Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №05

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

І.Франко. Багатогранність громадської і творчої діяльності. Вплив І.Франка на культурне й політичне життя в Україні. 10 клас. Українська література. Розробка уроку

Урок формування інфо-медійної грамотності з метою уникнення маніпуляції.

 Матеріали уроку, дають змогу вчителеві й учням працювати з текстовими й візуальними джерелами. Це не тільки збагачує змістовий матеріал уроку, але й дає можливість побачити різноманітність описаних явищ і поглибити вміння учнів орієнтуватися в соціальному просторі. Також важливим складником підготовки вчителя до уроку є розуміння обсягу життєвого досвіду учнів класу. Багато понять, які вживаються в текстових джерелах, можуть бути знайомі, однак є й  малозрозуміла лексика. Тому вчителеві важливо переконатися, що учні розуміють або можуть самостійно знайти значення слів «фейк», «джинса», «слова-маркери» «постери» тощо. Також обов’язковою умовою є робота з візуальними, текстовими джерелами, що сприяє розвитку критичного мислення.

Своєрідність органічного світу материка Південна Америка. Природні зони. Розробка уроку

Автор: Газарян Людмила Іванівна, вчитель географії  Прилуцької гімназії №1 імені Георгія Вороного Прилуцької міської ради Чернігівської області

Розробка уроку  з географії для учнів 7 класу створена за  системою «3 по 30 хв.».Тип уроку – урок засвоєння нових знань. У конспекті показано застосування різних видів робіт на всіх етапах уроку. Особлива увага звертається на  роботу учнів з різними джерелами інформації та самостійна робота за випереджальними завданнями. Питання, що піднімаються в ході уроку сприяють формуванню у здобувачів освіти екологічних компетенцій.

Міські і сільські населені пункти. Критерії  їх розмежування в Україні та країнах світу. Класифікація міст і сіл. Розробка уроку.

Автор: Газарян Людмила Іванівна, вчитель географії  Прилуцької гімназії №1 імені Георгія Вороного Прилуцької міської ради Чернігівської області

Розробка уроку  з географії для учнів 8 класу створена за діючою освітньою програмою МОН України.  Тип уроку комбінований. У конспекті показано застосування різних видів робіт на всіх етапах уроку. Особлива увага звертається на  роботу учнів з різними джерелами інформації. Питання, що піднімаються в ході уроку сприяють формуванню у здобувачів освіти різноманітних компетенцій.

Технологічна карта уроку  геометрії у 8 класі з теми: «Теорема Піфагора»

Автор: Дяченко Інна Олексіївна, вчитель математики Світлодарського НВК «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа I ступеня - гімназія» Донецької області

Технологічна картка уроку, план конспект + онлайн дошка з повним наповненням. На дошці: відео, інтерактивні вправи, задачі в графічному калькуляторі.

Види оздоблень виробів. Розробка уроку для 5 класу.

Автор: Руденко Валерій Володимирович, вчитель трудового навчання Херсонської  гімназії  №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради.

Надана розробка уроку до розділу «Основи проектування, матеріалознавство та технологія обробки» містить план уроку з теми «Технологія оздоблення виробу з фанери»

Розробка уроку. Біологія 8 клас.

Урок з теми : Групи крові. Переливання крові.

Автор: Митрашевська Таміла Вікторівна, вчитель біології та основ здоров’я  Херсонської  гімназії  №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради.

Мета: Продовжувати  формувати  знання учнів про внутрішнє рідке середовище організму. Сформувати знання про групи крові, про їх відмінні ознаки, про сумісність крові за групами; показати значення  переливання крові  та роль донору в збереженні життя і здоров’я людей; розвивати вміння логічно мислити і здатність узагальнювати та наводити приклади, робити висновки; сформулювати вміння використовувати отримані на практиці та відповідально ставитись до власного здоров’я.

Урок з англійської мови ”Toys”

Автор: М’ясникова Оксана Костянтинівна, вчитель англійської мови  Херсонської  гімназії  №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради.

Урок для учнів 1 класу за підручником ”Quick Minds”. Містить лексичні вправи на усне і письмове мовлення.

Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань. Конспект уроку фізики з презентацією для учнів 7 класу.

Автор: Колодезнова Марина В’ячеславівна, вчитель фізики Херсонської  гімназії  №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради.

Тип уроку: комбінований урок

Мета:

Освітня:

Ознайомити учнів із коливальним рухом.

Формувати вміння спостерігати та аналізувати фізичні явища.

Показати як на практиці застосовується знання про коливальний рух.

Розвивальна:

Розвивати практичні навички роботи з фізичними приладами.

Виховна:

Виховувати в учнів цілеспрямованість та наполегливість.

Прилади  та матеріали:  штатив з муфтою та лапкою, кульки на нитці, 15 тенісних кульок підвішених до палиці  на нитці різної довжини, картки з завданнями для груп.

Презентація до уроку.

Письмовий твір-опис приміщення (гімназії, класу, їдальні, навчального кабінету, бібліотеки, музею, спортзалу) у художньому стилі на снові особистих вражень. Розробка уроку. 

Автор: Кумейська Наталія Василівна, вчитель української мови та літератури Херсонської багатопрофільної гімназії №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради

Надається приклад твору-опису приміщення в художньому стилі з метою навчити учнів добирати найбільш доречний матеріал для оформлення роботи

Урок з фізики для учнів 8 класу з теми: «Кипіння. Питома теплота пароутворення»

Автор: Бикова Марина Вікторівна, вчитель фізики Херсонської багатопрофільної гімназії №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради