| Меню сайту |
 |
|
 |
| Категорії розділу |
 |
|
 |
| Наше опитування |
 |
|
 |
| Статистика |
 |
Онлайн всього: 8 Гостей: 8 Користувачів: 0 |
 |
|
У категорії матеріалів: 474 Показано матеріалів: 421-430 |
Сторінки: « 1 2 ... 41 42 43 44 45 ... 47 48 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №675
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Конспект STEM-уроку та презентація з німецької мови 5 (1) клас НУШ на тему Meine Lieblingskleidung. Wyschywanka. Мій улюблений одяг. Вишиванка
STEM-урок з німецької мови на тему «Meine Lieblingskleidung. Wyschywanka.» присвячений всесвітньому Дню вишиванки (Tag der Stickerei). Урок містить основні компоненти заняття: введення термінів німецькою мовою, постановку навчальних завдань та визначення очікуваних результатів, а також подання структурованої інформації щодо основних понять теми. Учні зрозуміють ключові поняття про вишивку, покращать навички спілкування німецькою, розвинуть критичне мислення через аналіз різних вишивок та набудуть досвіду дослідницької роботи.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №676
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок-дослідження. Альтернативна енергетика, її розвиток в Україні. 9 клас, географія
На уроці учні розглядають перспективи та недоліки різних видів альтернативних джерел енергетики та як вони розвинені в Україні. В ході уроку пропонується робота з різними джерелами інформації (підручник, онлайн ресурси Padlet, Wordwall, LearningApps). Застосовується індивідуальна та групова робота, учні працють з графіком, вчаться аналізувати та прогнозувати можливі зміни.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №677
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Відкритий виховний захід «Моє життя – мій вибір». Здобувачі фахової передвищої освіти (2-4 курс)
Сценарій проведення відкритого виховного заходу «Моє життя – мій вибір», присвячений Міжнародному дню толерантності,
ознайомлює здобувачів освіти з поняттям «толерантність», різними його аспектами для формування життєвої компетентності особистості, яка успішно реалізується в соціумі.
Виховний захід призначений сформувати знання, уміння і навички, спрямовані на збереження і зміцнення здоров’я, вчити їх берегти власне життя, виховувати дбайливе ставлення до здоров’я, власну морально-етичну громадянську позицію, вміння надавати підтримку у складних життєвих ситуаціях, розрізняти й адекватно оцінювати поведінку інших людей.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №678
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Онлайн-гра «Триголовий Масштаб» (6-й, 7-й і 8-й класи, географія)
Гра-перевірка «Триголовий Масштаб» дозволяє у цікавій формі перевірити знання, вміння та навички з теми «Масштаб» шкільного курсу географії.
У Країні знань хороброго Котигорошка зустрів підступний триголовий змій Масштаб. Кожна голова змія – Іменована, Числова та Лінійна – ставитиме питання щодо масштабу відповідного виду.
Щоб перемогти змія, треба правильно відповісти на запитання, вибравши відповідь з чотирьох варіантів. Вибирати запитання можна в будь-якому порядку. За відповідь на запитання №№ 1 – 7 нараховується 1 бал, на запитання № 8 – 2 бали, на запитання № 9 – 3 бали. Кількість отриманих балів можна побачити на булаві Котигорошка.
Гра працює в режимі онлайн; завантажувати або встановлювати її на комп'ютер не треба. Для гри потрібен пристрій з операційною системою Windows 10 або 11 та комп'ютерною мишею.
На сторінці гри також можна завантажити й переглянути перелік джерел інформації гри (файл «Перелік джерел інформації гри-тренажера ''Триголовий Масштаб''.pdf»).
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №679
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Онлайн-гра «Таблиця множення» (2-й і 3-й класи, математика)
Гра допомагає знайомитися з конкретним змістом дії множення, підвищувати міцність розуміння таблиць множення чисел від 1 до 10 та полегшувати усвідомлене користування таблицями. Цьому сприяє складання таблиць «дослідним» шляхом, а не механічне запам’ятовування.
Дії у грі відбуваються на залізничній станції казкової Країни знань. Числа таблиці множення у грі представлені таким чином: кількість вікон у кожному вагоні – це перший множник, кількість вагонів – другий множник, а загальна кількість вікон у всіх вагонах – добуток. Гравець поступово встановлює вагони на залізничну колію та фіксує у таблиці значення множників і добутків.
Гра працює в режимі онлайн; завантажувати або встановлювати її на комп'ютер не треба. Для гри потрібен пристрій з операційною системою Windows 10 або 11 та комп'ютерною мишею.
На сторінці гри також можна завантажити й переглянути докладний опис гри (файл «Опис гри-тренажера ''Таблиця множення''.pdf»).
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №686
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Матеріали проведення фінансового математичного тижня
Представлена збірка матеріалів пропонує комплексну модель проведення предметного тижня, спрямовану на популяризацію математичних знань через призму фінансової грамотності. Головна мета — продемонструвати учням практичне застосування математики в реальному житті, розвинути підприємливість, критичне мислення та навички командної взаємодії.
Проєкт охоплює широку вікову категорію учнів (з 5 по 11 класи) та містить чіткий покроковий алгоритм дій, який легко адаптувати в будь-якому закладі освіти.
Інше |
Переглядів: 27 |
Завантажень: 6 |
Додав: Ростислав |
Дата: 08.07.2026
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №687
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ З ФІЗИКИ ТА ХІМІЇ З ІНКЛЮЗИВНИМ НАВЧАННЯМ. Подорож у глубину матерії: Будова атома. Фізика, 9 клас
У роботі представлено розробку інтегрованого STREM- уроку з інклюзивним навчанням (фізика + хімія) для 9 класу. Матеріал адаптовано для роботи в інклюзивному класі, де навчаються учні з різними освітніми потребами (зокрема, Інтелектуальні труднощі тяжкого ступеня прояву). Урок спрямований на те, щоб показати єдність навколишнього світу через два різні об'єкти вивчення: фізичні властивості та хімічну суть речовини. Матеріал адаптований для дитини з ООП під час дистанційного навчання.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №689
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Детектив Змін у Країні Знань: система інтегрованих уроків ЯДС для 2 класу
«Пригоди Детектива Змін» — цикл інтегрованих уроків курсу «Я досліджую світ» для учнів 2 класу НУШ, створений у форматі освітнього квесту з елементами гейміфікації. Разом із Детективом Змін учні досліджують шкільне середовище, навчаються аналізувати, порівнювати, працювати в команді та робити власні відкриття. Розробка поєднує завдання різних освітніх галузей, сприяє розвитку критичного мислення, емоційного інтелекту, творчості та ключових компетентностей сучасного школяра.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №690
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
«Інформаційний імунітет: як розпізнати та побороти фейки», конспект до виховної години до Всесвітнього дня безпечного інтернету для 5 клас
Мета наданого матеріалу - навчити розрізняти факти та судження, виявляти ознаки фейкових новин, розвивати навички критичного аналізу інформації та медіаграмотність, виховувати відповідальне ставлення до поширення інформації в мережі.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №693
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку на тему: «Переставний та сполучний закони множення. Розв’язування вправ». Математика 5 клас, НУШ
Практико-орієнтована розробка уроку, спрямована на формування математичної компетентності та розвиток логічного мислення учнів. Матеріал яскраво демонструє, як за допомогою переставного та сполучного законів множення спростити математичні обчислення та зробити їх швидкими й раціональними. Урок побудовано за принципами НУШ із використанням елементів інтерактивних технологій, дидактичних ігор та життєвих ситуацій (кейсових завдань). Комплект містить детальний конспект, наочний візуальний матеріал та інструменти для саморефлексії здобувачів освіти.
|
|
|
| Вхід на сайт |
 |
|
 |
| Пошук |
 |
|
 |
|