Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №78

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сучасна мовно-літературна освіта як засіб формування успішної особистості. Методичний кейс

«Хто думає про науку, той любить її, а хто її любить, той ніколи не перестає вчитися, хоча б зовні він і здавався бездіяльним», - писав Григорій Сковорода. Ці слова  є поштовхом у роботі викладача, який намагається розвивати і учнів творчі здібності та вміння, які допоможуть їм у подальшій самостійній діяльності.

Технологія особистісного розвитку учня надає можливості навчання на основі практичного життєвого досвіду, що допомагає молоді в їхньому професійному пошуку, розв'язанні їхніх соціальних, освітніх психологічних і культурних проблем. І для цього, звичайно, учитель зобов'язаний створити творчі умови навчання, за яких кожен учень буде відчувати свою успішність, інтелектуальну спроможність, формуватися як творча особистість.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №70

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Вебквест «Мова моя калинова». Виховний захід. Українська мова. Для учнів 7-11 класів та всіх, хто знає, вивчає, удосконалює українську мову

Вебквест «Мова моя калинова» - це спроба поєднати сучасні цифрові технології навчання і відомості з української мови. Особливо це актуально для всіх, хто бажає вивчати та/або вдосконалювати українську мову, бо тут розміщено матеріал про шлях розвитку української мови, про фразеологізми, алфавіт. Для учнів10-11 класів - це добра нагода повторити вивчене раніше, підготуватися до ЗНО/НМТ. Учасники за допомогою мобільних телефонів або комп’ютерів виконують почергово завдання відповідно до маршрутного листа, після кожного завдання отримують ключові слова (фрази), з яких складають речення і повідомляють організатору квесту (своєму вчителю).

Розроблений вебквест стане в пригоді вчителю української мови і літератури, класному керівникові, сприятиме розвитку особистості учня, формуванню в нього цифрової грамотності, читацької культури, національної свідомості, активної громадянської позиції, ціннісних орієнтацій, поваги до державної мови.

Запрошуємо пройти випробування вебквесту  відповідно до маршрутного листа:

1.Історична довідка

Завдання 1. Тернистий шлях української мови

2.Фразеологізми

Завдання 2. Фразеологізми

3.Мовні перлинки

Завдання 3. Алфавіт. Поставте слова за алфавітом.

Завдання 4. Анаграма. Складіть слова і запишіть їх.

Завдання 5. Пазл. Складіть пазл і запишіть фразу, зашифровану на ньому.

4.Підсумок

Складіть речення із зібраних слів та фраз і повідомте організатору квесту (вчителю).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №69

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Робочий зошит з української літератури. Вивчення твору Зірки Мензатюк «Ангел Золоте Волосся» у 5 класі

Додатковий робочий зошит із літератури для учнів 5 класу по твору Зірки Мензатюк «Ангел Золоте Волосся» дає можливість глибше ознайомитись із творчим доробком авторки, сприяє налаштуванню на цікаву взаємодію учителя та учнів, містить індивідуальні завдання, дає можливість врахувати особистісну унікальність дитини, змушує замислитися над роллю художніх засобів. Запропоновані вправи репрезентують інтерактивні технології та нестандартні прийоми, методику особистісно зорієнтованого навчання, механізми формування літературної компетенції учнів, самореалізації особистості школяра у позакласній діяльності. Завдання сприятимуть створенню мотивації до пізнавальної діяльності, розвиватимуть творчі та комунікативні здібності.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №63

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт «Квіточки життя»

Сайт створено для вчителів початкових класів, учнів та батьків.  Для вчителів є «Методичний кабінет» та «Дистанційне навчання». Для учнів та батьків є вся інформація, потрібна під час освітнього процесу, а також «Поради психолога». У наявності перенаправлення на сайт для батьків майбутніх першокласників.

Сайт функціональний, прозорий і простий у використанні. Ласкаво просимо!

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №62

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог «Міського центру практичної психології і соціальної роботи»

Блог створений для фахівців психологічної служби, з метою висвітлення актуальної інформації, щодо проведених заходів у громаді, поширення нормативно-правової документації, зразків обов’язкової документації фахівця, фахових посібників, методичні рекомендації з актуальних напрямків роботи:

• Безпека дітей в інтернеті;
• Протидія булінгу, насилля;
• Протидія торгівлі людьми;
• Профілактика залежностей;
• Профорієнтація.

Має зручний доступ до посилання на корисні джерела та ресурси. Блог регулярно поповнюється новим контентом. На блозі розміщено посилання на скриньку довіри психологічної служби, де кожен може конфіденційно звернутися за допомогою.

Кожен відвідувач на сторінках блогу може знайти актуальну інфографіку, поради і рекомендації фахівців з найрізноманітніших питань. Особливістю даного блогу є те, що він доступний не лише фахівцям психологічної служби, а і має на меті психоедукацію педагогів, батьків та дітей різних вікових категорій. 

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №51

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Методичний кабінет ПТУ №48 м. Новомосковська

Стрімкий розвиток суспільства, глобальні зміни, пов'язані з процесом інформатизації, висувають нові вимоги до сучасного педагога. Можливості Інтернету (сайти, віртуальне спілкування, електронна пошта, форуми, чати, бази серверних послуг, інформаційні ресурси) дозволяють створити позитивні умови не тільки для спілкування педагогічних працівників, але значно удосконалити самоосвітню діяльність викладачів та майстрів виробничого навчання, підвищити рівень використання інформаційної бази Інтернету для підвищення ефективності педагогічної діяльності та підвищення якості освітнього процесу.

Сайт «Методичний кабінет ПТУ №48 м. Новомосковська» - це форма інтерактивного спілкування педагогічних працівників та адміністрації, яка забезпечує оптимальний доступ до необхідної інформації , дозволяє обмінюватися інформацією , надавати оперативну методичну допомогу викладачам та майстрам виробничого навчання, ділитися досвідом роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №50

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година спілкування  з елементами тренінгу та  арт-терапії на тему: «Таланти – дарунки від Бога». Для учнів 7-8 класів. «Християнська етика»

Цей матеріал буде корисним для педагогів, що викладають предмети духовно-морального спрямування: «Основи християнської етики», «Духовні і моральні основи людини і суспільства», «Християнська етика в українській культурі», «Етика: духовні засади», «Етика», «Людина і світ», «Людина і суспільство», «Релігієзнавство», інші предмети духовно-морального спрямування, а також усіх, хто цікавиться питаннями духовності й моралі.

На основі біблійної притчі «Про таланти» учні зможуть  поглибити свої знання  про здібності людини, якими наділив її Бог; зможуть усвідомлювати цінність і унікальність життя кожної людини; сформують навички  виявлення своїх індивідуальних якостей; зможуть розвинути у собі любов до рідного краю, прагнення бути духовно розвинутою людиною, примножуючи свої таланти.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №47

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог «Лабораторні роботи 7 клас». 7 клас, фізика

Навчальний процес в умовах дистанційного навчання робить онлайн платформи необхідним інструментом навчання. Блог створений для учнів 7 класу з метою забезпечення ефективного дистанційного виконання лабораторних робіт з фізики згідно чинних програм.

На сторінках блогу представлені матеріали, які допомагають учням при виконанні завдань.  Відеоматеріали, які використані  на сайті, взяті в мережі інтернет та на платформі YouTube. А звіти виконання треба оформити в вигляді розроблених мною Google форм. Це економить дітям час, який вони витрачають на виконання лабораторних робіт, і мій час на їх перевірку.

Блог розділений на сторінки:

• Головна:
• 12 лабораторних робіт.

Блог можна використовувати, як для дистанційного навчання, так і для очного. 

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №43

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Чат-бот у телеграмі «Пригоди з Іваном Силою». 7 клас, українська література

Чат-бот (англ. chatbot) − комп’ютерна програма, розроблена на основі нейромереж та технологій машинного навчання, яка веде розмову за допомогою слухових або текстових методів. Чат-ботів використовують для досягнення якої-небудь мети (наприклад, надання потрібної інформації) або задля розваги. Чат-боти поступово витісняють звичайний комунікативний маркетинг, а також здатні значно допомогти у навчанні.

Створений чат-бот пропонує учням сьомого класу закріпити та поглибити знання з прочитаного твору «Неймовірні пригоди Івана Сили». Він містить у собі головне меню, де діти зможуть: познайомиться з ботом (вказати своє ім’я, мал. 1), переглянути відеоурок та художній фільм за мотивом твору, пройти вікторину з твору, ознайомитись з аналізом твору, поділитися з ботом улюбленими цитатами з твору та спробувати свої сили в опитування за змістом твору.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №41

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

YouTube-канал «Nova_osvita від KSD − канал учителя української мови та літератури». 5-11 класи, українська мова та література

Відеоурок має сильний емоційний вплив на учнів, на формування особистісного ставлення до побаченого.

З метою дистанційно викладати якісні уроки, я створила власний YouTube-канал «Nova_osvita від KSD» з моїми відео, які роблю власноруч.

"Nova Osvita від KSD" − це канал учителя української мови та літератури, що пропонує вам цікаві відео, які пов'язані з освітою.

На моєму каналі за «Списками відтворення» розміщені уроки з української мови та літератури, які можна знайти в мережі «Інтернет» ввівши у пошуковий рядок мій авторський хештег #nova_osvitaвідKSD.

На етапі створення та використовування власного відеоуроку важлива роль відводиться вчителеві, який задля досягнення цілей уроку повинен систематично та правильно його використовувати. Тож, створені уроки  відповідають вимогам до сучасного уроку.