Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №579

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій розваги для дітей середньої групи «Будь на стилі» (джинсова вечірка)

Розробка містить сценарій тематичної розваги для дітей середнього дошкільного віку. Захід спрямований на розвиток мовлення, пізнавальної активності, математичних уявлень, творчих здібностей та комунікативних навичок дітей. У сценарії використано ігри, загадки, руханки, нейровправи, творчі завдання та дефіле, що забезпечують активну участь кожної дитини та створюють позитивну емоційну атмосферу.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №581

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегроване фізкультурне заняття для дошкільнят, побудоване у формі ігрової сюжетної подорожі. «На весняному лужку»

Інтегроване фізкультурне заняття для дошкільнят, побудоване у формі ігрової сюжетної подорожі. Заняття поєднує комплекс загальнорозвивальних вправ «Кличе сонце на зарядку» та базові види рухів: стрибки в довжину з місця, метання предметів у горизонтальну ціль та рухливу гру «Кольорові автомобілі». Особлива увага приділяється формуванню навичок орієнтування в просторі, розвитку координації та вихованню дружніх стосунків через колективну ігрову взаємодію

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №582

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект логопедичного заняття для дітей старшого дошкільного віку. Тема: «Звук [С]. Тварини»

Комплексне логопедичне заняття для дітей старшого дошкільного віку, спрямоване на правильну вимову звуку [с] та визначення його місця в словах. Матеріал містить авторські артикуляційні вправи на тему "Тварини" (з відеосупроводом), дихальні, пальчикові та інтерактивні ігри («Чарівна скринька», гра з ліхтариком, вправи з прищіпками та чистомовки). Заняття інтегрує логопедичну роботу з розширенням знань дітей про диких і свійських тварин.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №583

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Метафоричні картки «Незламна Україна», історія України, громадянська освіта

Метафоричні картки «Незламна Україна» — це унікальним навчальним інструмент для учнів 8–11 класів та здобувачів професійної освіти, створений для формування національної ідентичності, громадянської свідомості та емоційної стійкості.

Колода складається з 63 метафоричних карток. Кожна картка містить унікальний образ, пов'язаний з історією, культурою, традиціями та сучасними викликами українського народу. Через символи, метафори та асоціації учні мають можливість по-новому поглянути на події минулого й сьогодення, усвідомити цінність свободи, незалежності, людської гідності та національної єдності, а також розвивати критичне мислення та емоційний інтелект.

Матеріал може використовуватися на уроках історії України, громадянської освіти, інтегрованих курсах та під час виховних заходів тренінгів та гурткової роботи як універсальний інструмент для діалогу, рефлексії та групової взаємодії.

З метафоричними картками «Незламна Україна» можна працювати як в умовах очного навчання, так і в дистанційному (онлайн) форматі, що забезпечує їх універсальність та доступність для різних освітніх середовищ.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №585

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План-конспект уроку з біології, 7 клас НУШ. Тема: Птахи. Риси пристосованості до польоту

Даний план-конспект  - це модель сучасного уроку-дослідження, побудований на засадах системно-діяльнісного та компетентнісного підходів Нової української школи (НУШ) за модульною програмою П.Г. Балана. Урок трансформує класичне вивчення  будови  птахів у захопливий науковий пошук. Клас перетворюється на 4 профільні «лабораторії» («Аеродинаміка», «Скелет», «Двигуни та паливо», «Бортовий комп'ютер»), де учні самостійно перевіряють гіпотези через інтерактивний контент: аналізують відеоінструкції, досліджують 3D-моделі скелета та розв'язують проблемні біонічні завдання. Урок  включає інструменти формувального оцінювання (метод «3-2-1», чек-листи) та цифрові сервіси (Wordwall, Padlet, Google Classroom), що забезпечує високу мотивацію та повне занурення у тему як в очному, так і в дистанційному форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №586

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Складнопідрядні речення з підрядними означальними. Конспект уроку української мови (9 клас)

Тема та формат: Інтерактивний урок-подорож для 9 класу з теми «Складнопідрядні речення з підрядними означальними» реалізований у вигляді мультимедійної книги на платформі Book Creator.

Соціокультурна лінія: Навчальний матеріал побудований на краєзнавчому контенті про скарби, промислову велич, історію та культуру української Донеччини.

Цифрова інтерактивність: Урок інтегрує авторські онлайн-тренажери, відеоматеріали та зручний чек-лист самооцінки для якісного формування мовних компетентностей.

Диференціація: Усі практичні блоки, включно з домашньою роботою, мають чіткий поділ на чотири рівні складності (від початкового до високого).

Візуальний стиль: Унікальне графічне оформлення та тематичні колажі розроблені за допомогою штучного інтелекту, що забезпечує естетичну цілісність сторінок.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №587

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласний захід «На Андрія — вечорниці, хай сміх у хаті веселиться». Для учнів 5-11 класів. Українська література

Запрошуємо поринути у магічну атмосферу українського вечора! Матеріал поєднує автентичні звичаї, кусання калити та інтерактивні ігри, виконання народних пісень,  що допомагають учням відчути зв'язок із поколіннями. Це не просто свято, а простір, де народні традиції оживають через щирі емоції, жарти та спільну творчість.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №589

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з теми: "Елементи математичної статистики". 11 кл. Алгебра  і початки аналізу

Даний урок розроблений для учнів 11 класу які повторюють вивчений матеріал в кінці навчального року. Урок узагальнення матеріалу . На даному уроці учні  працюють  над усвідомленням розуміння змісту понять: вибіркова сукупність або вибірка; статистичний ряд; частота вибірки, відносна частота вибірки; центральні тенденції вибірки (мода, медіана, середнє значення),  полігон частот та гістограма. Вчаться наводити приклади подання статистичних даних у вигляді таблиць та графіків  (гістограм); розв'язувати задачі, що передбачають подання статистичних даних у вигляді таблиць та графіків та знаходити центральні тенденції вибірки;

Працюють з гаджетами . Розв’язують задачі  НМТ  де використовуються статистичні поняття. Вчаться робити міні дослідження та аналізувати їх.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №590

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Площа прямокутника та квадрата. 5 кл. Математика

Даний урок розроблений для учнів 5 класу які вивчають дану тему наприкінці І семестру. Урок з елементами STEM технологій. На даному уроці учні проводять  дослідження властивостей геометричних об’єктів; вчаться оперувати числовою інформацією, геометричними об’єктами на площині, розв’язувати задачі, зокрема практичного змісту.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №591

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Пізнавально-виховний захід “Круглий стіл “Розмова з   Лесею Українкою” (до 155-річчя від дня народження) 7-10 класи, українська література

Пізнавально-виховний захід “Круглий стіл “Розмова з Лесею Українкою” присвячений 155-річчю від дня народження видатної української письменниці. Ця розробка репрезентує інтерактивний підхід до вивчення постаті Лесі Українки. Захід створює простір для осмислення її життєвого шляху, творчої спадщини та громадянських ідеалів завдяки активній участі учнів у дослідницькій, творчій та театралізованій діяльності. Представлені форми роботи сприяють формуванню національної ідентичності, розвиткові творчого потенціалу та особистісному сприйняттю цінностей української культури.