Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №326

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Особливості  реалізації модельної програми з іноземної мови (німецької, як другої іноземної) в 5-му класі НУШ. Стаття

Знання іноземних мов – це ключ до успіху в сучасному світі, де спілкування іноземними мовами та обробка величезних обсягів інформації набуває все більшого значення.

Стара приказка говорить: «Скільки мов ти знаєш, стільки раз ти людина». Тобто, чим більше мов на сьогодні  знають  наші діти, тим краще. Адже, кожна мова – це ключ, який відкриває двері до чогось  свого, до чогось нового.

Німецька мова – це мова техніки і фінансів. За останні п’ять років попит на неї значно виріс, з’явилося багато німецьких партнерів та інвесторів. А отже, потрібні люди, які можуть з цими імпортерами спілкуватися.

 В нашій школі німецька мова вивчається як друга іноземна з 5-го класу. До Вашої уваги  стаття, де  визначені особливості реалізації модельної програми  учнів 5 класу Нової  української школи та деякі її переваги для вивчення німецької мови як другої іноземної.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №325

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Брейн -ринг «Найрозумніший  або просто справжній українець»

Брейн-ринг "Найрозумніший або просто справжній українець" для молодших школярів - це захоплива інтелектуальна гра, спеціально розроблена для дітей молодшого шкільного віку. Ця гра має на меті розвивати їх знання про Україну, її культуру, історію та традиції.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №318

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Сценарій засідання педагогічної ради на тему  «Модель сучасного вчителя як конкурентноспроможного фахівця, який впроваджує методики розвитку основних життєвих компетентностей учнів в умовах НУШ»

Мета: узагальнити з колективом знання про необхідні якості та компетентності сучасного конкурентоспроможного педагога в умовах  школи нового покоління; активізувати творчий потенціал кожного педагога, вчити діяти та спілкуватися, стимулювати бажання підвищувати свій професійний рівень

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №316

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка технологічної карти до проєкту побутової діяльності та самообслуговування «Сервірування святкового столу». Технології  5 клас

Технологічна карта до проєкту побутової діяльності та самообслуговування «Сервірування святкового столу» розроблена для уроку Технології у 5 класі.

Особливу увагу приділено використанню інтерактивних вправ та прийомів щодо вивчення здобувачами освіти видів посуду, столових приборів та правил столового етикету. Розроблений проєкт пропонується для використання як в групах з обслуговуючої праці, так і в класах, що не поділяються на технічні й обслуговуючі види праці.

Прийоми, використані у роботі, орієнтовано на розвиток ключових компетентностей здобувачів освіти згідно програми Нової української школи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №314

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні  вправи. 3 клас. Українська   мова, ЯДС

Інтерактивні  вправи дозволяють урізноманітнити уроки.  Учні   досягають успіху на уроках, а також збільшується процент засвоєння знань. Школярі  розвивають свою компетентність на всіх предметах. Мають можливість отримати  відразу  результать  своєї   роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №311

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробки технологічних карт проекту « Новорічна листівка»  5 клас. Технології

У роботі представлені розробки технологічних карт з проєкту «Новорічна листівка » для учнів  5-х класів. Розкриті пізнавальні інтереси до проєктної діяльності, повязані з можливістю виготовляти вироби власноруч. Приділено увагу використанню інноваційних методів, прйомів які націлені на розкриття теми, для здобувачів освіти класів які не поділяються на технічні та обслуговуючі види праці.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №308

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Діагнстичні роботи для 5 класу НУШ на І семестр за підручником Амелії Уолкер, Ненсі Левіс, Маргарет Робінсон, Олександра Любченко“Hip-Hip Hello!” 

У матеріалі представлені приклади діагностичних робіт для учнів 5 класу з англійської мови на І семестр. Ця розробка буде корисною для студентів, вчителів-початківців та досвідчених вчителів англійської мови. Кожен зможе знайти для себе якийсь вид роботи з представлених 

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №306

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Веб-квест "Чарівний світ лісів зелених, озер блакитних і людей",  7-9 класи.  Українознавство, позакласний захід

Веб-квест "Чарівний світ лісів зелених, озер блакитних і людей"  розрахований на учнів 7-9 класів. Проходячи квест, ви дізнаєтесь ще більше про історію нашого рідного краю, її чарівну природу та красивих, талановитих людей, що живуть і прославляють нашу рідну Лиманщину!

Суть квесту полягає у тому, щоб пройти різні завдання і знайти скарб шільної бібліотеки. Веб-квест містить інтерактивні вправи, виконання яких передбачає участь у грі-змаганні, стимулює інтерес  учнів до рідного краю, його історії, народних традицій, фольклору, культурної спадщини, природи та мистецтва, розвиток дослідницьких навичок читачів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №305

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Впровадження STEM-освіти в інклюзивне середовище Нової української школи. ( з досвіду)

Працюючи  з учнями, що мають особливі освітні потреби ми зіткнулися з проблемою, як організувати навчання так, щоб максимально залучити до роботи дітей з ООП, дати їм можливість реалізувати себе. STEM- підхід стимулює допитливість дітей з ООП, викликає в них  інтерес до навчання та пошуку знань, мотивує  до самостійних досліджень, створення простих приладів, конструкцій.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №292

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Досвід впровадження інноваційних технологій при викладанні природничих дисциплін за допомогою створення міждисциплінарних онлайн WEB-квестів. Хімія (10-11 класи)

Онлайн WEB-квест – це Відхід від традиційних однотипних завдань. Це справжня інтерактивна гра, за допомогою якої здобувачі освіти вчаться мобілізуватися і швидко розв’язувати нестандартні завдання. Завдяки використанню WEB-квестів можна цікаво пояснити новий матеріал та перевірити знання.