Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №30

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Пошуково-дослідницька робота Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина Україна»: «ВОДОЙМИ ШУЛЬГИНСЬКОЇ ОТГ: СУЧАСНИЙ СТАН,ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ» (напрям «Географія рідного краю»)

Пошуково-дослідницька діяльність направлена на розвиток пізнавальної і творчої активності учнів. Застосування дослідницького підходу в навчанні спрямованні на становлення в учнів досвіду самостійного пошуку нових знань і використання їх в умовах творчості, а також створює передумови до ініціативності, кмітливості, допитливості, самостійності.

Мета даної роботи: ознайомитись з водоймами Шульгинської ОТГ, дослідити їх сучасний стан, виявити проблеми та запропонувати шляхи оптимізації їх стану.

Завдання:

розробити екологічний маршрут (картосхеми) водойм Шульгинської ОТГ;

охарактеризувати фізико-географічні та кліматичні особливостей території дослідження;

провести  дослідження хімічного складу води, перевірити її якість;

з’ясувати екологічні наслідки, до яких приводить зміна рівня води та розробити шляхи їх вирішення;

зробити посильний внесок у справу охорони та покрашення стану водойм громади.

Наказом Українського державного центру національно-патріотичного виховання 11-А від 02 лютого 2021 року в напрямку «Географія рідного краю» дана робота зайняла ІІІ місце.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №17

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Симулятор мереж Cisco Packet Tracer». Відео-курс

Даний відео-курс призначений для учнів 8-11 класів при вивченні будови мереж, або на додаткових заняттях (гурток)

Програмне рішення Cisco Packet Tracer дозволяє імітувати роботу різних мережних пристроїв: маршрутизаторів, комутаторів, точок бездротового доступу, персональних комп'ютерів, мережевих принтерів, IP-телефонів і т.д.

Робота з інтерактивним симулятором дає дуже правдоподібне відчуття налаштування реальної мережі, що складається з десятків або навіть сотень пристроїв.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №13

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал""

Назва матеріалу:

6 клас. Зарубіжна література. Чарльз Діккенс. «Різдвяна пісня у прозі». Інтерактивний плакат  до уроку

Інтерактивний плакат до уроку зарубіжної літератури в 6 класі за темою : «Чарльз Діккенс. «Різдвяна пісня у прозі». Може бути використаний під час навчання і онлайн, і офлайн, а також як матеріал для самостійного опрацювання. Плакат містить теоретичну, довідкову, інформаційну та практичну частини. Перевага цієї розробки полягає в тому, що учень може самостійно керувати темпом роботи, обирати послідовність перегляду матеріалу, повертатися до нього в зручний для нього час.

Центр кар’єри. Методичний аспект і його реалізація

Автор: Середенко-Рожко Людмила Олексіївна, методист Криворізького професійного будівельного ліцею Дніпропетровської області

Хотілось би запропонувати діючу модель побудови Центру кар’єри в Криворізькому професійному будівельному ліцеї. Центр здійснює свою роботу згідно усіх нормативних документів, а також внутрішніх локальних документів, а саме Наказу    Про організацію роботи Центру кар’єри Криворізького професійного будівельного ліцею (Додаток 1) та Положення про Центр кар’єри Криворізького професійного будівельного ліцею (Додаток 2). Вважаю цей матеріал буде в нагоді для усіх освітніх менеджерів, яким буде цікава ця тема.

Нестандартні способи розв’язування задач. Стаття.

Автор: Різун Світлана Олександрівна, вчитель математики Херсонської багатопрофільної гімназії №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради

В статті наведені приклади розв’язування алгебраїчних задач нестандартними способами.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 217

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Використання сучасних освітніх технологій на уроках хімії з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти». Майстер-клас.

Сучасний вчитель йдучи  попереду ,впроваджуючи сучасні освітні технології повинен надихати здобувачів освіти на досягнення нових обріїв. Майстер-клас дає змогу ознайомитися з  використанням сучасних сервісів  для освітнього процесу. Важливою ланкою при здобуванні знань є візуалізація навчального матеріалу,використання різноманітних сервісів надає таку можливість ,показує можливості сучасних гаджетів.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 210

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт вчителя фізики та інформатики.

Сайт створений для вчителів фізики, інформатики та астрономії, учнів, їх батьків та всіх охочих. Окрім авторських матеріалів на сайті також розміщено матеріали, знайдені на інших сайтах мережі Інтернет. На дані матеріали є відповідні посилання і я не претендую на їх власність. Всі матеріали доступні для вільного завантаження.

Посібники, розробки уроків та заходів, довідники, корисні посилання та багато іншого можна використовувати в роботі вчителя. Учні мають змогу проходити онлайн тестування з фізики чи інформатики.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 207

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інноваційність еколого-освітньої діяльності на уроках біології та у позакласній роботі через тісну співпрацю  з Національним природним парком «Гомільшанські ліси».

У роботі розкрито особливості та інноваційні підходи до  еколого-освітньої діяльності на уроках та у позакласній діяльності. Представлено систему «уроків серед природи» для 6,7 класів на базі Національного природного парку «Гомільшанські ліси» (Харківська область , Зміївський район, село Короповий Хутір).  Система «уроків серед природи» має циклічний характер, забезпечує введення учнів у курс біології, має на меті виховання дбайливого ставлення до природи у молодої генерації та може бути використана в умовах діяльності будь-якого закладу освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 205

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг «На шляху до успіху» (для педагогів та старшокласників).

Тренінг «На шляху до успіху» має на меті акцентувати увагу учасників на важливості особистого зростання, самовдосконалення; познайомити з основними навичками, які притаманні  успішній людині на думку американського психолога С.Кові;  навчити розробляти алгоритми досягнення поставлених цілей, важливості раціонального використання часу. Цікаві вправи та практичні завдання допомагають учасникам зрозуміти, що досягти успіху легко, головне докласти зусиль та не втрачати віру в себе.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 203

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Майстер-клас для вчителів та класних керівників  «Формування ініціативної, соціально активної спроможної приймати нестандартні рішення особистості».

Майстер-клас відображає вміння автора проектувати свою діяльність, створює умови для зростання управлінської майстерності на основі рефлексії власного досвіду роботи.

Даний захід дає змогу виявити знання вчителів та класних керівників. Він сприяє формуванню навичок логічного мислення, пам'яті та уважності учнів. Розробка заходу спрямована на розвиток соціальної мотивації, розвиток позитивного ставлення до дітей та комунікаційного розвитку, формування емоційно-вольової сфери.