Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №238

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок для 2 класу з математики, української мови та образотворчого мистецтва “Осінь щедра, осінь золотава”

Інтегрований урок з математики ,української мови та образотворчого мистецтва для 2 класу.

Математика. Додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Доповнення до 10 . Розв’язування задач.

Українська мова .Склад. Поділ слів на склади.

Мистецтво. «Осінній пейзаж»

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №237

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка інтегрованого уроку-дослідження  з української мови «Складне сполучникове речення» (на матеріалі поезії Ліни Костенко). 10 клас. Українська мова

Інтегрований урок-дослідження «Складне сполучникове речення» (на матеріалі поезії Ліни Костенко) дає не тільки можливість узагальнити й систематизувати знання  здобувачів освіти  про  складне  сполучникове речення,  його   види,  особливості   будови,   вживання  розділових знаків, а й розвивати їх творчий потенціал. Це досягається за допомогою використання інтерактивних форм роботи, а саме: випереджувальне домашнє завдання; усне повідомлення на лінгвістичну тему (складання алгоритму);інтелект розминка; пошуково-дослідницька робота; самостійна творча робота; лексична робота; виразне читання поезій; практична робота ( виготовлення фрески).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №236

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План-конспект  дистанційного уроку  фізичної культури з нестандартним інвентарем (папір бумаги) для зацікавленості уроками фізичної культури, 2 клас

Мета: підвищити у дітей інтерес до фізкультурних занять та фізичної культури загалом. Сформувати потребу до самостійних занять, сприяти розвитку сенсомоторних координацій на всіх рівнях.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №235

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок виробничого навчання з професії: «Кухар. Кондитер», навчальна група ВКК-1. Найменування навчального модуля: КНД-3.3. Приготування дріжджового тіста та виробів з нього. Професійна компетентність: КНД-3.3.1 Приготування дріжджового тіста безопарним способом та виробів з нього. Тема уроку: Приготування піци з дріжджового тіста.

Урок професійно-практичної підготовки із застосуванням технологій дистанційного навчання. Методична розробка уроку містить різноманітні форми та методи роботи з використанням сучасних цифрових технологій та інструментів.

До уроку створені навчальні матеріали: навчальний  відео контент  «Приготування піци з дріжджового тіста», мультимедійна презентація на платформі Canva,  електронні дидактичні матеріали (відеосторітелінг, інтерактивні вправи  та вікторини з використанням сервісів  LearningApps, Wordwall, «На Урок»),  інструкційно-технологічна картка,  диференційоване домашнє завдання практичного спрямування.

Даний матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №234

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Значення інноваційних технологій на уроках географії під час дистанційного навчання. Географія, 6-11 класи

У роботі висвітлено застосування інноваційних технологій в освітньому процесі, зокрема при викладанні географії під час дистанційного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №233

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Впровадження STEM – проєктів в освітній процес на тему: «Технічне обслуговування та ремонт системи запалювання та система запалювання автомобіля ВАЗ-2107»

На уроках професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки під час вивчення теми система запалювання здобувачі освіти зіткнулися з проблемою, як перевірити свічку запалювання під тиском, тому  вирішили виготовити стенд для перевірки свічок запалювання під тиском.

Було створено діючу модель приладу для перевірки свічок запалювання під тиском та її використання на уроках виробничого навчання та під час проведення профорієнтаційних заходів.

Завдяки стенду системи запалювання можна поглибити  знання по будові та дії переривника-розподільника, котушки запалювання, свічок запалювання на уроках професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки.  А також у профорієнтаційній роботі з метою зацікавленості абітурієнтів до професії «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів».

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №232

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Серія інтерактивних плакатів за темою «Народні казки» (казки «Яйце-райце», «Про правду і кривду», «Ох», «Летючий корабель»). Уроки з української літератури, 5 клас

Інтерактивні плакати містять відеофайли текстів народних казок, довідки про тематику народних казок, їхні різновиди (про звірів, побутові, чарівні (героїко-фантастичні)), будову казок, інтерактивні вправи, вікторини, що допоможуть  поглибити знання учнів про народну казку; зацікавити казкою; розвивати творчу уяву; виховувати в учнів доброту, кмітливість, чесність.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №231

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План уроку англійської мови у 4 класі за підручником О.Карпюк, тема “London” 

Інтерактивний плакат – електронний освітній засіб нового типу, який забезпечує високий рівень задіювання інформаційних каналів сприйняття наочності навчального процесу.

План уроку англійської мови у 4 класі за темою Лондон побудовано з залученням інтерактивного плакату, створеного на платформі thinglink.

Об’єднання аудіо та візуальних засобів забезпечує можливість одночасного розвитку вмінь та навичок учнів, сприяє розвитку комунікативної компетенції.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №230

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальна дошка Google Jamboard: можливості для дистанційного навчання

Як показує практичне застосування онлайн-дошка Google Jamboard, дозволяє схематично, доступно, наочно зобразити об’ємний матеріал. Під час уроку дошка постійно знаходиться перед очима учнів з цілісним матеріалом, що дозволяє не гаяти час на зміну матеріалу при «демонстрації екрану». При такому інструменті учитель може використовувати указку чи стилус при роботі з конкретною частиною дошки, що призводить до миттєвої організації уваги учнів. Під час вивчення матеріалу учень та учитель знаходяться у взаємодії. Кожен учень формує свої оцінки, переконання незалежно від інших, дивлячись на схематичний матеріал; він мислить, вчиться організовувати багатосторонню комунікацію,  вести обговорення.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №229

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Громадянська освіта 10 клас. Відеоурок за темою «Соціалізація особистості»

Актуальність проблеми соціалізації особистості від народження і впродовж усього життя, поступове засвоєння нею вимог суспільства, придбання соціально значимих характеристик свідомості і поведінки, які регулюють її взаємини із суспільством.