Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №286

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Фізика. 10 клас «Змочування та капілярність»

Матеріал дає можливість учням  провести дослідження  на уроці за даною темою.

Матеріал дає можливість учням  провести дослідження  на уроці за даною темою.

При проведенні уроку використовують digital - інструменту Kahoot, Wordwall, Тік-Ток ,Toontastic.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №285

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Проектно-технологічна діяльність на уроках трудового навчання як засіб формування ключових компетентностей. Трудове навчання. Технології. 5-11 класи

Проектно-технологічна діяльність здобувачів освіти – це їх навчальні і творчі проекти, які можуть виконуватись будь-якою технологією представленою у змісті програми, з відповідним добором конструкційних матеріалів, плануванням робіт необхідних для створення виробу. Формування змісту діяльності учнів на уроках трудового навчання здійснюється саме на основі об’єктів проектної діяльності, а не технологій, як це було передбачено попередніми програмами. Саме це дає змогу водночас проектувати та виготовляти один і той же виріб з допомогою різних основних та додаткових технологій.  Провідним завданням учителя є реалізація очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учні. У даному посібнику розміщена  технологічна послідовність виконання проектів із власного досвіду роботи, теоретичні матеріали, історія української культури.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №284

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Вивчаємо природу з LEGO – ситемою. Посібник

Матеріал посібника буде цікавим вчителям біології та природознавства, вчителям початкових класів на допомогу у організації та проведенні уроків природознавства, біології, я досліджую світ із використанням системи LEGO, яке спрямоване на формування ключових компетентностей, зорієнтує на вибір інноваційних педагогічних технологій, підготує до роботи в умовах НУШ у середній школі.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №283

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Квест як ігрова форма навчальної діяльності на уроках зарубіжної літератури

В даний час проблема становлення інтересу до зарубіжної літератури, як предмета,  стала актуальною, у зв'язку з тим, що відбулися значні зміни в суспільстві та освіті, які багато в чому визначаються особливостями переходу до інформаційного суспільства.  Для формування і розвитку в учнів ключових компетенцій необхідно створювати педагогічні умови, що сприяють розвитку особистості дитини, в тому числі і сприяють підвищенню рівня її творчої активності та пізнавального інтересу. Все  це можливо лише тоді, коли вчитель, йдучи в ногу з часом, застосовує  у своїй роботі  ігрові форми, а зокрема квест.

У даному методичному посібнику дається опис технології квесту як різновиду інтерактивного навчання на уроках літератури та в позаурочний час; наводяться зразки уроків-квестів із зарубіжної літератури.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №282

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування у молодших школярів позитивного ставлення до навчання». Наукове дослідження

У науковому дослідженні проаналізовані методи та шляхи формування у молодших школярів позитивного ставлення до навчання. Було розроблено певні методичні рекомендації для майбутніх вчителів початкової класів щодо формування позитивного ставлення до навчання у молодших школярів.

Теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено методику формування  у молодших школярів позитивного ставлення до навчання, використані підсистеми вправ, що позитивно впливають на мотивацію молодших школярів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №281

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект stem-уроку на тему «Подорож краплинки (властивості води)». 1 клас. Математика, я досліджую світ, українська мова, дизайн та технології.

Дана розробка є комплексним міждисциплінарним підходом. Вона поєднує в собі природничі науки з технологіями, математикою із проекцією на життєвий досвід. В уроці всі предмети інтегровані в єдине ціле.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №280

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка заняття-тренінгу «Робота педагогічного колективу з профілактики причин виникнення конфліктів у дитячому середовищі та пошуку  шляхів їх  розв’язання»

У змісті розробки тренінгу зроблено акцент на формуванні таких життєвих навичок, як ефективна комунікація, управління конфліктами, толерантність, управління емоціями, тощо. Активізація творчого пошуку та досвіду учасників тренінгу відбувається через проведення вправ «Приймаємо наші правила», «Сніговий ком», «Очікування», «Асоціації», «Стіна конфліку», «Шляхи розв’язання конфліктів», «Руйнування стіни конфлікту», «Лист собі», «Мої відчуття та побажання».

Даний тренінг передбачає обмін досвідом роботи з профілактики причин виникнення конфліктів у дитячому середовищі та пошуку  шляхів їх  розв’язання; сприяє формуванню компетентності педагогів із конфліктології; розвиває навички довірливого спілкування учасників тренінгу; активізує творчий пошук.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №279

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Лексико-граматичний КВН «Чи знаєш ти англійську мову?» Англійська мова. 8 клас

В розробці ви знайдете захід - КВН з англійської мови

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №278

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з української літератури  для 6 класу  «Т. Шевченко. Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі. «Думка» («Тече вода в синє море…»)»

Даний урок  поглибить знання школярів новими фактами з біографії Тараса Шевченка, зокрема   його перебування в Санкт-Петербурзі, ознайомить  з поезією «Думка» («Тече вода в синє море…»), поглибить знання   з теорії літератури про ліричний твір і строфу. 

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №277

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з Я досліджую світ «Рослини, їх будова». Урок розроблений для учнів 1 класу НУШ

 Запропонована розробка уроку допоможе учням поглибити  свої знання про різноманітність рослинного світу, сформує вміння розрізняти органи рослин, називати їх, з’ясувати важливість кожного органу рослин.  На уроці учні  об’єднуються у пари, групи у пошуках нових знань . За допомогою нових прийомів та методів в учнів формуються ключові та предметні компетентності.