Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 1275 Показано матеріалів: 1021-1030 |
Сторінки: « 1 2 ... 101 102 103 104 105 ... 127 128 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Матеріал № 145
Назва матеріалу: Конспект уроку основ здоров’я в 2 класі «Вогонь на службі людини. Вчимося запобігати пожежі»
Конспект уроку основ здоров’я в 2 класі «Вогонь на службі людини. Вчимося запобігати пожежі» |
Матеріал № 144
Назва матеріалу: Конспект уроку української літератури в 11 класі «Тож дай мені – дійти і не зотліти» В. Стус. Огляд життя і творчості. Конспект та презентація.
Конспект уроку української літератури в 11 класі «Тож дай мені – дійти і не зотліти» В. Стус. Огляд життя і творчості.Конспект та презентація. |
Матеріал № 143
Назва матеріалу: Урок з каліграфії в 1 класі «Вправи з пластиліном. Розвиток монологічного мовлення». Конспект уроку та презентація.
Урок створено за програмою курсу за вибором «Каліграфія» (з елементами розвитку зв’язного мовлення)1-4 класи (Автор: Нікулочкіна Олена Василівна, доцент кафедри початкової освіти та ребіліатаційної педагогіки КЗ «Запорізький інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР) |
Матеріал № 142
Назва матеріалу: Урок з музичного мистецтва, 5 клас, «Народна музика у творчості композиторів»
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на даному уроці сприяє покращенню сприйняття навчального матеріалу. Підвищує інтерес до уроку як способу одержання інформації. Піднімає навчальний процес на рівень досягнень сучасної науки. |
Матеріал № 141
Назва матеріалу: Урок з музичного мистецтва - 5 клас, «Музика на кіноекрані»
Робота з мультимедійними посібниками дає можливість урізноманітнити форми роботи на уроці за рахунок одночасного використання ілюстрованого, методичного, а також аудіо матеріалу, використання СD, DVD, MP3 дисків із записами кращих зразків класичної музики. |
Матеріал № 137
Назва матеріалу: Розробка інтегрованого уроку з природознавства та інформатики з застосуванням презентації. Тема. Птахи
Актуальність матеріалу полягає в тому, що учні набувають ІКТ-компетентність, яка виявляється у раціональному використанні комп’ютера і комп’ютерних засобів для розв’язування навчальних завдань, пов’язаних з пошуком інформації, зберіганням, поданням її у вигляді невеликої презентації. |
Матеріал № 136
Назва матеріалу: Урок №13, І семестр, тематичний період : «Відлуння епох у музичному мистецтві», 7-8 клас. Тема уроку: Зірки української рок-музики.
Урок покликаний ознайомити учнів із особливостями розвитку української естради наприкінці XX – на початку XXI ст. на прикладі творчої діяльності С. Вакарчука, гурту «Океан Ельзи»; поглибити знання про рок-музику та розуміння понять «популярна музика», «легка музика», «рок»; розвивати вміння обґрунтовувати власне емоційно-естетичне ставлення до популярної музики; виховувати інтерес до української рок-музики; української естрадної пісні. |
Матеріал № 129
Назва матеріалу: Розробка уроку з використанням ІКТ. «Комп’ютер. Складові комп’ютера та їх призначення». Інформатика.
Завдяки розробці цього уроку вчитель в ігровій формі може виявити рівень знань та вмінь, отриманих на попередніх уроках з теми «Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесі. Метою уроку є формування практичних й теоретичних вмінь й навичок учнів, враховуючи їх індивідуальні здібності, розвиток пам’яті, логічного мислення, уваги, сприйняття, вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати. |
Матеріал № 128
Назва матеріалу: «Середньовічне європейське суспільство». Всесвітня історія 7 клас. Конспект уроку та презентація.
Тема «Середньовічне європейське суспільство» одна з тем курсу всесвітньої історії, 7 кл. які формують знання учнів про розвиток Європейської, або Західної цивілізації, яка є важливою ланкою, що пов'язує античний світ і сучасність в єдиному ланцюзі історії. |
Матеріал № 127
Назва матеріалу: Розробка уроку геометрії у 9 класі «Рівняння кола». Презентація до уроку геометрії у 9 класі «Рівняння кола».
Дуже часто перед вчителем виникає запитання, як підтримати в учнів інтерес до навчального матеріалу, їх активність на протязі всього уроку. Адже велике розумове навантаження, об’єм інформації , викладений у підручнику, відбивають бажання вчитися. Тому потрібно так будувати свій урок, щоб кожний учень працював активно і захоплено . |
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|