Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №560

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Брейн-ринг до Шевченківських тижнів

Захід приурочений до Шевченківських тижнів і покликаний привчати дітей до вивчення творчості Тараса Григоровича Шевченка. Різноманітні форми роботи зацікавлять учнів і додадуть стимулу до навчання.Матеріал можуть використовувати і бібліотекарі і вчителі української мови та літератури.Захід може бути як класний так і загальношкільний захід

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №561

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Англійська мова. Grade: 7. Course materials: Full Blast 7. "Eating Habits" (Культура харчування). STEM-кейс: "The Perfect Lunchbox"

"Eating Habits" (Культура харчування) STEM-кейс: "The Perfect Lunchbox" («Ідеальний ланчбокс») - це практична, інтегрована активність, під час якої учні вивчають принципи здорового харчування та застосовують знання з різних предметів для створення збалансованого шкільного перекусу.

Учні досліджують:

• основні групи продуктів харчування;
• правила здорового та збалансованого харчування;
• харчову цінність продуктів (білки, жири, вуглеводи, вітаміни);
• вплив їжі на здоров'я та працездатність людини;
• особливості складання корисного ланчбокса для школяра.

Очікувані результати навчання

Після виконання кейсу учні зможуть:

• називати основні групи продуктів;
• пояснювати принципи здорового харчування англійською мовою;
• складати збалансоване меню для ланчбокса;
• презентувати власний проєкт англійською мовою;
• розвивати навички критичного мислення, співпраці та прийняття рішень.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №562

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з української літератури для 5 класу. Тема: Позакласне читання. Василь Симоненко. Повчальний характер казки-притчі «Подорож у країну Навпаки», її алегоричність. Проблема справжніх та удаваних цінностей, відповідальність за свої вчинки

Методична розробка уроку позакласного читання в 5 класі за казкою-притчею Василя Симоненка «Подорож у країну Навпаки». Урок орієнтований на глибокий аналіз змісту твору, розкриття його алегоричності та повчального характеру. Матеріал містить детально прописаний перебіг заняття у формі уроку-діалогу з використанням інтерактивних та дискусійних методів, ілюстративного супроводу й портретних матеріалів письменника. Спрямований на розвиток критичного мислення учнів, навичок аргументації власної думки та виховання працелюбності.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №564

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Гарбузові гостини

Гарбузові гостини — це сучасний інтерактивний онлайн-захід для дітей дошкільного віку, розроблений на основі української народної пісні «Ходить гарбуз по городу». Авторська розробка поєднує національно-патріотичне виховання, ознайомлення з народними традиціями та використання цифрових технологій в освітньому процесі.

Зміст заходу побудований у формі захопливої театралізованої подорожі за участю казкових персонажів, що створює позитивну мотивацію до пізнання та активної взаємодії. Інтерактивні ігри, музично-ритмічні вправи, творчі завдання та елементи онлайн-комунікації сприяють розвитку пізнавальної активності, мовлення, уваги, логічного мислення, соціальних навичок і цифрової компетентності дошкільників.

Практична цінність матеріалу полягає у можливості його ефективного використання як у дистанційному, так і в змішаному форматі навчання, забезпечуючи якісну взаємодію дітей, педагогів і батьків та популяризуючи українську культурну спадщину.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №569

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-подорож «Мій рідний край, родина у словах і реченнях», 2 клас, українська мова

Урок спрямований на формування в учнів початкових уявлень про родину, рідний край, державні та народні символи, українські традиції та свята. Через вправи зі складання речень і коротких текстів діти розвивають усне та письмове мовлення, творче мислення, збагачують словниковий запас, виховують повагу до рідної мови, родини та Батьківщини.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №571

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

СЦЕНАРІЙ УРОКУ-КОНФЕРЕНЦІЇ «Енергія майбутнього»

Урок-конференція «Енергія майбутнього» для учнів 5 класу спрямований на ознайомлення школярів із сучасними альтернативними джерелами енергії та їх роллю у збереженні довкілля. Під час заходу учні беруть участь у вікторині, презентують міні-доповіді, виконують STEM-досліди та працюють у командах над створенням власних енергетичних рішень. Практична діяльність сприяє розвитку дослідницьких навичок, критичного мислення, творчості та вміння працювати в групі. Урок формує екологічну свідомість, відповідальне ставлення до використання природних ресурсів та інтерес до науки й сучасних технологій.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №573

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуальна гра «Найрозумніший» для 8-11 класів. Презентація до позакласного заходу з природничих наук

Цікава, яскрава та повчальна презентація, призначена   для організації і проведення позакласного заходу з предметів природничих наук – гра «Найрозумніший». Запитання вікторини у тестовій формі містять різноплановий матеріал, який буде ілюстративно та захоплююче цікавий для здобувачів освіти середньої та старшої ланки.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №575

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

СловоМандрівка: карта-маршрут вивчення лексикології для учнів 5 класу, створена у співтворчості вчителя та штучного інтелекту

Інтерактивний дидактичний матеріал у форматі карти-маршруту, який допомагає учням 5 класу послідовно опанувати тему «Лексикологія». Матеріал подає зміст навчальної теми у вигляді захопливої подорожі з тематичними зупинками, що охоплюють походження слів, іншомовну лексику, застарілі та нові слова, стилістично забарвлену лексику, фразеологію, культуру мовлення та мовні проєкти. Візуалізація сприяє підвищенню мотивації до навчання, розвитку самостійності та кращому засвоєнню матеріалу, зокрема учнями з ООП.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №576

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Література рідного краю.  «Літературна світлиця «З Україною в серці»». Захід для учнів 5-9 класів

Навчальний матеріал присвячений організації та проведенню літературної зустрічі учнів із сучасною поетесою Вінниччини Наталею Погребняк.

Захід спрямований на формування читацької компетентності, розвиток творчих здібностей здобувачів освіти, виховання любові до українського слова, поваги до культурної спадщини рідного краю та популяризацію сучасної української літератури.

Під час зустрічі учні ознайомилися з життєвим і творчим шляхом поетеси, прослухали авторські поезії, взяли участь у змістовному діалозі, ставили запитання, обговорювали актуальні теми, порушені у творах. Особливу увагу приділено патріотичній ліриці, темам любові до України, рідного слова, духовних цінностей та людяності.

Матеріал містить сценарій заходу, добірку творчих завдань та рекомендації щодо організації літературних зустрічей у закладах освіти. Його використання сприяє розвитку критичного мислення, комунікативних навичок, емоційного інтелекту та творчої самореалізації учнів.

Практична цінність розробки полягає у створенні умов для безпосереднього спілкування школярів із сучасним митцем слова, що мотивує дітей до читання, власної літературної творчості та активної участі в культурному житті громади.

Матеріал рекомендовано для використання вчителями української мови та літератури, класними керівниками, педагогами-організаторами під час проведення виховних і просвітницьких заходів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №577

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивний STEAM-квест  для учнів 3–4 класів (предмет: «Мистецтво») на тему : «Місто майбутнього творимо разом»

Інноваційна розробка командного заняття, спрямована на розвиток креативного мислення, екологічної свідомості та навичок колаборації (4К-компетентності) в учнів початкової школи. Під час заходу діти перетворюються на архітекторів, екологів та винахідників, які створюють макет інклюзивного еко-міста. Заняття поєднує елементи візуалізації, вирішення проблемних кейсів (кризових карток), конструювання та унікальну звукову рефлексію — створення живої «симфонії міста» за допомогою звуків тіла та підручних матеріалів, що завершується рухливою танцювальною підзарядкою.