Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №577

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Заняття ознайомлення із природою "Подорож у космос. Планета Земля". Відео

Це заняття для дітей дошкільного віку, яке в ігровій формі знайомить їх з планетою Земля та космосом. Мета — розвинути уявлення про унікальність нашої планети, її місце у Сонячній системі. Під час "подорожі" діти вивчають основні характеристики Землі (форма, обертання, день/ніч, пори року).

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №576

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій новорічного онлайн-свята для дітей дошкільного віку та молодших школярів «Пригода біля ялинки»

Сценарій новорічного свята для дітей 3–9 років (дошкільники та учні 1–3 класів), який можна використовувати як в онлайн-, так і в офлайн-форматі. Побудований у вигляді інтерактивної пригоди з елементами квесту: діти разом із гномами рятують ялинку від Містера Людяного Холоду.

У програмі поєднано руханки, музичні ігри, завдання на уважність, зимові пісні, елементи англійської мови та театралізації. Презентація містить анімованих персонажів з озвученням різними голосами, що створює ефект присутності навіть під час дистанційного формату. Сценарій легко адаптується для проведення в класі, актовій залі чи дитячій групі без втрати динаміки й залучення дітей до гри.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №575

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

STEM-урок з української літератури, 6 клас. Тема: В.Рутківський. «Джури козака Швайки» («На козацьких островах»)

Урок розроблений для комплексного вивчення творів про козацькі пригоди через призму літературного аналізу, математичного моделювання та природничих досліджень. Учні аналізують текст, створюють карти маршрутів, розраховують відстані та площі, а також досліджують природні умови островів, що впливали на життя козаків. Такий підхід сприяє розвитку критичного мислення, просторової уяви та міжпредметних навичок.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №574

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Заняття з логіко-математичного розвитку «На жвавім перехресті». Відео

Заняття з математики «На жвавім перехресті» знайомить дітей із світлофором. Заняття інтегрує елементи лічби, порівняння,  та основних понять часу (послідовність сигналів світлофора).

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №573

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчально-методичний посібник «ХімЕра» як засіб реалізації  інтеграції хімії, біології та екології для учнів 5-8 класів НУШ

На сьогодні особливо актуальним залишається питання сформованості у підростаючого покоління цілісного бачення навколишнього світу.  В умовах дистанційного або змішаного навчання важливо навчити підростаюче покоління навичкам самостійно навчатися (здобувати знання), сприяти формуванню у них вмінь та навичок.

Саме тому, даний навчально-методичний посібник допоможе закріпити терміни з тем, розвинути логічне та критичне мислення, зробить вивчення цікавим та захопливим. У посібнику наведено інтерактивні креативні завдання, які  дозволяють інтегрувати знання з географії, екології, біології та хімії.

Ознайомлення зі змістом занять даного посібника дозволить поєднати теоретичні знання з хімії з реальним життям, перетворити їх на практичні навички. Знання про хімічні реакції – це потужна сила у руках людини.

Надзвичайно важливо сприяти формуванню в учнівської молоді ціннісних життєвих навичок. Дана розробка може бути використана на уроках хімії у 7-8 класах НУШ, пізнаємо природу (5-6 класах), а також на заняттях гуртка природничого циклу, при підготовці позакласних заходів з предметів природничого циклу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №572

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

МЕТОДИКА РОЗВИТКУ КОГНІТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

У методичній розробці наведені практичні рекомендації та завдання, які спрямовані на розвиток когнітивних здібностей здобувачів освіти початкових класів, запропоновано найбільш ефективні інструменти для розвитку пізнавальної сфери молодшого школяра: мислення, уваги, пам’яті, мовлення.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №571

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог учителя початкових класів

Блог учителя на сторінках платформи знайомить з педагогічним досвідом  його роботи , служить засобом організації процесу навчання , виховання та спілкування всіх учасників освітнього процесу, висвітлює навчальну, виховну діяльність  учителя, саморозвиток, пізнавальну активність учнів.

Блог допомагає у професійному зростанні, розширює можливості взаємодії з учнями та колегами, а також дозволяє ділитися методичними напрацюваннями.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №570

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Самооцінювання освітніх та управлінських процесів закладу освіти. Висновок

Самооцінювання - важлива складова функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ліцеї, яка потребує методичності та систематичної роботи керівника і його заступників, а також залученості всіх учасників освітнього процесу. Воно допомагає директору та адміністрації оперативно реагувати на виклики, відстежувати динаміку та визначати напрями розвитку закладу освіти

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №569

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Ідея гібридного навчання “Fusion English” як синергія технологій і живого спілкування (англійська мова, 5-11 класи)

Матеріал представляє авторську педагогічну ідею гібридного навчання «Fusion English», розроблену з 2019 року. Ідея поєднує найкращі практики традиційного та цифрового викладання, базується на методах Task-Based Learning, Flipped Classroom, Project-Based Learning, Adaptive Learning і Social Learning. У центрі – розвиток комунікативної компетентності учнів, створення мотиваційного середовища та використання сучасних EdTech-інструментів (Moodle, Kahoot, ChatGPT, Gliglish AI  тощо). Матеріал містить практичні приклади впровадження, доведені результатами участі учнів у конкурсах, міжнародних проєктах і успішним складанням НМТ/ЗНО. Ідея сприяє формуванню автономного, активного, соціально орієнтованого учня в умовах сучасного освітнього середовища.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №568

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Celebrating October 1st in Ukraine — A Bridge Between History and Today. Позакласний захід з англійської мови

Інтерактивний освітній захід, спрямований на формування патріотичних цінностей, історичної свідомості та емоційного зв’язку поколінь через музику. Учні занурюються в атмосферу козацької доби й сучасності, слухаючи пісні, аналізуючи їх зміст, беручи участь у козацькому флешмобі, вікторинах у Kahoot та творчих завданнях у Wordwall та LearningApps. Матеріал розвиває навички критичного мислення, аудіювання, усного мовлення, командної роботи та лексичної грамотності. Захід легко адаптується до різних вікових груп.