кібербулінг: як навчити дітей безпеки в інтернеті»

Розробка позаурочного заходу має на меті: узагальнити знання учнів про сервіси Інтернету; проаналізувати поведінкові механізми спілкування і повторити правила етикету під час спілкування в соціальних мережах; дати дітям уявлення про «кібербулінг» та його види; сприяти розвитку відповідальності за власні вчинки; формувати толерантність у нестандартних ситуаціях; спонукати підлітків до самопізнання, саморозвитку й доброзичливого ставлення до оточуючих; зосередити увагу батьків та учителів на необхідності цікавитися справами дітей не формально.

Захід у форматі воркшоп є інтерактивною формою засвоєння і повторення знань і навичок з предметів: інформатика, правознавство, медіакультура.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №698

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивний STEM-кейс дидактичних матеріалів «Подвійне життя ведмедика Гаммі» (Природничі науки: Хімія/Фізика, 7-11 класи з можливістю адаптації під будь-яку вікову категорію від початкової школи до закладів ПТО)

Інноваційний дидактичний комплекс лабораторних експрес-місій, який трансформує класичні наукові експерименти у захопливий шпигунський квест. Завдяки гейміфікованій формі (дослідження «біо-роботів» - желейних ведмедиків), учні вивчають складні фізико-хімічні процеси: осмос, дифузію, силу Архімеда, реакцію нейтралізації та термопластичність матеріалів. Кейс містить чіткий безпековий протокол, покрокові інструкції, картки самостійного дослідження з QR-кодами та унікальний «ремонтний протокол» для коригування помилок під час експерименту. Матеріал має високий ступінь гнучкості та може бути легко адаптований викладачем під будь-яку вікову групу.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №699

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальна мандрівка в країну букв, звуків, цифр та чисел, 1-4 класи, гурток «Цікава інженерія»

У роботі зібрано та систематизовано навчально-розвивальний матеріал для розвитку логічного мислення у школярів початкових класів.  Підібрано пізнавальні завдання які дають можливість сформувати і розвинути всю різноманітність інтелектуальної і творчої діяльності учнів і забезпечити перехід від репродуктивних, формально-логічних дій до творчих.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №701

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку англійської мови для учнів 5 класу за підручником Prepare 5 (Unit 15) на тему «Describing People. Clothes and Appearance»

Даний матеріал є розробкою уроку англійської мови для учнів 5 класу за підручником Prepare 5 (Unit 15) на тему «Describing People. Clothes and Appearance». Урок спрямований на формування та розвиток лексичних навичок з теми «Зовнішність і одяг», закріплення граматичної конструкції have got / has got, а також удосконалення навичок аудіювання, читання, говоріння та письма. Матеріал містить різноманітні інтерактивні завдання, роботу з підручником, вправи на розвиток мовленнєвої компетентності, групову та парну роботу, елементи ігрової діяльності, рефлексію та домашнє завдання. Урок побудований відповідно до сучасних методичних вимог і забезпечує комплексний розвиток іншомовної комунікативної компетентності учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №703

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Бінарний урок із інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» та математики на тему «Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги. Многокутники. Величини»

Представлений матеріал — це інноваційна розробка інтегрованого (бінарного) уроку-подорожі з курсу «Пізнаємо природу» для 5 класу НУШ на тему «Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги. Многокутники. Величини». Навчальний процес побудований у високодинамічній формі захопливої 60-хвилинної віртуальної навколосвітньої експедиції на борту сучасного «аеробуса». Протягом уроку учні здійснюють інтерактивну мандрівку всіма континентами планети, досліджуючи їх географічне положення, специфіку унікальної флори, фауни та природні рекорди (від гігантських баобабів Африки до унікальних білокровних риб Антарктиди). Одночасно з цим природничий контент стає основою для прикладного застосування математичних знань: школярі обчислюють площу Великого бар’єрного рифу, розв'язують часові та логічні природничі задачі, а також вираховують загальну траєкторію польоту як периметр утвореного на карті многокутника. Методичний апарат інтегрує елементи геоінформаційних технологій (робота з контурними картами й наліпками), цифрову гейміфікацію (інтерактивна вправа-пазл на LearningApps) та різноманітні сучасні прийоми рефлексії.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №704

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-подорож. Казка - це диво, сповнене краси. Позакласне читання. 3 клас

Урок-подорож розрахований на сприйняття дітьми матеріалу в ігровій формі, що дає змогу розвивати фантазію, особисте бачення проблеми та креативну реалізацію поставленої мети.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №707

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

8 клас. НУШ. Розробка уроку з англійської мови з теми “Only time will tell” з елементами STEAM освіти

Урок розроблений для вчителів англійської мови, які мають бажання різноманітити свій навчальний процес та зробити його більш сучасним та наближеним до реального життя, адже сучасні восьмикласники живуть у цифровому середовищі, але часто використовують його пасивно або некритично. Ця розробка пропонує цікаві варіанти вивчення Passive Voice в контексті STEAM освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №709

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація: «Здорове харчування для тіла і розуму» для студентів професійно-технічних закладів. Навчальний предмет: Фізична культура

Методична розробка (презентація) присвячена впливу харчових звичок на психоемоційний стан, когнітивні здібності та рівень енергії студентів. Матеріал включає концепцію усвідомленого харчування (mindful eating), практичні психологічні вправи та структуроване «психологічне меню» для регуляції стресу та підтримки працездатності.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №711

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Мотанка чи оберіг? Конспект заняття

Поглибити і узагальнити знання дітей з лялькою - мотанкою, як оберегом українського народу