Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №40

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Вебквест «Поєднання казкового та реального в повісті-казці "Русалька із 7-В або Прокляття роду Кулаківських"». 7 клас, українська література

Вебквест розроблений для учнів 7 класу з української літератури, а саме вивченню творчості Марини Павленко.

Діти в цікавій формі познайомляться з повістю «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських».

Під час проходження вебквесту учням потрібно виконати такі завдання: завдання 1 – дайте визначення таким літературним поняттям( повість, казка, повість-казка);

завдання 2 – заповніть таблицю "Повість і казка";

завдання 3 – виконайте літературний диктант;

завдання 4 − складіть генеалогічне дерево у хронологічному порядку родини Кулаківських. Кожне завдання поєднує в собі інтеракрив, роботу в зошитах та творчість дітей.

Для цікавої роботи пропоную доєднатися до чату, де є учасники вебквесту. Там можна допомагати один одному. Посилання на чат є на «Головній сторінці».

Також вебквест має карту з місцем народження Марини Павленко,  відеоурок та рейтинг найкращих робіт!

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №39

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

МЕТОДИЧНИЙ ПРОЄКТ  «FLY-ПЕДАГОГ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»

Розвиток та вдосконалення професійної компетентності вчителя здійснюємо через внутрішкільне управління, орієнтоване на конкретного вчителя, його потреби, які витікають із завдань, поставлених перед ним реформою. Намагаємось спрямувати вчителя через мотивацію на ефективну, самокеровану, індивідуальну, колективну діяльність із піднесенням професійної компетентності на більш високий рівень.

Управлінські дії в роботі з педагогічними кадрами спрямовуємо на доведення нових підходів до визначення ролі вчителя в освітньому процесі, за яким йому буде надано академічну свободу. Учитель зможе готувати власні авторські навчальні програми, обирати підручники, методи, стратегії, способи і засоби навчання. З метою підготовки вчителя до роботи в нових умовах використовуємо як традиційні, так і інноваційні форми роботи: аукціони ідей, методичний ринг, фестиваль педагогічних ідей та інновацій та інші.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №35

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт вчителя історії, правознавства, громадянської освіти

На сторінках сайту розміщено додаткові матеріали із суспільствознавчих дисциплін, посилання на цифрові освітні ресурси, корисні посилання, відеофрагменти уроків та виховних заходів, інтерактивні презентації, спільні навчальні проєкти, корисна інформація для батьків та учнів, фотозвіти робіт та досягнень учнів.

На сторінках сайту колеги знайдуть:

 - Матеріали до уроків

 - Календарно-тематичне планування

 - Планування гурткової роботи

 - Позакласні заходи

На сторінках сайту учні знайдуть: 

 - Завдання для контрольних робіт

 - Тести для перевірки знань

 - Зразки творчих робіт учнів

 - Посилання на корисні інтернет-ресурси

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №32

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

НАВЧАЛЬНИЙ   ПРОЄКТ «ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ЯДЕРНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ»,  предмет фізика, 9 клас

Навчальний проєкт з використанням STEM-технологій. В основі розробки інтеграція природничих наук (фізика, хімія, географія, інформатика), що є основою STEM ocвіти. Учні на уроці демонструють знання з предметів природничого циклу, об’єднують інформацію та роблять висновки про екологічні проблеми ядерної енергетики.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №27

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Пізнавально-розважальна програма «Кольоровий настрій». Гурток організаторів дозвілля «Імпульс»

Сценарій пізнавально-розважальної програми для дітей (11-14 років) «Кольоровий настрій» спонукає замислитися над тим, як ми ставимося однин до одного, які емоції іноді оволодівають нами, у  якому  настрої ми перебуваємо найчастіше, і як це потім, впливає на наші вчинки. Ця програма допоможе розвинути уміння керувати своїми емоціями та вміння застосовувати на практиці отриманні знання, нагадає про  людські якості: ввічливість, доброзичливість, вдячність, щедрість, креативність та навчить дітей  працювати злагоджено, як єдина команда.  

Під час участі у конкурсах пізнавально-розважальної програми «Кольоровий настрій»   у учасників  буде  можливість скористатися новітніми технологіями та застосувати на практиці свої знання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №19

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

БЛОГ ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ

Мій конкурсний матеріал – це персональний блог, який допомагає формувати бренд вчителя. Це мій інструмент співпраці зі здобувачами освіти, колегами, батьками, що забезпечує відкритість, доступність, публічність та інтерактивність. Вашій увазі пропонуються матеріали до уроків, підготовки до НМТ/ЗНО, позакласні заходи, презентації науково-дослідницьких робіт МАН України та екологічних проєктів. Отже, БЛОГ ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ — це мій найдієвіший інструмент для співпраці та формування персонального бренду, на якому презентую себе та ділюся своїм досвідом, знаннями з іншими.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №18

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Колективно-проєктна робота "Створення мультивітамінного календарика". Позашкільна освіта, основний рівень

Систематизація знань про вітаміни та їх творче застосування. Створення календарика з подальшим роздрукуванням та використанням у повсякденному житті.

Під час роботи в дистанційному форматі на передній план виходить розвиток цифрової компетентності. Працюючи над проектом діти отримують посильні завдання, виконують їх, на онлайн заняттях роблять міні-презентації власних фоторобіт. Створюються сприятливі умови  для саморозвитку та прояву творчих здібностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №15

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Множення і ділення дробів. Математика 6 клас.  Веб-сторінка

Шановні вчителі та діти, тут ви знайдете приклади та задачі з математики (6 клас) за темою "Множення і ділення дробів" у вигляді живих аркушів. З ними зручно працювати, це інтерактивні робочі аркуші Live worksheets, які можна використовувати при дистанційному навчанні, для домашніх робіт, для роботи в класі на інтерактивній дошці. Їх також можна використовувати як завдання для самостійної роботи, завдання на повторення, узагальнення та підбиття підсумків даної теми.

Аркуші можна прикріплювати до різних завдань і запрошувати учнів до роботи.

Учням не потрібно реєструватися в сервісі, вони виконують запропоновані завдання там, де пропонує вчитель: у класрумі, по електронній пошті чи в соціальних мережах (Facebook, Viber, Twitter, Pinterest).

Учитель може переглядати відповіді учнів в особистому кабінеті.

Учитель може створювати класи і додавати до них учнів.

Інтерактивний робочий аркуш являє собою веб-сторінку, на якій розміщений навчальний матеріал і різного типу завдання для учнів. В даному випадку це приклади і задачі зростаючої складності з математики за 6 клас по темі "Множення і ділення дробів"

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №08

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Віртуальний музей як форма позаурочної діяльності при вивченні історії в умовах дистанційного навчання

Робота представлена у вигляді вебсайту, на якому розміщено

4 віртуальні музеї, створені за допомогою онлайн-сервісу Genial.ly: “Музей Єднання”, “Музей Конституції”, “Музей топоніміки “Вулиці м. Черкаси, названі іменами сучасних героїв”, “Музей Козацької слави”.  Ресурс може бути використаний вчителями громадянської та історичної освітньої галузі на уроках (історії, правознавства, громадянської освіти), в позаурочній діяльності (виховні години, заняття гуртків, тематичні позаурочні заняття тощо); як фрагментарно, так і серію занять з певної тематики.

Кожен музей складається з декількох кімнат. Кімнати сформовані за тематичними напрямками та містять систему цифрових продуктів у вигляді експозицій чи колекцій: відео матеріали, оцифровані документи, інформаційні плакати, тренувальні вправи, інфографіку,  презентації тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №07

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивний опорний конспект STEM уроку "Маркетинг та дослідження. Шкільне соціальне підприємництво". Клас: 10-11

Предмет:

Технологія (вибірковий модуль «Шкільне підприємництво»);

Інформатика: модуль -"Графічний дизайн"

розділ "Основи композиції та дизайну" тема уроку: 

1.Поняття бренду, брендингу. Елементи фірмового стилю;

2.Створення логотипів. Брендгайд.  Брендбук.

Інтерактивний опорний конспект  створено в вигляді інтерактивного плаката  для використання під час дистанційних уроків інформатики та технології.

Конспект містить інтерактивні посилання на навчальні матеріали та сервіси для виконання практичних вправ. Розробка STEM уроку, бо  ця тема є в модулі “Шкільне підприємництво” з навчального предмета Технології .

Учні познайомляться з поняттями: брендінг, логотип, брендбук. Використовуючи онлайн сервіси навчаться створювати логотипи та формувати брендуки.