Урок української мови 3 клас.

(За системою розвивального навчання Д.Б. Ельконіна-В.В. Давидова)

Тема. Зв'язок слів у словосполученні. Головне та залежне слово.

Автор: Льода Оксана Євгеніївна, учитель початкових класів Тарасівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Херсонської області

Конспект уроку  з природознавства для 2 класу з використанням теорії і практики моделювання на тему: Вітер.

Автор: Бузуляк Зоя Борисівна, вчитель початкових класів Високобайрацького  НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ДНЗ" Кіровоградської області

Конспект уроку з природознавства для учнів 2 класу з використанням теорії і  практики моделювання уроків.   На уроці заплановано здійснення між предметних зв′язків. З урахуванням вікових особливостей другокласників на уроці застосовуються різні форми і методи роботи:

• Ігрові форми навчання (Дидактична гра «Визнач зайве слово», «Відгадай слово»);
• Дослідження;
• Робота в групах;
• Робота з додатковими джерелами інформації;
• Індивідуальна робота з картками;
• Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»;
• Вправа «Крісло вражень».

Конспект уроку з математики у 6 класі «Довжина кола. Площа круга»

Автор: Ляшко Олена Іванівна, вчитель математики Тарасівської загальноосвітньої школа І – ІІІ ступенів Херсонської області

В поданому матеріалі використано елементи методики формування інформаційної компетенції учнів.

Використання методики формування інформаційної компетенції учнів забезпечує свідоме ставлення до інформаційної діяльності. Процес запам’ятовування проходить інтенсивніше при умові залучення дітей до активної діяльності, використання ними операцій порівняння, аналізу, синтезу, класифікації, узагальнення. Ефективним є своєчасне використання пам'яток, таблиць, інструкцій, зорових опор, які допомагають учням поступово, без перевантаження сприймати і запам'ятовувати значущі об’єкти.

Конкурс "Педагог-новатор 2017"

Конкурсний матеріал № 01

Назва матеріалу:

Бінарний урок історії України та української літератури в 11 класі "Відлига в українській культурі". Конспект, презентація та інші матеріали.

Архів включає в себе конспект, презентацію, аудіо- та відеоматеріали до уроку.

Урок являє собою спробу проаналізувати, чи була відлига насправді в ті часи у нас на Україні, чи це ілюзія, і такого насправді не було. Переглянувши матеріали кожен може зробити собі свій власний висновок. 

Це - урок історії України, проведений спільно з учителем української літератури, який розповідає, власне, про літературне життя того часу, виникнення шітдесятництва та боротьбу з ним влади. Весь інший матеріал висвітлює вчитель історії. 

До уроку додана презентація, яка є складною. Діє за посиланнями. Потрібно пробувати, оскільки тут не все йде підряд, а за принципом мультимедійного посібника. Що і про що показувати  - можна вибирати.

Урок «Інтелектуальна гра». Дебати.

День правових знань

Автор: Божеску Діна Дмитрівна, вчитель історії та правознавства Ропчанського НВК Чернівецької області

Мета. Познайомити учнів середніх класів з основами правознавства. Закріпити знання 2 розділу Конституції України. Вчити дітей використовувати теоретичні знання з права в різноманітних ситуаціях. Виховувати у дітей почуття відповідальності за свої вчинки.

Учасники: Команди 5 та 6 класів.

Тип уроку: Інтелектуальні ігри. Дебати.

Обладнання: Столи для команд. Конституція України, папір, авторучки, секундомір.

Розробка уроку зарубіжної літератури у  8 класі.

Мольєр - майстер класицистичної комедії: Художнє новаторство Мольєра у драматургії; вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво. Історія створення комедії «Міщанин – шляхтич».

Автор: Бондаренко Світлана Дмитрівна, вчитель зарубіжної літератури Садової загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  Миколаївської  області

Даний урок є уроком вивчення творчості Мольєра.

Урок з літературного читання. 3 клас.

Читаємо і порівнюємо твори про картини природи. Пейзаж.

П. Тичина «Пастелі» (уривок) В. Сосюра «Спокоєм повиті»

Автор: Чернягова Анна Анатоліївна, вчитель початкових класів Кобзарцівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Миколаївської області

Після уроку учні знатимуть: найважливіші факти біографії П. Тичини, В. Сосюри, ідейно-художній зміст поезій; особливості виразного читання творів; умітимуть: розповідати найважливіші відомості з біографії П.Тичини, В.Сосюри, виразно і вдумливо читати поезії , знаходити в них художні засоби, розкривати їх роль, розповідати про свої відчуття під час читання, проводити аналогії між зображеним і баченим у реальному житті, працювати в групах, брати участь у бесіді; зможуть: розвивати навички проведення власних спостережень, увагу, пам’ять, логічне мислення, насолоджуватись красою зображуваного, розвивати естетичні смаки.

Конспект уроку математики. 1клас.

Число і цифра 0. Віднімання рівних чисел. Порівняння  чисел. Написання цифри 0.

Автор: Добровольська Світлана Миколаївна, вчитель початкових класів Кобзарцівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Миколаївської області

МЕТА: на основі практичних дій з предметами розкрити утворення числа 0; визначити його місце на числовому відрізку; продовжити роботу над формуванням математичних компетенцій:  уміння складати приклади на додавання й віднімання; уміння порівнювати числа, удосконалювати навички усної лічби, розвивати логічне мислення, математичне мовлення, увагу і уяву; виховувати старанність, уважність.

Конспект уроку природознавства. 4 клас.

Корисні копалини в рідному краї

Автор: Добровольська Світлана Миколаївна, вчитель початкових класів Кобзарцівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Миколаївської області

Тема:  Корисні копалини в рідному краї

Мета: продовжити роботу над вивченням природи України, сформувати поняття «корисні    копалини   рідного    краю»,    продовжити   роботу  над розвитком практичних навичок роботи з картою та вмінням визначати і  розрізняти властивості корисних копалин; розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, уміння робити висновки; виховувати любов до рідного краю.

Обладнання: фізична карта України, атласи, картки для індивідуальної роботи з текстом «Корисні копалини рідного краю», картки-інструкції для роботи в групах, картки із закодованими словами, зразки корисних копалин, склянки з водою, металеві пластинки, молоток, сірники.

Розробка уроку з англійської мови для 2 класу «School. School things»

Автор: Добросінська Ольга Володимирівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель англійської мови Нововоронцовської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Нововоронцовської селищної ради Херсонської області

Урок дає можливість:

- закріпити знання учнів з тем «Whatisyourname»,    «Numbers», повторити вживання фрази thisis;

 - ознайомити учнів з новими лексичними одиницями з теми «Schoolthings», ввести літеру Dd;

 - формувати лексичні навички шляхом повторення;

 - розвивати фонетичний та інтонаційний слух, зорову та слухову пам'ять;

 - виховувати інтерес до вивчення англійської мови, доброзичливе ставлення до оточуючих та привчати до певних вимог дисципліни під час колективної роботи.