Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №703

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Бінарний урок із інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» та математики на тему «Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги. Многокутники. Величини»

Представлений матеріал — це інноваційна розробка інтегрованого (бінарного) уроку-подорожі з курсу «Пізнаємо природу» для 5 класу НУШ на тему «Материки та частини світу. Острови, півострови й архіпелаги. Многокутники. Величини». Навчальний процес побудований у високодинамічній формі захопливої 60-хвилинної віртуальної навколосвітньої експедиції на борту сучасного «аеробуса». Протягом уроку учні здійснюють інтерактивну мандрівку всіма континентами планети, досліджуючи їх географічне положення, специфіку унікальної флори, фауни та природні рекорди (від гігантських баобабів Африки до унікальних білокровних риб Антарктиди). Одночасно з цим природничий контент стає основою для прикладного застосування математичних знань: школярі обчислюють площу Великого бар’єрного рифу, розв'язують часові та логічні природничі задачі, а також вираховують загальну траєкторію польоту як периметр утвореного на карті многокутника. Методичний апарат інтегрує елементи геоінформаційних технологій (робота з контурними картами й наліпками), цифрову гейміфікацію (інтерактивна вправа-пазл на LearningApps) та різноманітні сучасні прийоми рефлексії.