Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №205

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Вивчення англійської мови за допомогою мультфільмів та фільмів

Дана робота стосується використання аудіовізуальних матеріалів, зокрема мультфільмів та фільмів, у навчанні англійської мови для учнів 6-7 класів. Автор розглядає важливість розвитку різних мовних навичок, таких як говоріння, аудіювання, читання та письмо, за допомогою сучасних технічних засобів. Акцент роботи робиться на тому, як використання аудіовізуальних засобів може покращити ефективність вивчення англійської мови учнями молодшого підліткового віку. 

Підкреслюється, що мультфільми, кінофільми та аудіоматеріали можуть відігравати ключову роль у наданні інформації, яка одночасно активізує як зорові, так і слухові навички учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №204

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година спілкування "Дихай вільно: Життя без тютюну", 4 клас (онлайн)

Учні 4 класу усвідомлять негативні наслідки куріння, навчаться розпізнавати міфи про куріння та розвиватимуть навички протистояння спокусам. Вони стануть більш обізнаними про важливість збереження свого здоров'я та зможуть допомогти своїм друзям приймати правильні рішення.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №203

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку для 5 класу  з інформатики "Створення  алгоритмів і програм з використанням лінійних алгоритмів у середовищі Scratch"

Мета:

• навчальна: продовжити ознайомлювати з алгоритмічною структурою, навчити складати та виконувати алгоритми з використанням лінійних алгоритмів, у визначеному навчальному середовищі;
• розвивальна: розвивати логічне та алгоритмічне мислення, пізнавальний інтерес; пам’ять, творчу уяву, уважність;
• виховна: формувати вміння користуватися набутими знаннями, самостійно приймати рішення, розширювати навички самостійної роботи на комп’ютері.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №202

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

6 цеглинок Lego на уроках в початковій школі

Як використовувати 6 цеглинок Lego на уроках в початковій школі та які завдання цієї технології

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №201

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Урок з англійської мови у 3 класі. Тема уроку : Милий дім

Урок повторення і закріплення вивченого матеріалу

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №200

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Артюр Рембо. Художнє новаторство. Риси імпресіонізму та символізму в сонеті «Голосівки», 10 клас. Зарубіжна література

Конспект уроку має на меті ознайомити учнів з поезією А. Рембо «Голосівки»; проаналізувати символіку й художні прийоми, використані у вірші; розкрити глибину тем, порушених у творі; розвивати в учнів аналітичне мислення, навички інтерпретації та творче самовираження.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №199

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Тренажер «Наголос» (5-11 клас), українська мова

Правильне наголошування слів – це запорука нашого мовлення. Дбаючи про чистоту мови, ми поважаємо не тільки себе , а й своїх співрозмовників.

Тренажер можна використовувати у всіх класах для запам’ятовування наголосів у  проблемних словах. Особливо корисним буде для учнів, що готуються до НМТ

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №198

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Інноваційні підходи до формування професіоналізму сучасного вчителя

Формування професіоналізму сучасного вчителя є важливим аспектом у розвитку освітніх систем. Сучасний вчитель повинен бути не лише носієм знань, але й інноватором, здатним до саморозвитку та впровадження нових методик у навчальний процес

Безперервне професійне зростання є ключовим елементом успішної кар'єри та особистого розвитку. В умовах швидких змін у світі важливо постійно оновлювати свої знання та навички, щоб залишатися актуальним і конкурентоспроможним у своїй професійній сфері.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №197

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація «Вчимося розв’язувати задачі». Математика, 1 клас

Одним із завдань навчання математики є формування в учнів здатності розпізнавати практичні проблеми, які можна розв’язати із застосуванням математичних методів. У зв’язку з цим особливо велика роль відведена формуванню в учнів загального уміння працювати із задачею, та навичок розв’язувати задачі різних типів.

У роботі демонструються дидактичні демонстраційні матеріали у вигляді презентацій із задачами, та різними цікавими способами роботи над задачею, пошук шляху розв’язання завдань, які у цікавій формі призначені для формування в учнів загальних умінь розв’язувати задачі різних типів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №196

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до теми: «Емоції та почуття людини». 5 клас. Культура добросусідства

Щодня з нами щось відбувається, а ми реагуємо. Ми радіємо, сумуємо, боїмося, цікавимося – загалом відчуваємо безліч різних емоцій та почуттів. Ми всі маємо суперздатність – ми уміємо відчувати. І, як будь-яка суперздатність, уміння відчувати вимагає великої відповідальності перед собою й іншими людьми. Це відповідальність за те, щоб зрозуміти свої й чужі емоції, вміти правильно їх висловити  й жити з ними.