Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №739

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

МАТЕМАТИКА У КАЗЦІ

Навчально-методичний посібник спрямований на розвиток логіко-математичних компетентностей дітей дошкільного віку через використання казкових сюжетів, ігрових технологій та творчих завдань. Видання поєднує теоретичні основи формування математичних уявлень у дошкільників із практичним інструментарієм: конспектами занять, дидактичними іграми, логічними вправами, математичними загадками, проблемними ситуаціями та наочними матеріалами. Посібник призначений для вихователів закладів дошкільної освіти, студентів педагогічних спеціальностей і батьків.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №740

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

МОНГОЛЬСЬКА НАВАЛА НА УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ (методична розробка уроку історії України для здобувачів освіти 7 класу)

У методичній розробці представлено урок з історії України для здобувачів освіти 7 класу НУШ за темою «Монгольська навала на українські землі». Висвітлено авторське бачення структурування етапів уроку та їхнього змістовного наповнення, а також практичні шляхи поєднання загальнодидактичних методів і технологій з інтерактивними.

Запропоновано концепцію-легенду уроку - #HISTORY#CAT#, яка виступає помічником учня/учениці під час уроку, надає історичні бонуси і допомагає у вивченні матеріалу.

Розробка доповнена дидактичним матеріалом, презентацією, а також міні-посібником «Робоча картка любителя історії», які адаптовані до використання як в очному та змішаному, так і в дистанційному форматі організації освітнього процесу.

Особливу увагу приділено компетентнісному підходу, встановленню міжпредметних зв’язків, діяльнісному підходу, розвитку творчого потенціалу особистості учня/учениці.

Корисними є також вправи на розвиток навичок емоційно-етичного інтелекту, а також поєднання історичного викладу із конструюванням з паперу за методом «Орігамі».

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №741

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект інтерактивного заняття з протидії булінгу «Дружба, підтримка та сила добрих слів» для учнів 2–7 класів (навчальний предмет / напрям: виховна робота, психологічні хвилинки, години спілкування)

Практичний конспект та презентація тренінгового заняття, спрямованого на профілактику булінгу, формування емпатії та створення безпечного середовища у дитячому колективі. Матеріал містить адаптовані для онлайн- та офлайн-форматів інтерактивні вправи («Комплімент по колу», «Добро чи образа?»), творчі завдання («Дерево добрих справ») та чіткі алгоритми дій у разі виявлення цькування. Матеріал повністю готовий до використання практичними психологами, соціальними педагогами та класними керівниками.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №744

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година спілкування. Від народної щедрівки до композиторського шедевру

Історія створення українського “Щедрика”

Мета. Познайомити учнів з історією створення пісні. Популяризація української культурної спадщини, розкритті історії створення геніального твору Миколи Леонтовича та усвідомленні ролі пісні, як потужного інструменту культурної дипломатії, що утверджує ідеї української державності у світі. Виховання гордості за український народ, його багатовікові традиції, фольклор та видатних митців.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №745

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід для 5-9 класів «Україна в моєму серці: кольори, що говорять»

Творча зустріч з художником Юрієм Пацаном у літературно-меморіальному музеї Тараса Шевченка на садибі батьків знайомить учасників з творчими роботами художника, проводить паралелі між складними долями митців, формує високі естетичні смаки, сприяє формуванню людяності, милосердя, цілеспрямованості і незламності. Сценарій може бути використаний як шаблон для зустрічей вихованців з творчими особистостями сучасності.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №746

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід  з англійської мови  на тему: "Традиція і культура США. День подяки"

Цей виховний захід розрахований для студентів професійного училища I-III курсів різних професій.  Під час даного дійства діти  беруть участь в короткому  театрелізованому дійстві, де можуть проявити свої артистичні здібності і в той  самий  час, вдосконалюють розмовну англійську мову.  Після сценічної міні-вистави , студенти  двох команд змагатимуться між собою в цікавих конкурсах. Переможці отримають торт.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №751

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій випускного 2026 «З вірою у мирне майбутнє» (для учнів 4 класу)

Сценарій присвячений важливій події в житті молодших школярів — завершенню початкової школи. У роботі відображено радість, дружбу, яскраві емоції та незабутні спогади учнів про шкільні роки. Випускний бал символізує прощання з дитинством і відкриває новий етап навчання, сповнений цікавих відкриттів та досягнень.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №753

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з Я досліджую світ та української мови для учнів 4 класу «Мініподорож Україною. Культурна спадщина українського народу»

Інтегрований урок з Я досліджую світ та української мови для учнів 4 класу «Мініподорож Україною. Культурна спадщина українського народу» побудований у формі інтерактивного уроку-подорожі. Учні в ігровій формі «подорожують» різними регіонами України, знайомлячись із об’єктами культурної та природної спадщини, зокрема пам’ятками, внесеними до списку ЮНЕСКО.
Урок поєднує елементи групової роботи, змагання, інтеграції мовного матеріалу та пізнавального контенту з історії та культури України. Учні виконують завдання на пояснення архаїзмів, добір прикметників, складання фразеологізмів та дешифрування тексту.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №756

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Ця лабораторна робота є яскравим прикладом реалізації STEM-підходу та професійної спрямованості у навчанні фізики. Матеріал розроблено спеціально для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти електротехнічного профілю. Замість абстрактних задач, учні досліджують реальну поведінку приставної драбини за допомогою спеціальної масштабованої моделі, розраховують коефіцієнт тертя поверхні та експериментально перевіряють, як висота підйому майстра змінює стійкість усієї конструкції. Робота гармонійно поєднує фундаментальні закони статики (правило моментів сил) із реальними вимогами охорони праці та безпеки життєдіяльності під час електромонтажних робіт на висоті. Матеріал містить чіткі теоретичні відомості, лаконічний покроковий хід роботи, адаптовану для легкого сприйняття формулу розрахунку, схему розподілу сил та контрольні запитання професійного спрямування.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №757

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка лабораторного заняття з фізики, яка трансформує класичне дослідження капілярності у прикладний кейс для майбутніх електромонтажників. Замість абстрактних пористих матеріалів, студенти досліджують зазори між мідними жилками реальних кабелів. У ході роботи здобувачі освіти експериментально визначають радіус мікроканалів у проводці, розраховують висоту підняття вологи та вчаться прогнозувати ризики короткого замикання та корозії. Матеріал містить теоретичний блок, покроковий алгоритм експерименту, професійні задачі-прогнози. Розробка спрямована на формування критичного мислення та культури безпеки праці.